1.海洋学论文怎么写
一、论文的三个必要性质 逻辑性、创新性、学术性 二、如何进行研究 1、第一次实验得出一个结论,熟悉操作环境 2、前三次实验找到研究的最佳环境 3、后三次实验仔细研究,找出出现最多的实验结果 4、将实验结果与资料记载中的对比。
若与资料记载不符,去观察自己的实验条件是否与其不同;若条件相同而结果不同,则需要对别人的结果和自己的结果进行质疑 5、通过质疑,得出一个结论 注意事项: 1、实验结果没有那么复杂; 2、实验结果是可重复的; 3、为了目的(实验结果)可以不择手段,如参考资料reference、导师指导,要用逻辑思维logic. 三、如何选择论文类型 1、论文类型: 第一类论文:纯原创 第二类论文:以别人的内容为躯干,加以整合,有自己的创意 第三类论文:演绎性的论文。别人的基础上,运用不同的方法得到结论。
第四类论文:在两个不同的东西上各做一次实验。2、选题策略:一般来说,写论文尽量写第二类和第三类,而第四类论文意义不大。
2.海啸的成因、危害、预防措施、种类分布的论文
什么是海啸及其成因和危害 海啸是一种具有强大破坏力的海浪。
这种波浪运动引发的狂涛骇浪,汹涌澎湃,它卷起的海涛,波高可达数十米。这种“水墙”内含极大的能量,冲上陆地后所向披靡,往往造成对生命和财产的严重摧残。
智利大海啸形成的波涛,移动了上万公里仍不减雄风,足见它的巨大威力。 海啸是一种灾难性的海浪,通常由震源在海底下50千米以内、里氏震级6.5以上的海底地震引起。
水下或沿岸山崩或火山爆发也可能引起海啸。在一次震动之后,震荡波在海面上以不断扩大的圆圈,传播到很远的距离,正象卵石掉进浅池里产生的波一样。
海啸波长比海洋的最大深度还要大,轨道运动在海底附近也没受多大阻滞,不管海洋深度如何,波都可以传播过去。 剧烈震动之后不久,巨浪呼啸,以催枯拉朽之势,越过海岸线,越过田野,迅猛地袭击着岸边的城市和村庄,瞬时人们都消失在巨浪中。
港口所有设施,被震塌的建筑物,在狂涛的洗劫下,被席卷一空。事后,海滩上一片狼藉,到处是残木破板和人畜尸体。
地震海啸给人类带来的灾难是十分巨大的。目前,人类对地震、火山、海啸等突如其来的灾变,只能通过预测、观察来预防或减少它们所造成的损失,但还不能控制它们的发生。
3.如果你是一位科学家,关于海啸你想在什么方面多做一些研究工作,
科学家的研究方向很多,搞天文学研究的科学家对海啸是没什么研究的!
如果我是一名研究海啸的科学家,我不会想到如何利用海啸造福于人类。我只会研究如何防止海啸对人类社会造成破坏,或者说把破坏降低到最低限度。
为什么这么说呢?
原因在于:
1、海啸发生概率非常低,全球可能几年甚至几十年才发生一次。你使用的所谓可以利用海啸造福人类的设备几年才用一次,这个效率实在太低。使用成本高到不会有人能够接受。
2、海啸发生时,持续的时间非常短,可能只有几分钟时间。过了就没有了。养设备几千日,用设备几分钟。说句不客气的话“傻子才用”。
3、海啸发生地点根本无法确定,你知道下一次海啸发生在何处?你把设备安装在哪里?
你认为有必要花时间在这些没有任何使用价值的东西上吗?
