育才学习网1.六年级下册语文20课的小练笔作文怎么写
功夫不负有心人
我自从在音乐课听陈老师弹钢琴后，就非常想学钢琴。爸爸妈妈知道了，就给我买了架钢琴。
从此我就开始跟老师学弹钢琴。每天做完作业后，从在琴凳上的一刻，就是我最开心的时候。我学得非常认真，练得非常刻苦，常常是练得手指发烫了，就到洗手间洗一洗手，稍作休息又继续练。
有一次，我发烧了，浑身没劲，非常难受。爸爸妈妈心疼地说：“孩子，今天你就别练琴了，等你的病好了，再练也不迟吧！”“不，我能坚持！”我坚定地说，“这点病不算什么！”爸爸妈妈没有办法只好让我继续练。我打起精神认真的练了一遍又一遍，直到满意为止。就这样不知不觉，一晃眼就练了三年钢琴，并通过了七级的考试。
一天，陈老师跟我说，要带我参加区里的文艺表演，让我为她作钢琴伴奏，我听了，高兴极了。从那天起，我更加刻苦的练琴，有时连吃饭都忘了。一天，两天……时间过的真快，表演的那天终于到来了。我跟陈老师到了现场。我第一次在一千多的观众面前演奏，我有点紧张，但想到自己下了那么多苦功练琴，而且自己的水平也不差。想到这，我镇静下来了，我越弹越有激情……观众们都陶醉在音乐里。
弹完了，全场观众都为我喝彩。
观众的掌声、喝彩声，让我深深地明白了“夫不负有心人”的道理。是的，只要你努力地付出了，就一定会有收获。
2.给男生的告白情书怎么写
贝
记得一年前的夏天，遇到一个笑时嘴角似栀子花开的男生，他喜欢雪白的衬衫，看棕色的画。天空就像是童话故事里女巫的魔掌一样翻手为昼，覆手为夜。转瞬即逝的流星划过他同样转瞬即逝的年少，刻录下他的些许印迹，被哪支笔或哪双手轻轻谱写成歌。于是他闪着星一般的眼眸，唱着---懵懂的岁月里只收藏了简单的思念。背后是若有若无的微风轻轻揉起他额前细碎的发，在风中落寞地嬉戏。
世人原谅了瓦格涅与张爱玲的疏狂，可是为什么不原谅我和他？
真的很羡慕那些可以作到不以物喜，不以己悲的古人，他们竟然能把思绪打理得如此井井有条，绝缘一切世俗的陈埃，让自己的内心不至于那么纠结。我忙着成长，忙着遗忘，忙着为心去寻找一个天堂，却似乎只是在一个转身间，才读懂了这近乎斑斓的一切………
宝宝，爱你，永远，宝宝。贝
3.用“陈灿”作一首藏头诗
只有年年春草生
爱民心事蔼春风
陈人吴头双妙丽
灿然夺目三十星
我皇仁圣格天地
爱作文章可人意
陈家长安万万家
灿然天下之宝器
钟情怕到相思路
情著春风生橘树
陈力可行当有为
灿醉徉狂白云谷
思美人兮天一方
念汝束书辞故乡
陈王昔时宴平乐
灿然一星中耀芒
魂梦不来怀好友
牵衣况复幼我幼
陈烈气压龙虎伏
灿灿金章悬紫绶
情如芳草年年新
系得东西南北人
陈郎子子永享用
灿灿花前月一轮
仰天大笑欢颜开
慕臼新春雪花白
陈平他日宰天下
灿发心灯耿夜台
情意永驻我心田
牵牛老人饮玉泉
陈事苍茫指南陌
灿粲金钱映玉簪
毋惑东家号素臣
忘情人访有情人
陈亚今年新及第
灿粲朱衣降五云
追怀子美昔同时
求师学道也已迟
陈平奇计须深念
灿兮粲兮哦古诗
4.中华文明经典诵读的手抄报怎么写；急用
读书与做文章
古人有三桩事是最重要的，即所谓的“三立”：立德、立功、立言。立言就是讲话和做文章 ，有名的讲话记录下来，即是语录，从广义的角度，也可以算做文章，归根结底，立言就是做文章。“文章经国之大事”，是谁也马虎不得的。将文章提到这个高度，即使那些看破官 场险恶而隐居在野的人，也不敢漠视它的作用，有的更将著书立说作为一生追求的事业。士之患在身灭而名不彰。要想使声名彰明显著，不外乎两种途径，一是他人代己立传，一是自 己替自己宣传。自己替自己宣传，也有两种办法，一是写文章吹嘘自己，一是写彪炳的千秋的文章。前者不易为人承认，牛皮易吹破，做的是无用功；而后者则是所有读书人所梦寐 以求的。所谓名山事业，使多少人为之而献身；今人的著书立说带有很强的功利性质。做学问只要敷衍得过，东抄西摘，七拼八凑，不久便能著作等身，以之夸耀同列，博一个学问广 大 的名声，至于其中的货色是好是坏，谁也不去注意，于是作者便俨然以大学问家自居，顺带的可以招博士生，博士后，去指导更年轻的人去了。古人将学问、文章当作崇尚的事业，其 执著认真的态度是今人难以企及的。即如做学问、写文章前的基本功夫——读书学习，也不易 为今人所达到。孔子说：“学而时习之，不亦乐乎！”说的是学习的快乐。荀子的《劝学》 ，颂扬的是锲而不舍、循序渐进的学风。明代东林党人顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非 一般浅人所可知。明代华亭人陈继儒作的《读十六观》，是谈读书的好文章，其中有云：“ 倪文节公云：‘ 松声、涧声、山禽声、夜虫声、鹤声、琴声、棋子落声、雨滴阶声、雪洒窗声、煎茶声，皆 声 之至清者也，而读书声为最。闻他人读书声已极喜，更闻子弟读书声则喜不可胜言者矣。’ 又去：‘天下之事，利害常相半。有全利而无少害者，惟书不问贵贱贫富老少，观书一卷则 有一卷之益，观书一日则有一日益，故有全利无少害也。’读书者当作此观。”虽时移世易，此种心迹，于当今之世，虽不可说绝对没有，但确实远较古代为少。市场经济时代，大家 只求温饱、奔小康，读书作人的事是很少顾及到的了，更谈不到以纯审美的方式去读书、做学问与文章。如上所引诸多古人可谓书痴，做人做到痴，读书读到痴，其卓绝与快乐之处又 岂是常人所意想得到！