育才学习网1.三年级语文第五课灰雀的作者简介怎么写
晚上，小男孩回到家，看见笼子里的小灰雀无精打采地耷拉着翅膀，悲哀地叫着，仿佛在说：“放我出去，放我出去！”小男孩看着那伤心的灰雀，耳边不断地响起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”他心想：我可不喜欢灰雀那可怜巴巴的样子，我还是更喜欢它那欢蹦乱跳的样子。而且它是属于大自然的，我真不应该把它捉来。他越想越觉得惭愧。
睡觉时，小男孩躺在床上辗转反侧，心里一直惦记着灰雀这件事。
夜深了，小男孩不知不觉地睡着了，他做了一个梦，梦见小灰雀在伤心地哭泣。不久，灰雀带着悲伤死去了。小男孩见了，悲痛万分，他伤心欲绝地大哭起来。
小男孩被自己的哭声惊醒了。他连忙起床去看小灰雀。还好，灰雀还在。小男孩一刻也不敢怠慢，他连忙提着鸟笼去公园。
一到公园，小男孩就迫不及待地打开鸟笼，小心翼翼地捧起灰雀放飞。小灰雀拍拍翅膀，箭一般地飞到同伴的身边，欢快地歌唱着，小男孩见了会心地笑了……
过了一会列宁来了，一看到列宁，小男孩又不好意思的低下了头，心想 ：“ 我因该把事情的真相告诉他 ， 可他会不会批评我呢？”想了又想，只好告诉了列宁，男孩想不到的是，列宁居然没有批评小男孩，而是微笑的对他说 ：“ 没事，只要你把鸟放回来，你依然是诚实的。” 男孩听了，开心的笑了。
2.灰雀的续写怎么写
《灰雀》续写
小男孩回到家中，把灰雀的笼子从阳台上拿下来，只见笼子里的灰雀耷拉着脑袋，翅膀仿佛快要掉了似的.男孩一时不知道该怎么办才好，看着死了似的灰雀，他忽然想到列宁说的话：“多好的灰雀呀！可惜再也飞不回来了.”男孩决心把灰雀放回大自然中，使列宁与灰雀感到快乐！
第二天，天蒙蒙亮，男孩就来到了阳台上，灰雀好像更可怜，男孩不忍心再看了，立刻捧着它跑到公园里的白桦树下，把灰雀放了.看着灰雀回归大自然，看着其它灰雀热烈的欢迎它回来，男孩心里可真开心！
放走了灰雀，男孩终于明白了，以后一定要做个诚实的孩子，因为别人都喜欢诚实的孩子.
3.三年级语文第五课灰雀的作者简介怎么写
晚上，小男孩回到家，看见笼子里的小灰雀无精打采地耷拉着翅膀，悲哀地叫着，仿佛在说：“放我出去，放我出去！”小男孩看着那伤心的灰雀，耳边不断地响起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
他心想：我可不喜欢灰雀那可怜巴巴的样子，我还是更喜欢它那欢蹦乱跳的样子。而且它是属于大自然的，我真不应该把它捉来。
他越想越觉得惭愧。 睡觉时，小男孩躺在床上辗转反侧，心里一直惦记着灰雀这件事。
夜深了，小男孩不知不觉地睡着了，他做了一个梦，梦见小灰雀在伤心地哭泣。不久，灰雀带着悲伤死去了。
小男孩见了，悲痛万分，他伤心欲绝地大哭起来。 小男孩被自己的哭声惊醒了。
他连忙起床去看小灰雀。还好，灰雀还在。
小男孩一刻也不敢怠慢，他连忙提着鸟笼去公园。 一到公园，小男孩就迫不及待地打开鸟笼，小心翼翼地捧起灰雀放飞。
小灰雀拍拍翅膀，箭一般地飞到同伴的身边，欢快地歌唱着，小男孩见了会心地笑了…… 过了一会列宁来了，一看到列宁，小男孩又不好意思的低下了头，心想 ：“ 我因该把事情的真相告诉他 ， 可他会不会批评我呢？”想了又想，只好告诉了列宁，男孩想不到的是，列宁居然没有批评小男孩，而是微笑的对他说 ：“ 没事，只要你把鸟放回来，你依然是诚实的。” 男孩听了，开心的笑了。