育才学习网1.事业单位招聘工作人员审批表职务怎么填
《事业单位招聘工作人员审批表》是事业单位公开招聘工作人员的历史凭证和档案记录。需填报一式3份，一份审批机关存档，一份由单位人事部门凭此办理相关手续后留存，一份装入本人档案。
2.《审批表》可根据本单位档案管理需要，设计为16开规格用纸或A4纸，双面打印，可根据实际需要设计装订线。其中“事业单位意见”、“主管部门意见”栏应手写，手写请用黑色或蓝黑色墨水的钢笔或签字笔填写，字迹要工整，其余内容均应打印。
3.表内所列项目要逐项如实填写，不能遗漏；所填内容要准确无误，不得涂改；没有内容填写时，应填写“无”，不得空项。表内信息可由拟聘人员提供，重点信息应查阅拟聘人员档案、证件，《审批表》不可由拟聘人员自行填写。
4.表内的年月日一律用公历和阿拉伯数字。填写时，年份一律用4位数字表示，月份、日期一律用2位数字表示，如：“1985.05”、“2002.02-2005.07”。
5.“姓名”栏中应填写户籍登记所用的姓名；“籍贯”栏中应填写祖籍所在地，按现在的行政区划填写，要填写省、县的名称（如“河北平山”），直辖市可直接填写市名（如“上海市”）；“照片”栏张贴近期正面免冠彩色照片一张，有条件的单位可将电子照片粘贴到“照片”栏中彩色打印。
6.“学习形式”栏根据实际情况填“普通全日制，成人脱产、业余、夜大学、函授、电视教育、网络教育”等。学习形式为非全日制普通类由填报单位对其学历在中国高等教育学生信息网上查询，下载《教育部学历证书电子注册备案表》盖章后同《审批表》一同上报。留学回国人员需提交《国外学历学位认证书》。
7.“学历学位”栏应填写已经取得的最高学历、学位，不含在读的，学历、学位都要填写，上面填学历，下面填学科学位。
8.“原工作单位”、“职务（职称）”及“学习工作简历”中原工作情况要认真如实填写，工作经历较短的临时工作、实习工作等可根据情况不填写。“职务 （职称）”栏中，原有职务（职称）的可填写其名称等级，其余情况可填写 “无”。经公开招聘程序确定拟聘人员到聘用单位试用的经历，不可写入“学习工作简历”中。原在行政机关、事业单位工作人员，要认真核实其情况，不在编的工作经历应按实际情况注明“（编外聘用）”等。“学习工作简历”从到高中学习时填写，起止时间填到月，要前后衔接，不得空断。格式如（2004.09-2008.06 **大学**学院**系 本科）。
9. “聘用单位及岗位”栏中“岗位”应填写“专技”、“ 管理”或“工勤”， 也可填具体工作岗位，如：“教师、科研、儿科医生”等。“招聘方式”栏应填写“单位招聘”、“ 单位选聘”或“统一招聘”，“统一招聘”和“单位招聘”的可
在此栏另起一行注明岗位代码，今后“单位招聘”的也应在招聘公告中对招聘岗位编注岗位代码进行公布。
10.“家庭主要成员及重要社会关系”栏，家庭主要成员指本人的直系亲属（即父母、配偶及子女），主要社会关系指与本人来往较多、关系密切的亲属、亲友等。
11.“考试情况”栏要据实填写，未考项目内可填写“无”，如有“试讲、实际操作、现场创作、表演”等其他考试项目，可以修改考试项目中的“笔试成绩、面试成绩、其他成绩”为实际考试项目，也可增减项目。表中 “名次”均指所报考岗位的排名，不可将本单位经招聘程序确定的所有拟聘用人员大排名。以上分数均应是实际考试分数，一般情况下单科考试均应是满分百分制。“总成绩”栏应填写按公告中合成比例合成的总分，并应另起一行注明合成成绩的方式。“所报岗位总成绩名次”填写名次后，也应另起一行注明：本岗位招聘*名，如所报岗位总成绩名次大于该岗位招聘人数的需另说明原因。
