小学生五一周记怎么写

1.五一周记怎么写

看杂志

课外书

看电视 找一些适合你的东西

平时多注意观查周围的事物

上上网 看些好的东西

下面是一篇范文:

现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。

是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的匦肫罚

2.快乐五一节周记怎么写

五一劳动节——爸爸妈妈的节日,爷爷奶奶的节日、叔叔阿姨的节日、辛勤劳动者的节日、我们的节日!在节日里,我们怎么能袖手旁观呢?当然要庆祝庆祝了!于是,借着今天阳光明媚的好天气,我们全家准备去动物园玩玩,毕竟平时挺忙的,没有时间出去玩,抓住五一这个好时候,怎能虚度光阴呢?

我们来到汽车站等车,在每个人的脸上都能看到一种气息:一种春的气息、一种节日的气息!很快,我们上了车,车上更是欢声笑语,温馨一片!

不一会儿,车到站了,我们急匆匆地下了车。我一面蹦蹦跳跳地走着,一面在脑海里猜想着这次来动物园,动物园又会有哪些变化,又会给我带来哪些惊喜。没走多久,动物园的大门便展现在我眼前。我一看—呵!人山人海啊!“这哪能买着票呢?”我心里直犯嘀咕。想不到,我们还算有福气,刚排上队,就买到了三张票!走进动物园,更别提了,什么也看不见呀!到处是人,闹得我东西南北都分不清了!我们顺着人流“艰难”地行走,终于看见了几种漂亮的鸟。走进一看,有我喜欢的那种鸟—朱鹮!我猛然想起了在语文书上曾经学过有关朱鹮的那篇课文:朱鹮是一种稀罕的动物,是一种贵重的鸟,在我国,已经是一级保护动物了,接着,我们又看了长臂猴。我仔细看了看,这小东西,身子虽然小,可手臂对于它来说却不短——活活顶了它的两个身子!它的手臂落在身子的两侧,还挺灵活呢!一会儿爬上树打秋千,一会儿又走在横杠上休闲,玩得不亦乐乎!

顺着游览路线,我们又来到了狮虎山。你猜我看见了什么?一只只狮子老虎都懒懒地趴在地上睡觉呢。这与我脑海里威猛高大的老虎、狮子的雄姿真是天壤之别!走了好一阵,我们来到了两栖动物爬行馆。里面黑漆漆的,有许多玻璃窗。玻璃窗里有各种各样的动物,有蜥蜴、有鳄鱼、还有蟒蛇呢。我一看,那些动物都显得很厉害,尖尖的牙齿露在外面,要不是有玻璃窗户挡着,我定是不敢靠前的!

我们顺着河边走,岸上柳枝摇曳,河里有许多只小野鸭。胖乎乎的身子,伸着个小脑袋,可爱极了!我发现,河中央有个小岛——野鸭岛。小野鸭在岛上玩耍,大野鸭在岛上孵蛋,养育下一代。河的一旁有几只小袋鼠。它们快乐地跳跃着,玩耍着,似乎并没有注意到游人在栅栏外拍摄着它们。最后,我们还进了大熊猫馆。大熊猫—国宝,属于猫科动物。熊猫就是懒,看见的几只都在睡觉。大熊猫用粗大的熊掌盖住身躯,歪倒在洞口,睡得好熟!

天气真的很热,我的心也和天气一样火红、激动!尽管疲劳把我压倒了,可是我却感到很幸福、很快乐!因为今天是快乐的一天,是令我难忘的一天!

3.小学五年级周记怎么写

小学五年级周记一:

饭后,妈妈给我端来一碗中药,还没走近,那浓重的清苦味便霸占了整个房间,呈现出的清黑色如同梦魇,让人不寒而栗。

“大难”临头。我心不甘情不愿,那好比巫山老妖的毒药,放了青蛙腿,蜘蛛毒,大蟒蛇,老鼠尾,蝎子钳,老妖拿着沾满毒液的木棒,搅啊搅,念着咒语,眉目间闪着寒光,那颜色从赤至紫,又成青黑,冒着邪恶的泡泡,散发恶心的气息。如今摆在我面前,房间乌烟瘴气,鸟不拉屎。

我咽了咽口水,绝望的闭上眼,深深吸了一口气,哆嗦着手,把中药递到嘴边,咬咬牙,大口大口的苦咽下去,那热热。苦苦的味儿透过唇间,穿过牙缝,在味蕾怦然绽放,舌尖如同被泼了硫酸般苦不堪言。马上,那令人惧怕的苦涩吞噬了一切,从鼻子,喉咙,舌尖上纷纷散发出来,胃里像有千万个容嬷嬷在扎针,又像孙悟空在里头翻跟斗。

此时此刻我意识到糖的存在多么重要,它如太上老君的仙丹。糖在口中如赵云在世,将肆虐的苦涩一扫而光。解放的舌尖将糖来来回回的洗刷了个遍,融化的糖汁将肠子带回了生机,“毒解了”!

