育才学习网1.佩剑进攻技巧是什么
佩剑的握剑方法和剑的使用方法都和花、重剑不同，佩剑能劈也能刺而且是以劈为主，所以在进攻方法上也就有其特殊性。
(1)击剑线：在对方发动进攻前，伸直手臂，手心向下，剑尖威胁对方有效部位。
(2)直劈头：伸臂使剑刀指向对方头部。当剑尖接近对方头部时，手指、手腕带动前臂向对方头部劈去。
(3)斜带正手劈：伸臂使剑刃威胁对手第4部位，当剑尖接触对方目标时手腕迅速作顺时针旋转斜劈，使剑尖划劈在对手有效部位后，迅速回复到第三姿势位置，此动作速度快，接触对手有效部位的力量较小。
(4)正手劈：伸臂使剑刀威胁对手第4部位，手心向斜下方，当劈中对手目标时，用手指、手腕稍带动前臂向对手有效部位劈一个很小的动作，正手劈是以手心向斜上方作出劈的动作的总称。
(5)反手劈：先伸臂使剑刃威胁对方第3部位，手心向下，当剑尖接近目标时，手指、手腕带动前臂向对手有效部位劈去，反手劈是以手心向下完成劈的动作的名称。
(6)直刺：伸臂同时逆转手腕，使手心向下，剑尖下降威胁对方有效部位直接向对方有效部位刺去。
(7)转移劈，先伸臂使剑刃威胁，对手某一部位，随后转动手腕转化或向另一部位劈去。
(8)击打劈：先伸臂同时用剑的前部去击打对手剑的弱部或中弱部紧接着向对手被打开的部位劈去。
(9)对抗劈：在对攻中运作，用自己的护手盘和剑的强部，抗击对方的剑，使对手劈来的剑脱离有效部位，而自己的剑劈中对方。
2.中国古代剑的佩戴方法是什么
早期剑的佩带方法可以归纳为三种： （1）单耳（环）悬挂法 这是一种很古老的佩带方法，比较适合于尺寸较短小的剑。
以西周早期的曲柄青铜短剑为例，多数在出土时都没有剑鞘或腐烂的剑鞘（如木质、皮革剑鞘）的痕迹，而大部分剑首上几乎都有一个圆环，这个圆环很可能是用来穿绳带，使剑能系吊在腰带上。这种佩带法可以在西汉的一件持刀俑上得到一些证实，这件俑的腰部很清楚地塑造了一把悬挂着的小刀，说明西汉时期仍在使用这种方法。
（2）璏式佩剑法 璏，《说文》上注：“剑鼻玉也”。（《说文·玉部》）那么，又何为鼻呢？“钮谓之鼻”。
（《广雅·释器》）“钮，系也”（高诱注）联系起来理解，就是用于系佩剑的鼻钮。这种剑鼻钮曾与很多春秋至秦汉时期的铜铁剑同时出土，开始人们并不了解它，许多专家对它的名称和用途也有各自不同的看法，七八十年代，山西、湖南等地出土的几件青铜铸像上，出现了一些比较清楚的用璏佩剑的形象，秦始皇陵1号2号铜车马出土后，真相终于彻底大白，两辆铜车的驭手身上都配有剑，其腰带穿过剑鞘上的璏系与腰间的每一细节都表现得清清楚楚。
而且铜俑剑上的璏的形状和近旁兵马俑坑出土的铜璏造型也完全一致，由此不仅证实了璏在剑鞘上的位置，璏式佩剑的方法，还证实了西汉时期很多雕璏精美的玉制剑器也是璏，这些玉璏一般都用于玉具剑的剑鞘外。（3）剑带挂肩佩剑法 用剑带佩剑的方法在历史上流传时间最长，云南普宁石寨山一作战国墓中曾发现，在一人体骨架的头至腰间，斜置了二十六枚圆形玛瑙片，最下一片正好与铜柄铁剑的茎首相连。
根据种种遗迹推断，这些玛瑙片原来是钉缀在剑带上的饰品，这柄剑是用剑带挂肩佩带的。用剑带佩剑的形象在1993年于云南江川最新出土的一尊西汉鼓座铜俑，和唐代的《南诏图卷》上表现得最清楚，其余在一些青铜贮贝器器盖上的人物雕像上也有反映。
贮贝器和铜俑都出土于云南，《南诏图卷》也画的是云南南诏国的故事，因此很可能这种佩剑法最早流行于云南地区。南方气候温暖，衣着单薄，采用剑带佩剑使携带物能松散舒适地挂在身上，比较符合热带地区的生活习惯。
3.中国古代剑的佩戴方法
