育才学习网1.我在班上的表现作文
您是我们敬爱的班主任，是我们爱戴的语文老师。
您的幽默、博学都令同学们钦佩不已。最近，我遇到一个很烦恼的问题，想向您请教，所以提起笔来给您写这封信。
作为一个女孩子，我该不该、能不能与男生交朋友？现在在班上，男生和女生都保持一定的距离。班上若有男生和女生在一起打闹、说话或互赠礼物，很多同学马上就会在后面说闲话：“看他们俩的亲热劲儿！”“就是！”还有人造谣、夸张地仿效，弄得两人哭笑不得，不再来往。
在原校，班上的男生和女生总是无拘无束地相处，男生和女生之间建立了深厚的友谊。现在，假如我在大街上遇见以前班上的男生会很自然、很热情地和他们打招呼，但如果换成是现在这个班的男生，我只能像没看见一样擦肩而过。
其实，我认为男生和女生除了性别的不同外，人格、身份都是平等的。男同学在数学、自然等反映思维和知识面的课程上表现得很好，而女生在语文、美术和英语等反映基本功的课程上表现十分突出。
男生比女生坚强，女生比男生细心，男女生各有所长。大家在一起可以取长补短，共同学习，共同进步，正所谓一枝独秀不是春，万紫千红春满园嘛！我认为男生和女生之间纯洁的友谊远远胜过了男女间的恋情的价值。
那么，我们是否应大胆地与男生交往，面对“交朋”这个严峻的问题，摆在我们的面前，我们应该怎么办？屈从流言蜚语，还是毫不理睬？郭老师，希望您能拨开我们心中的重重迷雾，让我们走上正确的道路。在此，我祝您和您的家人身体健康、工作顺利、美满幸福。
2.我在班上的表现作文
您是我们敬爱的班主任，是我们爱戴的语文老师。您的幽默、博学都令同学们钦佩不已。
最近，我遇到一个很烦恼的问题，想向您请教，所以提起笔来给您写这封信。作为一个女孩子，我该不该、能不能与男生交朋友？
现在在班上，男生和女生都保持一定的距离。班上若有男生和女生在一起打闹、说话或互赠礼物，很多同学马上就会在后面说闲话：“看他们俩的亲热劲儿！”“就是！”还有人造谣、夸张地仿效，弄得两人哭笑不得，不再来往。
在原校，班上的男生和女生总是无拘无束地相处，男生和女生之间建立了深厚的友谊。现在，假如我在大街上遇见以前班上的男生会很自然、很热情地和他们打招呼，但如果换成是现在这个班的男生，我只能像没看见一样擦肩而过。
其实，我认为男生和女生除了性别的不同外，人格、身份都是平等的。男同学在数学、自然等反映思维和知识面的课程上表现得很好，而女生在语文、美术和英语等反映基本功的课程上表现十分突出。男生比女生坚强，女生比男生细心，男女生各有所长。大家在一起可以取长补短，共同学习，共同进步，正所谓一枝独秀不是春，万紫千红春满园嘛！我认为男生和女生之间纯洁的友谊远远胜过了男女间的恋情的价值。
那么，我们是否应大胆地与男生交往，面对“交朋”这个严峻的问题，摆在我们的面前，我们应该怎么办？屈从流言蜚语，还是毫不理睬？郭老师，希望您能拨开我们心中的重重迷雾，让我们走上正确的道路。
在此，我祝您和您的家人身体健康、工作顺利、美满幸福。
3.我在班中的表现作文500字
我的样子我是一个不爱美的女孩字，我的名字叫 ！！！；今年12岁，长着一双深棕色的眼睛；一张爱说话的嘴巴，只要有人跟我吵嘴，我肯定会回击他的；唯一缺的就是没有一个高高的鼻子，我的鼻子是平平的，不好看。我的性格可以说热情，又可以说冷漠。我在江湖上“混”了12年。都是这样的：如果有人问我问题，我想得翻天
覆地也要想出来；如果没人问我问题，我只会在座位上发呆。我三科都不好，可偏偏绘画很好，我经常想：也许是上帝看我三科都不好，是专门个我的这个画画的天赋吧！”我呢，不同其他女孩子一样，喜欢粉红色。我就偏偏喜欢蓝色，别人问我为什么，我会回答他：“因为蓝色有着一种神秘的引力，蓝色充满着清澈的感觉。”我有一个好朋友叫李颖娴，她也喜欢天蓝色。我常常说我们是英雄所见略同。记得开学的第一天，我刚刚到就有人问我为什么头发总是呢么乱，结果弄得我也无奈，我只能说：“我的头发就是哪么乱的，天生的。”记得我在一个角落（我坐在一个小角落里）的时候，我在绘画，刚好那个时候老师又在选画黑板报，有一个男同学（我们班的副班长）叫老师说我画的好，叫我去。结果我就被逼自愿说行了。你说我衰不衰啊？我想：我也要为班里付出小小的吗。就这样度过了一个学期了
4.怎么夸一个人在班级的表现
1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。
2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
3、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐
4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。认真学习、认真听讲，按时完成作业
5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。
6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。
7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。
你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢？
5.我近期在班里的表现作文600字