12.“考核结果及评语”一栏填写事业单位或其主管部门考察拟聘人员的政治思想表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况。此处一般不再填写考试情况。
13.申报前，“事业单位意见”、“主管部门意见”栏要按要求如实填写单位、部门集体研究时所提意见，加盖单位、部门公章，填写落款时间。
2.事业单位人员聘用合同审批表怎么填
璧山县事业单位工作人员聘任审批表 姓 名 性别 出生年月 年 月 参工时间 年 月 本人身份 最高学历 专技或工勤任职资格 工作单位及党政职务 原聘 职务 类别 等级 始聘时间 拟聘 职务 类别 年 月 等级 主要工作 及 学习经历 起止时间 工作（学习）单位 职 务 奖惩情况 近3年年度考核等次 年份 年度 年度 年度 等次 所在单位意见 （盖章） 年 月 日 主管部门意见 审批机关意见 同意聘任该同志（管理、专业技术、工勤技能） 级职务，聘任时间从 年 月算起。
年 月 日 备 注。
3.事业单位工作人员奖励审批表主要事迹怎么写
国家行政机关、事业单位工作人员奖励审批表上的主要事迹：就是填个人一年来的工作业绩，并按德、能、勤、绩这四个方面来写。以下提供范文一篇
列文：
东营市机关事业单位工作人员奖励审批表之主要事迹
该同志注重学习，具备过硬的思想政治素质与突出的业务能力，一贯认真履行工作职责，工作上扎扎实实、勤勤恳恳、兢兢业业，为胜利教育改革发展稳定做出了突出贡献。
一、起草大量公文，组织落实相关工作。每年起草宣传思想、精神文明建设工作要点等各类公文100多个，并组织协调落实相关工作。
二、信息宣传工作成绩突出。认真规划本单位整体信息宣传工作，协调各方，做好胜利教育的对内对外宣传工作。撰写并发表了大量新闻稿件。三年来，共在各级各类媒体发表新闻稿件300多篇。负责胜利教育网上的“教育新闻”、“教师文苑”、“文明建设”、“教师节”几个固定栏目和“素质教育”、“学习贯彻十七大”、“解放思想，改进作风，全面落实科学发展观”、“ 政风行风建设”、“ 争当黄河三角洲开发建设排头兵”等主题活动专栏共10多个专题栏目审稿发布工作，三年来共审核、提交、发布了10000多篇稿件。很好地扩大了胜利教育的影响力。制定信息宣传工作科学考评办法，实行量化考核，形成了激励机制。抓好通讯员队伍建设，组织好相应培训。
三、积极抓好各种主题教育活动。制定了“全面落实科学发展观”、“争当排头兵”等专题教育活动的一系列文件、各阶段运行计划，组织协调搞好各阶段工作，起草活动总结，组织各单位总结评比等。组织单位文明礼仪知识宣传普及活动、社会科学普及周活动、“迎奥运、讲文明、树新风”活动、“信用宣传月”活动、群众性和谐创建活动、广利河综合治理工程宣传活动等。
五、圆满完成精神文明建设相关工作。按照市文明委要求，组织完成了推荐“文明市民”、“文明新事”工作。组织本单位“十佳文明新事”评选活动，按照市文明办对全市精神文明建设工作目标责任进行考核的要求，出色完成了所有材料的准备工作。认真做好未成年人思想道德建设协调督促工作。抓好文明校园与文明单位的创建工作，创建了一套科学的评选评分推荐办法。三年来，共有12个单位被评为市级文明单位，17所学校被评为市级文明校园，1所学校被评为省级文明单位等等。按照市文明办要求，做好信用东营建设、创建文明城市工作，制定实施方案，落实相关工作。组织组织完成师德建设先进集体评选推荐工作等。
几年来，该同志以高度的责任感和使命感认真履行岗位职责，一个人独自承担着宣传与精神文明建设工作，对口市里的10多个部门、单位，头绪之繁杂，文字材料之繁多，工作任务之繁重，难以想象。他一直超负荷地工作着，付出了超常的努力，取得了十分突出的成绩。
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