所以研究海啸不是造福于人类,而是让海啸对人类的危害降低到最低限度。
4.请帮忙写一篇有关“赤潮”的地理科技论文(800字左右)
“赤潮”,被喻为“红色幽灵”,国际上也称其为“有害藻华”,赤潮又称红潮,是海洋生态系统中的一种异常现象。它是由海藻家族中的赤潮藻在特定环境条件下爆发性地增殖造成的。海藻是一个庞大的家族,除了一些大型海藻外,很多都是非常微小的植物,有的是单细胞植物。因赤潮生物种类和数量的不同,海水可呈现红、黄、绿等不同颜色。
赤潮发生后,除海水变成红色外,
一是大量赤潮生物集聚于鱼类的鳃部,使鱼类因缺氧而窒息死亡;
二是赤潮生物死亡后,藻体在分解过程中大量消耗水中的溶解氧,导致鱼类及其它海洋生物因缺氧死亡,同时还会释放出大量有害气体和毒素,严重污染海洋环境,使海洋的正常生态系统遭到严重的破坏;
三是鱼类吞食大量有毒藻类。
同时海水的PH值也会升高,粘稠度增加,非赤潮藻类的浮游生物会死亡、衰减;赤潮藻也因爆发性增殖、过度聚集而大量死亡。
赤潮是在特定环境条件下产生的,相关因素很多,但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种有机物的废污水排入海水中,促使海水富营养化,这是赤潮藻类能够大量繁殖的重要物质基础,国内外大量研究表明,海洋浮游藻是引发赤潮的主要生物,在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮,其中有70多种能产生毒素。他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡,有些甚至可以通过食物链传递,造成人类食物中毒。
目前,世界上已有30多个国家和地区不同程度地受到过赤潮的危害,日本是受害最严重的国家之一。近十几年来,由于海洋污染日益加剧,我国赤潮灾害也有加重的趋势,由分散的少数海域,发展到成片海域,一些重要的养殖基地受害尤重。对赤潮的发生、危害予以研究和防治,涉及到生物海洋学、化学海洋学、物理海洋学和环境海洋学等多种学科,是一项复杂的系统工程
赤潮是在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。赤潮是一个历史沿用名,它并不一定都是红色,实际上是许多赤潮的统称。赤潮发生的原因、种类、和数量的不同,水体会呈现不同的颜色,有红颜色或砖红颜色、绿色、黄色、棕色等。值得指出的是,某些赤潮生物(如膝沟藻、裸甲藻、梨甲藻等)引起赤潮有时并不引起海水呈现任何特别的颜色
5.求篇论文,内容:对自然灾害(地震、海啸、台风等等)的个人看法
灾前作好个人和家庭躲避和抗御灾害的行动安排,首先应该发扬大无畏精神,带来了上下一心的及时救助。
“人人奉献。 但要尽快向有关部门报告。
4.察,在党中央**的领导下。 10.保。
虽然我们无法控制自然灾害,又利大我面对自然灾害:即一旦发现某种异常的自然现象? 面对这些突发性事件,医疗系统不能正常工作的情况下,号召群众、有能力去战胜?我们应该做些什么呢:注意观察研究周围的自然变异现象。概括成功的经验、有力量去克服。
相信随着国家减灾体制的健全,尽量保护好自己的人生安全。 7.避。
2.听,我们应该做些什么 去年冬天,我们的防备是如此的无济于事,个人和组织大家进行避灾,保护灾害监测,每个人都应尽量按以下十个字去做,我们一定可以并最终取得抗击这场特别重大的地震灾害的最后胜利。然后,减灾能力的提高:要学习一定的医救知识,我们有一个关心人们的政府。
要让自己尽快了解自己的处境,两者相得益彰,只要全国人民众志成城:灾害一旦发生。 那么,和全民每个成员的努力,必要时要有所放弃,以在灾害期间,我们又该怎么做呢。
在自然灾害面前、家庭的各种行动准备和物质,社会需要我们做出一些贡献:在救灾行动中,再大的困难我们都有办法。 8.断:根据面临灾害的发展,我们首先不能慌乱,也增强了灾区人民抵御天灾的决心和信心,要竭力保持镇静、防护设施,还要充分利用社会的防灾保险,请专业部门判断:学习有关各种灾害知识和减灾知识,面对自然灾害,更是撼动了大半个中国、火,给灾难中的人们带来了希望和力量,明白自己的处境。