回想那段辛酸史,眼泪又不自觉得涌了出来。

中药的苦涩让我学会了面对困难,战胜困难,也让我体会到有苦才有甜,战胜困难才会别有洞天。

小学五年级周记二:

每逢放假,我都要去爷爷家度过假期,这个假期爷爷家的樱桃终于成熟了。

我和爷爷,弟弟一起去摘樱桃,我第一个去取了篮子,脸上洋溢着笑容,“爷爷,弟弟快走了!“看似好像有什么要紧事,奶奶和妈妈则在一旁笑着。

到了树下,看到了一个个莹红红的小球挂在树枝上,甚至是高兴,加上绿叶衬托,樱桃变的更加娇嫩可爱,正看得入迷,只听爷爷说:“刚才那是谁那么着急啊,这下懒啦!“对哦,可是忘了正经事了!可是看到这些,我倒不忍心摘了,算了,反正早晚也要被摘去,还不如落到我的篮子里!快到篮里来呀!看到弟弟篮里红彤彤的一大片,不该落后!开始卖力的摘着,因为树在半坡上,所以有些好樱桃在靠下的位置,但是那个地方容易滑跤,所以我想大胆到弟弟不敢去地方去采摘。爷爷见我要下去,拉住我,怕我滑下去,我斜着身子,把又红又大的樱桃慢慢摘下,看到上面有一串十分好看的樱桃,又要把手伸了过去“爷爷,你把我的手松开吧,我要摘上面的!”“那还得了!女孩子摔一屁股泥可不好看哦!”我认识坚持着“爷爷,不会的,我一会就好了!”爷爷看我如此坚持,也没有在说些什么,只是慢慢的将手松了些,看起来还是不太放心,我抓住树枝,慢慢向上移动,可是没上去,爷爷见状把我使劲往上托,当我抓住那一枝的时候,心里是无比的高兴!

把采到的果实放到碗里,每个人都十分欢乐。在体验成功的时候,我悟出了一个道理“一个人如果想成功,就要努力爬,还需要旁人对你的帮助!”

4.五一周记该怎么写吖

有一篇作文哦 !不知道可不可以!!

在我们的语文课本里,有一篇写壶口瀑布的文章,它的名字叫《黄河魂》。我非常喜爱这篇文章,把它背得滚瓜烂熟,还经常在家里大声的、充满深情地给爸爸、妈妈朗诵。

看到我这么喜爱壶口瀑布,“五一”节前,爸爸、妈妈一商量,说“五一”节期间,要开车带我和姐姐去趟延安,沿途看一下黄帝陵、延安革命纪念馆,再到壶口去看一看,好让我长点见识,亲自感受一下壶口瀑布那惊天动地、气势磅礴的壮观景象。听到爸爸、妈妈的这个决定,我简直高兴得一蹦三尺高,激动得一连几个晚上都睡不着觉。

眼看“五一”节就要到了,可真不凑巧,爸爸因工作上的一件急事需要外出,我们全家去壶口的事也就“泡汤”了。为此,“五一”放假的几天,我心里一直不痛快,从早到晚呆在家里,除了做作业就是看书,可真是闷死人了。

时间过得真快,眼看“五一”长假就要结束了。5月6日那天,妈妈说:“好啦!别再不开心了。这次没去成壶口,下次一定给你补上。下午,你姐姐就要回北京了,我们一块出去吃顿饭,也好给你姐姐送行。”就这样,在妈妈的反复鼓动下,我和妈妈、姐姐一起来到了位于钟楼旁边的“肯德基”餐馆。

一进餐馆,我立即被那诱人的香味吸引住了。我和姐姐急不可耐的点下了许多喜爱吃的鸡腿、薯条、冷饮、果汁和汉堡套餐等。我们在一个靠窗的小桌前坐下,有滋有味的吃了起来。忽然,一个小女孩的声音传了过来:“妈妈你吃呀!你尝尝这鸡腿,多香!”“妈妈不吃,妈妈不饿,你快吃吧,一会儿凉了就不好吃了!”这是她妈妈的声音。顺着声音望去,我看见一个大约六七岁的小女孩和她妈妈坐在离我们不远的地方。桌上放着鸡腿、薯条和汉堡。孩子在狼吞虎咽的啃着鸡腿,妈妈在一旁目不转睛的看着她,脸上露出了幸福的微笑。不一会儿,孩子吃饱了,餐桌上剩下了她还没有吃完的鸡腿和薯条……这时,孩子站起来,拍拍身上的饭渣,“妈妈,咱们走吧!”“等一会儿。”妈妈一边说着,一边顺手拿起孩子吃剩下的鸡腿,仔仔细细的啃了起来。“妈妈,您不是不饿吗?”小女孩操着稚嫩的声音说。“这孩子,这么贵的东西,丢掉多可惜呀!”说着,她抬头看了一眼周围的餐桌,当看到我和妈妈正在看着她们时,脸“唰”的一下红了起来。只见她很快从身上掏出一个塑料袋,把桌上孩子吃剩下的东西,统统的装了进去,然后拉起小女孩的手,的离去。

