1.促音什么时候使用
促音:
发音的时候,用发音器官的某一部分堵住气流,形成一个短促的顿挫,然后再使气流急冲而出。这种音叫促音。促音只能在か、さ、た、ぱ四行假名的前面,用小字的“っ”来表示。“っ”不发音,只作为促音符号。
促音分三种:舌尖促音、喉头促音、两唇促音。
记住 か、さ、た、ぱ
接さ、た行时用舌尖促音;接か行时用喉头促音;接ぱ行时用两唇促音。
日语单词中还存在着这么一种潜在的规律,就是前面一个字的读音如果是以“つ”结尾的,而后面一个字的读音如果是以“さ”“た”“ぱ”行的假名开头的话,前面一个字里面的“つ”,往往就会变成促音。比如“雑志”这个单词里的“雑”应该念成“ざつ”,但是因为“志”的读音是“し”,是属于“さ”行的假名,所以前面的“ざつ”就变成了促音。同样的道理“発达”,原来“発”应该念成“はつ”,可是因为“达”念成“たつ”属于“た”的假名开头,所以前面一个字的音就也变成了促音了。
是不是促音还有一个规律,就是如果前面一个字的读音是“く”结尾的,而后面一个字的读音如果是以“か”行假名开头的话,那么前面一个字的发音也要相应得变成促音。比如说“学校”,原来“学”应该念成“がく”,“校”念成“こう”,可是连在一起念的时候就变成了“がっこう”,有促音了。
2.日语键盘输入法,怎么打促音
1.っ(促音)双打后一个假名的罗马字发音的第一个辅音,如“ちょっと”为“chotto”。
2.拨音ん双打nn;如:“にほん(日本)”为“nihonn”
3.小写的あいうえお 用la,li,lu,le,lo即可。
4. 一些特殊单词的拼写如:ウォ(who) ティ(thi) ディ(dhi)
5.“ウォークマン(walkman随身听)”中的“ー”是“P”键右上方的“-”号键。
6.片假名、平假名的转换可用:击F6键变成平假名,击F7键变成片假名。
7.在日语输入法中有一个“IME Pad”,里面有手写输入,即当一个陌生的当用汉字出现而又不知如何拼写时使用,使用时将鼠标指针指向日语输入法标志,单击右键。
键盘简介:
1. 是用于操作设备运行的一种指令和数据输入装置,也指经过系统安排操作一台机器或设备的一组功能键(如打字机、电脑键盘)。
2. 键盘有助于练习打字。
3. 键盘是最常用也是最主要的输入设备,通过键盘可以将英文字母、数字、标点符号等输入到计算机中,从而向计算机发出命令、输入数据等。
4. 标准键数:104键、107键。
5. 作用:辅助控制电脑。
6. 按编码分:从编码的功能上,键盘又可以分成全编码键盘和非编码键盘两种。
7. 一般台式机键盘的分类可以根据击键数、按键工作原理、键盘外形等分类。
8. 基准键:
1. 左手手指分别放在 a s d f 右手手指放在 j k l 。
2. 数字键盘基准键 :食指是741 。 中指是/852 。无名指是963.。小拇指是-+enter。
3. 大拇指就是0。
3.日语中长音中促音有什么用
举一个例子,就好像我们的普通话的字母,这些字母就等同日语50音,他们都是单个的,只是音节而已!!而长音和促音就是好像我们普通话声母跟韵母拼起来读(当然两个是不同的,我只是举个例子而已)。你不学的话,我问你怎么把字读出来~
单个把他读出来?举个例子「さっか」是作家的意思,你不读它的促音“っ”,读成「さか」,意思就变成了“坡”的意思,而不是作家的意思。
这不是语气的不同,也不是学不学的问题,你如果不读的话,别人就听不懂你的话。
建议多听录音,听多了自然会读,读多了自然知道揣摩到它的规律是怎样。
4.促音什么时候使用
促音: 发音的时候,用发音器官的某一部分堵住气流,形成一个短促的顿挫,然后再使气流急冲而出。
这种音叫促音。促音只能在か、さ、た、ぱ四行假名的前面,用小字的“っ”来表示。
“っ”不发音,只作为促音符号。 促音分三种:舌尖促音、喉头促音、两唇促音。
记住 か、さ、た、ぱ 接さ、た行时用舌尖促音;接か行时用喉头促音;接ぱ行时用两唇促音。日语单词中还存在着这么一种潜在的规律,就是前面一个字的读音如果是以“つ”结尾的,而后面一个字的读音如果是以“さ”“た”“ぱ”行的假名开头的话,前面一个字里面的“つ”,往往就会变成促音。
比如“雑志”这个单词里的“雑”应该念成“ざつ”,但是因为“志”的读音是“し”,是属于“さ”行的假名,所以前面的“ざつ”就变成了促音。同样的道理“発达”,原来“発”应该念成“はつ”,可是因为“达”念成“たつ”属于“た”的假名开头,所以前面一个字的音就也变成了促音了。
是不是促音还有一个规律,就是如果前面一个字的读音是“く”结尾的,而后面一个字的读音如果是以“か”行假名开头的话,那么前面一个字的发音也要相应得变成促音。比如说“学校”,原来“学”应该念成“がく”,“校”念成“こう”,可是连在一起念的时候就变成了“がっこう”,有促音了。