6.抗,果断做出决定,但是我们有理由相信,再大的自然灾害我们都有信心,组织大家和个人自卫、煤气等灾源,准备一些必备药品,对自己的行为做出适应性调整,一旦灾害发生,有条件的话,尤其是面对少有的南方冰雪极端气候和如此强大的地震、技术准备,我们赶上了一个信息技术极为发达的网络时代,除了个人保护以外:为减少个人和家庭的经济损失。 幸运的是,我们人类是如此的渺小。
5.报,这样既能保小我,众志成城”: 1.学,一定会大幅度减少灾害损失,不听信谣传:经常注意收听国家或地方政府和主管灾害部门发布的灾害信息,一场毫无预警的地震。而今,首先要切断可能导致次生灾害的电,及时自救和救治他人,为了减轻自然灾害的侵袭,不必惊恐。
9.救,选好避灾的安全地方,牵动了整个神州,也可以进行某些测试研究。 同时,做好个人。
3.备,面对这些突如其来的自然灾害,一场突如其来的冰雪灾害深深地触动了我们。
6.请问怎么写一边海啸的作文
一天又一天的过去了,鸭子们发现一群海鸟在飞,海水也开始变得越来越浅,领头的琪琪对伙伴们喊道:“你们看到没有,海水的颜色开始变浅了,前面肯定有陆地。”
“哦,太好了,”鸭子们欢呼起来,“我们可以好好的休息一下了,还可以饱饱的吃一顿。”
随着海水的颜色越来越浅,它们的眼前出现了一座绿色的小岛。
鸭子们游上岸,发现有许多人在捕鱼,玩具鸭们迎上去对他们说:“你们好。”那些人们也热情的迎上来与鸭子们问好。人们非常喜欢这群鸭子们,便邀请它们在这里住几天。
第二天,这些人们要去出海捕鱼,玩具鸭们便让这些人们带它们一起去捕鱼,人们同意了。于是他们一起到了海边。人们发现海水向后退去,许多鱼在海滩上蹦来蹦去,人们高兴的欢呼起来。
“哦,这么多鱼啊,大家快来捡哦。”
鸭子们没有捡鱼,人们感到很奇怪,问他们“问什么不捡鱼呢?”
鸭子们觉着这情形有点怪异,突然,方方说:“我想起来了,这是海啸来临浅的预兆,赶快告诉大家快到高处去,海啸要来了。”
他们神色慌张的对人们说:“快跑啊,大海啸妖来临了。”人们感到很奇怪,问鸭子们为什么,鸭子们说:“快跑啊,来不及说原因了,海啸快要来了,快跑。”
人们虽然感到很奇怪,但他们相信鸭子们不会骗自己,于是和鸭子们一起跑到了高处。
回头望望海边,波浪翻滚,海水开始迅速的猛涨,大水冲垮了地处的房屋,淹没了许多农田,过了好一段时间,海啸才退去。
人们问鸭子“你们怎么知道海啸要来临呢?”
鸭子们说:“海啸是由海底地震引起,海底地震会引起整个海水的起伏,从而可能海水向后退,然后以数十米高的巨浪冲上岸。造成巨大的损失。”
所以,虽然海啸来临了,它冲走了许多东西,但人们保住了性命,人们非常感激鸭子们,为它们举办了盛大的晚会表示感谢。
几天以后,鸭子们又要上路了,人们怀着恋恋不舍的心情送走了他们。人们喃喃说道“再见了,朋友,祝你们一路顺风。”
7.一篇以自然科学范畴的论文该怎样写
一,地质作用的定义 引起地壳组成物质,地壳构造,地表形态等不断的变化和形成的作用,通称地质作用 二,地质作用的分类 地质作用的自然力是地质营力。
力是能的表现,按照能的来源不同,地质作用可分为外力作用和内力作用. 1,外力作用按照方式不同分为风化作用,包括物理作用、化学作用和生物作用。剥蚀作用,包括机械风化作用,化学风化作用,搬运作用,包括机械搬运和化学搬运作用两类.沉积作用,包括机械,化学,生物三类. 2,内力作用, 它们既发生于地表,也发生于地球内部。
有的强烈急促,如地震;有的微弱缓慢,如风化作用。地球的地表现状是地质作用对地球表面长期改造的结果。
第一节 地球科学的研究对象和研究内容 人类生活在地球上,衣食住行等一切活动都离不开地球。如人们要靠山 川大地获取生活资料以维持生命,要从地球中开采矿物资源制造生产和生活 工具,要了解地球上的自然地理和气候条件以便发展生产,要与地球上发生 的各种自然灾害作斗争。
因而,人类在长期的实践中逐步加深了对地球的认 识,并且逐渐形成了一门以地球为研究对象的科学——地球科学 (geoscience)。 地球科学简称地学,是数学、物理学、化学、天文学、地学、生物学六 大基础自然科学之一。
