育才学习网1.解 字怎么写好看又简洁
“解”字的写法：
共11画。
释义
[ jiě ]
1.剖开，分开：~剖、分~、瓦~、~体
2.把束缚着、系着的东西打开：~开、~甲归田、~囊相助
3.除去，除，废除，停止：~放（a.使广大人民群众脱离压迫；b.解除束缚而得到自由）、~除、~饿、~乏、~惑、~疑、~围、~脱、~雇、~聘、~散、~毒
4.溶化：溶~、~冻
5.讲明白，分析说明：~释、~析、~说、劝~、~嘲
6.懂，明白：理~、见~
7.调和，处理：~决、和~、调（tiáo）~、排~
8.高兴，开心：~颜而笑
9.排泄：~手
10.代数方程中未知数的值
11.演算方程式：~方程
12.文体的一种，如韩愈《进学解》
[ jiè ]
1.发送
2.押送财物或犯人：押~、起~、~差（chāi）、~回北京
[ xiè ]
1.古同“懈”，松弛，懈怠
2.古同“邂”，邂逅
3.旧时指杂技表演的各种技艺，特指骑在马上表演的技艺：卖~的、跑马卖~
4.〔~湖〕湖名，在中国山西省
5.姓
造句
1. 这些题目都很难，尽管老师解说了半天，我还是一知半解[ jiě ]。
2. 他押解[ jiè ]着走私犯迅速地朝分队长走来。
2.打他的字典借给我单词怎么写
首先“打”是“把”的意思吧
借：一般就会用到lend和borrow，注意两个单词是不能混用的。
borrow是借进东西，而lend是指借出东西，用时要分清主语。
看一下例子：
1. he lent me his dictionary---he lent his dictionary to me. 他借给我字典。
2. I borrowed a dictionary from him. 我借了他的字典。
Can i lend my dictionary to you？意思是你主动去问人家，“我能把我的字典借给你吗？ ”这个不合常理，所以是错误的。
3.的解笔顺怎么写
汉字 的
读音 de dí dì
部首 白
笔画数 8
笔画
名称 撇、竖、横折、横、横、撇、横折钩、点、
汉字 解
读音 jiè jiě xiè
部首 角
笔画数 13
笔画
名称 撇、横撇/横钩、撇、横折钩、横、横、竖、横折钩、撇、撇、横、横、竖、
4.送东阳马生序解词以怎么翻译
我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法买书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不懈怠。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而得以看遍许多书籍。到了成年时，愈加仰慕圣贤的学说，又担心不能与学识渊博的老师和名人交游，曾往百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈道德高，名望大，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答覆一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。
当我寻师时，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢冻僵了不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住旅馆主人处，每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着穿有珠穗、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我则穿着破旧的衣袍处于他们之间，毫无羡慕的念头。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛就是这样。
5.古汉语中"假"字作"借"解时的指向问题
1.假作借时，既可是借出义，也可是借入义。例如：《左传·成公二年》--唯器与名不可以假人。这是借出给人的意思；明· 宋濂《送东阳马生序》--以书假余。这是借入给（我）的意思。
2.我借书给你：余以书假汝。
我向你借书：余假书于汝。
其实，因为假字的本意是“非真”，所以在引申作“借”意义的句子里，强调的是被借之物由一方及另一方的这个事实，而非谁借给谁的逻辑关系。因此，假字兼有借出和借入意，所以好多时候如果不联系上下文的话，实在弄不清谁借谁了。
3.《劝学》中的三个例子都是凭借的意思，没有借出者。换句话说，也可以是依靠、借用的意思。所以，舆马、舟楫和物是不确定物主的，甚至可以是自己的。这种情况是应该跟“某人向某人借东西”的借区分开来的。
4.既然有人释假为借于，上面就有“善假于物”这个例子，不科学吧，呵呵。