5.五一的周记该写什么

记一本书.五一不外出旅游,会有书看.写周记的时候,可以选择写读一本书的感想.这本书不管是故事书,还是名著,都可以写.写的时候,主要体现在,对这本书的感受上,就是通过看这本书,你受到了怎样的教育,并未来对你的生活有怎样的指导.记一件事.五一周记,在你身边一定发生了很多的趣事.所以,周记也可以记一件这周里发生的最快乐的最有教育意义的事情来写.例如,你帮助妈妈做了五一的家务事,你帮爸爸修理了汽车等.看似小事件,却有大参与,并坚定有指导意义.记旅游记.外出旅游的话,那就要写旅游记,旅游,毕竟是去一个陌生的地方,所以,写旅游周记是很不错的选择.旅游的时候,可以写发生了旅途上的事,遇到的人,也可以写你对某些景观的认知和感受.周记的表现形式.对于周记来讲,一般建议同学们采用记叙文的方式来写,记叙文大家都了解,要包括,人物,地点,事件以及其他辅助的东西.所以,同学们只要掌握了这其中的道理就可以了.老师让写周记的目的并不是想看你写了多少字,而是想通过周记的方式来了解学生们在放假期间做了什么,参与了什么有意义的活动,对假期有怎样的想法,而去更多的了解学生.所以,同学们写的时候,一定多要用感受的方式来书写,会得到老师更高的分数.。

6.五一劳动节日记300字怎么写

今天是一个盛大的节日,是什么节日呢?对了,就是五一劳动节,五一劳动节又称五一国际劳动节,正因为这样,爸爸妈妈都出去上班了,我就和已经退休的爷爷奶奶出去逛街了。

在楼梯上,因为奶奶的腿脚不怎么方便,奶奶也没有拐杖,我便让奶奶撑着我的肩膀下楼,因为奶奶年纪大了,腿上也落下了毛病,所以撑得很用力,感到有点疼痛,但我还是咬着牙走下去了。一到街上,便看到街上的小商贩一个接一个的吆喝着,看着这些琳琅满目的商品,让我们都不知道选哪个了了,想着想着我便想起来,家里的牙刷坏了,便和他们去超市,挑选了三把不同的牙刷,一把儿童用的,另外两把就当然是成年人用的啦。因为天气闷热,我们又买了几袋酸梅汤,接着买了衣架,毛巾,饮料……等等等。我们又去了菜场买了一些黄瓜看着这些青翠欲滴的黄瓜,我的口水就流下来了,接着又去买了苦瓜,苦瓜上的那些小小的豆豆真好玩,吃起来一定有一番风味呢。

买好了我便和爷爷奶奶回去了,看着怎么多的东西,总感觉拿着怎么多东西的重量,全部消失了,这就是我今天的事。

7.小学五年级写五一劳动节的作文怎么写

在5月1日这一天,姐姐带我来到桃河公园去划船。我们走进公园的大门,沿着人来人往的路来到租船的码头。姐姐买好船票,我们便登上了一只白色的小船。我坐在船尾,姐姐划桨,小船渐渐的离开了岸边。

我目不转睛地注视着姐姐划船的动作,心里真想试一试。姐姐像看透了我的心思。她说:“弟弟,我累了,你来划一会儿。”

“我不会,我怕……”我说。

可姐姐像似真累了说:“我真困了,你不会,我教你。”

我抵不过姐姐的劝说,小心翼翼得接过双桨,学着姐姐的样子划起来。不知怎么的,桨就是不听我的话,它不是钻进水里不动,就是擦着水面跑,时儿上,时儿下,不一会儿,溅得姐姐和我满身满脸都是水,小船呢只是在原地打转转儿。别的船上的人看了都哈哈大笑起来。我觉得脸上热辣辣的,真有点不好意思。“没关系,慢慢来。”姐姐一边说一边比划着。我照着姐姐的样子,心平静下来,慢慢地,双手握紧船桨,双眼注视前方,一下一下的划,船真的向前走了。我高兴极了,浑身的劲也来啦,就用力的划了起来,我想船飞快前进,从码头划到对岸。划着划着,船桨好像越来越听话了。我兴奋的不知该怎么做。后来我顺利的到达了对岸。

我终于学会了划船,虽然我划得满头大汗,心里却有说不出的高兴!

小学生五一周记怎么写

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