地球科学以地球为研究对象,包括环绕地球周围的气 体(大气圈)、地球表面的水体(水圈)、地球表面形态和固体地球本身。 至于地球表面的生物体(生物圈),由于其研究内容广、分支学科较多、且 研究方法具有特殊性,因而已独立成一门专门的基础自然科学——生物学。
但生物的起源与演化、生物体与生存的地球环境之间的关系也属于地球科学 的研究范畴。 地球科学是一门理论性和应用性都很强的科学。
它不仅承担着揭示自然 界奥秘与规律的科学使命,同时也为生活在地球上的人类如何利用、适应和 改造自然提供科学的方法论。随着生产和科学技术的发展,地球科学的研究 内容和领域也不断地深入和扩展,逐渐形成了日臻完善的由多学科组成的综 合性学科体系。
地球科学目前主要包括地质学、地球物理学、地理学、气象 学、水文学、海洋学、土壤学、环境地学等学科。其中,地质学(geology) 由于其研究领域广博、分支学科较多,并且以研究地球的本质特征为目的, 因而成为地球科学的主要组成部分,以至于人们有时把地质学和地球科学作 为同义语使用,其实两者的含义是有差别的,它们具有包容关系。
随着科学 的发展,地球科学还会不断地诞生新的学科和出现一些边缘学科。 地理学(geography)主要研究地球表面的各种地形、地理环境及其结构、分布和演变规律,并涉及到自然和社会两个领域之间的相互关系。
地理学一 般可分为自然地理学和人文地理学两大组成部分。自然地理学是研究自然地 形、地理环境的结构及发生、发展规律的学科,主要包括普通自然地理学、区域自然地理学、地志学等。
人文地理学是研究人和社会与自然地形、地理 之间的相互关系的学科,主要包括政治地理学、社会地理学、人口与聚落地 理学、经济地理学、历史地理学等。 气象学(meteorology)以地球周围的大气圈为研究对象,主要研究大气 的各种物理性质、物理现象及其变化规律。
其研究内容也很广泛,包括许多 分支学科和应用学科。主要的分支学科有大气物理学、天气学、气候学、高 空气象学、动力气象学等,主要的应用学科有卫星气象学、无线电气象学、航空气象学、海洋气象学、农业气象学、林业气象学等。
其目的在于揭示大 气中的各种物理现象和物理过程的发生、发展本质,从而掌握并应用它为人 类生活和国家经济建设服务。 水文学(hydrology)和海洋学(oceanography)以地球表面分布的水体 为研究对象。
水文学主要研究地球上江河、湖沼、冰川、地下水以及海洋等 各种水体的数量、质量、运动变化与分布规律,以及它们与地理环境、生态 系统和人类社会之间的相互影响与相互联系。海洋学是以海洋作为一个独立 体进行研究的,它实际上是从地球科学的其它几个分支学科中独立出来的, 这是由于海洋在现代地球科学、人类生存环境和未来社会发展中的地位越来 越重要的缘故。
海洋学是研究海洋中发生的各种现象和规律及其相互关系的 各门学科的总称,根据研究内容不同可分为海洋物理学、海洋水文学、海洋 化学、海洋生物学、海洋气象学和海洋地质学等。 土壤学(soil science)以地球表面发育的土壤层为研究对象。
主要研 究土壤的物质组成、结构、类型、分布和形成发展过程。根据具体研究内容 和应用领域的不同,土壤学也有一些分支学科,如土壤生物学、土壤地理学、土壤气候学、土壤物理学、土壤化学、土壤地质学等。
地球物理学(geophysics)是应用物理学的方法研究地球的一门学科, 是近代发展起来的地球科学与物理学相结合的一门重要边缘学科。广义的地 球物理学的研究对象包括固体地球及其表部的水体和周围的大气圈。
但由于 水体和大气圈的研究都已建立起相应的独立学科,所以一般所称的地球物理 学是狭义的,其主要研究对象是固体地球,因而也可称之为固体地球物理学。 地球物理学重点研究固体地。
8.以海啸为题材写一千字作文
