育才学习网1.关于一个微作文抓阄
在上古筝课时，陈老师说：“同学们，下节课我们要考试，一会儿我们要抓阄！”同学们听后，个个个愁眉苦脸，害怕抓到超长的曲子变成“大熊猫”，而我并没有那么害怕，心想，他们几个真是的！抓到长曲子有什么大不了，多弹几遍不就行了？没听说过熟能生巧嘛！
下了课，我们的教室再也没有欢声笑语了，个个都绷着个脸，紧张的气氛在屋里环绕，大家肯定知道，要抓阄了，第一个上场的是蒋亚锦，她在老师手里挑了一个，展开一看，哇！竟然是《茉莉花》和练习29！总之还是不错的曲子！
到我了，我大步迈上讲台，屏住呼吸，从乱乎乎的纸团中挑了一个，心“嘭嘭”直跳，展开一看，我长舒一口气，原来是《小星星》和四点练习！运气不错！
这时，屋里的同学不再那么紧张了，都一个个跑让讲台跃跃欲试，运气好的同学大声欢呼，而运气不好的呢！一脑懊恼，自己的运气太差了！
抓阄结果出来了，我一定要好好练习，争取一个好成绩！
2.抓阄读后感怎么写要三百五十字
读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
要符合情理、写出真情实感。注意不要写成流水账
3.如何进行抓阄
步骤：
1、设计总体中的N个个体编号。
2、把号码写在号签上，将号签放在一个容器中搅拌均匀。
3、每次从中抽取一个号签，连续不放回抽取n次。
4、将取出的n个号签上所对应的n个个体取出，就得到一个容量为n的样本.
抓阄法又称抽签法。它是先将调查总体的每个单位编号，然后采用随机的方法任意抽取号码，直到抽足样本。一般地，抽签法就是把总体中的N个个体编号，把号码写在号签上，将号签放在一个容器中，搅拌均匀后，每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本。
4.抓阄讲的是什么故事
有一个国王很残暴，他制定的法律里有一条法律：重犯抓阄决定生死。阄儿是两个纸团做的，一个写着“死”字，一个写着“生”字。摸到“生”字便释放；摸到“死”字便杀头。
有一个宰相，专会讨国王的欢心。国王有什么要求，他会抢在前面做好；国王要是对谁不满，他马上会把那人抓起来杀掉。他说话办事，都要揣摩国王的心思，国王自然很相信他，喜欢他。
这个宰相很嫉妒一个忠实勤奋、办事公道的大臣，看到大臣处处受到人们的尊敬，就更加仇视，憎恨。他向国王诬告大臣，说大臣私下诽谤国王。结果，大臣被拘禁起来了。
阴险的宰相心想，3天后，大臣就要抓阄儿，要是抓到那个“生”字，还是不能把他弄死。不行！我一定要叫他有死无生。
他挖空心思，想出了一条毒计，他带着几十两黄金，送给专管装纸阄儿箱子的法官，要他把两个纸卷偷着都写成了“死”字。这样，大臣无论抓到哪一个，都是个死。
宰相身边有个仆人，心很善良。他知道了宰相的卑鄙行为，非常同情大臣的不幸遭遇。他不顾自己的生死，在夜深人静的时候，偷偷溜进禁闭室，把宰相买通法官，两个纸阄儿都写成“死”字的事告诉了大臣。
大臣默默地点点头。他非常感激那个仆人。
3天后的早晨，大臣被带到大庭上。那个管纸阄儿的法官，把木箱子放在国王的宝座前。阴险的宰相坐在国王旁边，脸上挂着狞笑。
这时，那个无辜的大臣被押了出来。来到了抓纸阄的木箱前。
国王问大臣：“你有生存的权利，但要靠你的运气了。”
大臣冷笑说：“我有办法让自己活着。”
宰相笑哈哈说：“你死定了，你还口出狂言。你有什么办法让自己活下来呢？”
大臣伸手从箱子里摸出一个纸卷，然后张口吞进了肚子里。
国王命令手下察看剩下的那个纸卷。卷上写的是“死”字，国王知道大臣吞进肚子的是“生”字纸卷，于是便释放了他。