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你.爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里. 那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中. 会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了.当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室.等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了.当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了.她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了. 望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来.此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意. 我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上.透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心.有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急.每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转.同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你. 我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间.时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳.学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助.同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝.我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴.爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里. 那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中. 会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了.当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室.等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了.当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了.她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了. 望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来.此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意. 我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上.透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心. 我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间.帮助同学学习，是一件非常快乐的事情.不但自己人把功课重新复习一遍，而且 被帮助的同学就好像上了一堂课一样，把以前课堂上不懂的知识把握好.我就体验过这种快乐.在一天早上，我刚到学校，语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷.思媚选择帮助靖原，我则帮助贵东同学.咦？这不是刚考完的语文中段考试试卷吗？他们怎么已经知道成绩并正在订正了？从贵东口里得知，语文老师让他们先订正试卷，因为他们的成绩比较差.哦！原来老师杨让他们进步，所以才让我们来教他们的.我看见贵东正为一道题发呆.仔细一看，是填近义词的.我告诉他：“近义词就是意思差不多、相近的词语，平时要多看书，才能积累多词语，对这类题才会做.”贵东若有所思地想了想，点点头.第一题是写出“霎时”的近义词.我问贵东：“霎时是什么意思？”贵东摇摇头.我启发他：“霎时就是‘很快、非常快’的意思，想想还有什么词的意思是跟这个相近的？”贵东犹豫一下，说：“马上”，我再次启发他：“‘马上’是‘立刻、立即’的意思，还有什么词比这个更恰当？”“嗯，对了，是‘刹时’”贵东兴奋地说.我竖起母指夸他答得对！后面几道题他按照我教他的方法做，很快就做对了，我也欣喜地笑了！我想：以后，班上成绩稍差的同学都有人帮助的话，那我们班的整体成绩就会提高，老师也就不会那么辛苦了.想着想着，我甜甜地笑了.同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你.爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里. 那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中. 会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了.当我站起来时，发现自己不能再跑。