印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生九级大地震,并引发海啸,波及印度洋沿岸的周边国家,造成近十余万人死亡、数百万人无家可归的生命和财产重大损失,是最近媒体争相报道的焦点和热点,坐在电视机前的我,面对海滩上一具具尸体,面对海啸摧毁的一个又一个村庄,除对受灾的异国同胞深表同情外,还生发了我如此凝重的思考,那就是人类在突如其来的自然灾害面前的无助与脆弱。
这一次大地震引起的排山倒海的海啸,来势凶猛速度之快,据说海浪高达十几米,其威力相当于三千枚原子弹。面对印度洋的愤怒与咆哮,许多人宝贵的生命刹那间被卷入海底,许多村庄和家园顷刻间被夷为平地,面对劫后余生诸多灾民的眼神,你可以看出他们依旧心存余悸。是的,他们在巨大的灾难临头的时刻,肯定是被吓坏了。
据说地球自诞生以来,已先后遭遇了三次毁灭性的破坏和打击。这些打击均来自天灾,最后一次连这颗星球最大的生物恐龙也无一幸免,悲哀地灭绝,结束了它们不可一世的霸主地位。后来地球上出现了一种灵慧的高级动物,这种动物可以直立行走,可以用手制造工具,可以用大脑思考。你应该知道,他们就是我们人类的祖先。在数千年的人与自然的斗争中,很难说清人类和自然谁是真正的赢家,不论怎样,人类凭借自己的聪明智慧,通过顺应、利用和改造自然,终于奇迹般地生存下来并发展壮大,使人类家族成为这颗淡蓝色星球上的可以主宰其他生物生杀大权的裁判。这无疑是人类的巨大胜利,并充分说明了人的主观能动性对改造客观世界的潜在能量是多么强大。
但是,如果过分地强调和夸大人的主观能动性,不去顺从自然规律那就遗害无穷了。就像过去报纸上出现的“你移动了群山”、“只要给我一个支点,我就可以撬动整个地球”和“人定胜天”的狂言一样荒唐可笑,就像蚂蚁撼树一样令人不可思议。就拿这次发生的印度洋的海啸,你总不能当作哪家房子着火了,派消防内队员开着警车拿着水枪去灭火,因为你无法阻止海啸的登陆,因为你无法阻止汹涌而来的海水的肆虐,你只能回避逃难,或通过事先预警,最大限度地减少人员和财产的损失。但不论怎样,这种损失是无法彻底消除的,只能是多少而已。说到预警,不过是人类对自然灾害产生的预知能力,印证着生产力和科学发展的成果,但纵使预警再精确到位,也几乎和灾难发生同步,发生灾难的地区的人们不可能及时全部撤离危险区,灾难的后果同样存在。况且人类有时只能是事后诸葛亮,况且人类发明的科学仪器还无法精确探知地球内部复杂的运动的密码,还存在诸多的盲点。否则唐山大地震和东京大地震,人类就无须付出惨重的代价。即使将来人类的生产力相当发达,科学也相当先进,人类在奥妙无穷的大自然和宇宙面前,也不可能彻底征服自然。看来人类若想从必然王国到自由王国,并不是遥远和漫长的伟业,而是能否实现的问题。
我并不是悲观主义者,更不是说人类是自然的奴隶。我只是说,人类改造自然的能力是极其有限的,更大的程度上是顺应自然,使自然服务和造福于我们人类。神明的上苍赐给我们灿烂的阳光,也赐给我们惊心动魄的大地;赐给我们温情脉脉的雨水,也赐给我们巨兽般的海啸。它在人类前行的路上预备了无数可知和未知的灾难,旨在考验人类生存的意志和应变能力,让我们在荆棘中突围,踏上险象环生的希望之路。这使我想到多年前一次的大学课堂上,当政治经济学导师照本宣科地讲授生产力就是人们征服自然和改造自然的能力时,立即遭到了部分学员的质疑,即人类是不可能彻底征服自然,持怀疑态度的学员中其中一位是我。这又使我联想到那个众人皆知的寓言愚公移山,愚公的执着精神令人钦佩,但愚公的违背自然规律的做法令人费解。最后愚公自然无法搬走那两座山,还必须借助神力,而神是不存在的。这则寓言实际上是中国式的无限夸大的主观能动性的经典之作。
茫茫苍天,浩浩宇宙,人类是何等的渺小和无知?唯有人类充分意识到自己能力的局限,受制于自然,才能更有效地改造自然让自然造福于人类,否则就会付出许多无谓的牺牲。尽管在巨大的灾难面前人类显得无助和恐慌,但人并不是无能为力的。当我们掩埋好同胞的尸骨上路时,你就会惊奇的发现,这条路不但是一条希望之路,而且还是一条朝圣之路。在永远值得人类敬畏的自然和宇宙面前,我们前行的身影飘渺、苍凉、悲壮而又充满诗意。
转载请注明出处育才学习网 » 海洋学海啸论文怎么写