6.优秀学生的主要表现怎么写
我是xx学校xx班级的学生，担任本班班长，并负责学校的值周工作。
本人在学习上认真刻苦，各科成绩名列前茅；在实践中勤于动手，大胆实践，勇于创新；在工作中能出色地完成老师和学校交给的任务，并多次受到表彰。身为班干部，本人时刻注意自己的言行，真正做好同学们的榜样：每天坚持锻炼身体，积极参加学校组织的各项体育比赛，体育课成绩良好，身体健康，心理素质好。
还可以利用班主任给自己的评语，路：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动等等，成为同学们学习的好榜样。 再找一些好的个人事迹来说明，比如：节假日，常常带着需要帮助的同学来家里，和他们一起做作业、搞实验，有时还让他们在家吃饭。
无论是作为值周生，还是班长，那种热心服务的思想得到了学校师生的认可。举个事例来说： 前几天，好好的路旁，多出一些垃圾，我毫不犹豫地赤手收拾干净。
还有，那是去年冬天，去澡堂洗澡，当时人不多，但是水管全开着，她毫不迟疑上前关掉多余的水管，虽然遭到白眼和冷嘲热讽，但本人想到中国很多内陆地区严重缺水，比吃了定心丸还踏实。 这是一个优秀学生的事迹描述，当然内容要体现：“德，智，体”各方面都要好啊！！。
7.写日记 [在班里的表现]
在班里的表现 佳佳在学校的表现还不错，当上了体育委员，文艺委员，路队长，组长，还是一星期一次的文明监察员，看得出来她非常自信，从她的言谈里可以察觉，她总说老师又表扬了她，她还说自己在班上画画最行，也不知道是不是吹牛，她说她以前学过画画，所以画的还可以.我到不这么认为，她以前学画画根本不是很认真，画个人物，一个膀子粗，一个膀子细，两边不对称，就是看她学画画没什么进展，我才中途放弃的，后来才改学钢琴的.她还说自己电脑操作在班上也是很行的.其实在家里我是不让她玩电脑的.总之，她呀，比我这个妈小时候自信多了.说她弹钢琴吧.明明跟我说好，决心每天练两个小时的，可一天下来，连一个小时都不愿意坚持，还说什么，生长在这个家里真倒霉这样的话来气我，女儿的情绪就跟天气一样，她说话是从不饶人的，想怎么说就怎么说，发泄完她就没事了.对她弹琴我还真得费点功夫，每次上新课，老师检察她弹过的曲子，总是会出错.也真是很急人，她一星期上一次课，老师只教她该怎么弹，可是接下来练的过程老师是看不见的，因为她练习都是在家里.如果弹错了，那一星期的练习会白费，也会浪费很多宝贵的时间.我跟老师说了，一个星期内抽一点时间看看她弹的是否准确.到时候好及时纠正.她们班上现在开设作文培训班，她很高兴的回来问我同不同意她参加，还很有自知之明的说自己作文水平差，想补补，我也就答应了，难得她有这个兴趣.。
8.我在学校的表现作文
第一，学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 第二，改进了学习方法。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。
而且在学校里的时候我也比较听老师的话，不会跟老师作对，不跟同学闹矛盾，跟同学友好相处，也尊敬师长，按时按量按老师标准完成老师布置的作业，认真学习，态度端正。 经过。
9.作文我的发现写班上同学的表现
您是我们敬爱的班主任，是我们爱戴的语文老师。
您的幽默、博学都令同学们钦佩不已。最近，我遇到一个很烦恼的问题，想向您请教，所以提起笔来给您写这封信。
作为一个女孩子，我该不该、能不能与男生交朋友？现在在班上，男生和女生都保持一定的距离。班上若有男生和女生在一起打闹、说话或互赠礼物，很多同学马上就会在后面说闲话：“看他们俩的亲热劲儿！”“就是！”还有人造谣、夸张地仿效，弄得两人哭笑不得，不再来往。
在原校，班上的男生和女生总是无拘无束地相处，男生和女生之间建立了深厚的友谊。现在，假如我在大街上遇见以前班上的男生会很自然、很热情地和他们打招呼，但如果换成是现在这个班的男生，我只能像没看见一样擦肩而过。
其实，我认为男生和女生除了性别的不同外，人格、身份都是平等的。男同学在数学、自然等反映思维和知识面的课程上表现得很好，而女生在语文、美术和英语等反映基本功的课程上表现十分突出。
男生比女生坚强，女生比男生细心，男女生各有所长。大家在一起可以取长补短，共同学习，共同进步，正所谓一枝独秀不是春，万紫千红春满园嘛！我认为男生和女生之间纯洁的友谊远远胜过了男女间的恋情的价值。
那么，我们是否应大胆地与男生交往，面对“交朋”这个严峻的问题，摆在我们的面前，我们应该怎么办？屈从流言蜚语，还是毫不理睬？郭老师，希望您能拨开我们心中的重重迷雾，让我们走上正确的道路。在此，我祝您和您的家人身体健康、工作顺利、美满幸福。
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