早期剑的佩带方法可以归纳为三种：
(1)单耳（环）悬挂法
这是一种很古老的佩带方法，比较适合于尺寸较短小的剑。以西周早期的曲柄青铜短剑为例，多数在出土时都没有剑鞘或腐烂的剑鞘（如木质、皮革剑鞘）的痕迹，而大部分剑首上几乎都有一个圆环，这个圆环很可能是用来穿绳带，使剑能系吊在腰带上。这种佩带法可以在西汉的一件持刀俑上得到一些证实，这件俑的腰部很清楚地塑造了一把悬挂着的小刀，说明西汉时期仍在使用这种方法。
(2)璏式佩剑法
璏，《说文》上注：“剑鼻玉也”。（《说文·玉部》）那么，又何为鼻呢？“钮谓之鼻”。（《广雅·释器》）“钮，系也”（高诱注）联系起来理解，就是用于系佩剑的鼻钮。这种剑鼻钮曾与很多春秋至秦汉时期的铜铁剑同时出土，开始人们并不了解它，许多专家对它的名称和用途也有各自不同的看法，七八十年代，山西、湖南等地出土的几件青铜铸像上，出现了一些比较清楚的用璏佩剑的形象，秦始皇陵1号2号铜车马出土后，真相终于彻底大白，两辆铜车的驭手身上都配有剑，其腰带穿过剑鞘上的璏系与腰间的每一细节都表现得清清楚楚。而且铜俑剑上的璏的形状和近旁兵马俑坑出土的铜璏造型也完全一致，由此不仅证实了璏在剑鞘上的位置，璏式佩剑的方法，还证实了西汉时期很多雕璏精美的玉制剑器也是璏，这些玉璏一般都用于玉具剑的剑鞘外。
(3)剑带挂肩佩剑法
用剑带佩剑的方法在历史上流传时间最长，云南普宁石寨山一作战国墓中曾发现，在一人体骨架的头至腰间，斜置了二十六枚圆形玛瑙片，最下一片正好与铜柄铁剑的茎首相连。根据种种遗迹推断，这些玛瑙片原来是钉缀在剑带上的饰品，这柄剑是用剑带挂肩佩带的。用剑带佩剑的形象在1993年于云南江川最新出土的一尊西汉鼓座铜俑，和唐代的《南诏图卷》上表现得最清楚，其余在一些青铜贮贝器器盖上的人物雕像上也有反映。贮贝器和铜俑都出土于云南，《南诏图卷》也画的是云南南诏国的故事，因此很可能这种佩剑法最早流行于云南地区。南方气候温暖，衣着单薄，采用剑带佩剑使携带物能松散舒适地挂在身上，比较符合热带地区的生活习惯。
4.佩剑是怎么计分的
佩剑是既劈又刺的武器。在比赛中，以劈中得分为多。击中有效部位是上身、面罩及手臂。有效部位由金属衣裹覆。这样，电子仪器便可以分出有效和无效击中。佩剑比赛也讲究击中优先权。先攻击而击中者得分。被攻击者须先做出有效防御动作后再进攻击中才有效。双方同时击中均不得分。佩剑速度最快，用的时间往往也最短。
佩剑具体计分如下：
1、佩剑是一种使用剑尖、剑刃和剑背的武器。
2.、用剑刃、扁平部分或剑背做出的任何劈打都算击中（正劈和反劈）。
3、运动员处于实战姿势时，有效部位包括由大腿和躯干形成的褶痕顶点
水平线以上的身体任何部分。
5.佩剑进攻技巧是什么
佩剑的握剑方法和剑的使用方法都和花、重剑不同，佩剑能劈也能刺而且是以劈为主，所以在进攻方法上也就有其特殊性。
（1）击剑线：在对方发动进攻前，伸直手臂，手心向下，剑尖威胁对方有效部位。（2）直劈头：伸臂使剑刀指向对方头部。
当剑尖接近对方头部时，手指、手腕带动前臂向对方头部劈去。（3）斜带正手劈：伸臂使剑刃威胁对手第4部位，当剑尖接触对方目标时手腕迅速作顺时针旋转斜劈，使剑尖划劈在对手有效部位后，迅速回复到第三姿势位置，此动作速度快，接触对手有效部位的力量较小。
（4）正手劈：伸臂使剑刀威胁对手第4部位，手心向斜下方，当劈中对手目标时，用手指、手腕稍带动前臂向对手有效部位劈一个很小的动作，正手劈是以手心向斜上方作出劈的动作的总称。（5）反手劈：先伸臂使剑刃威胁对方第3部位，手心向下，当剑尖接近目标时，手指、手腕带动前臂向对手有效部位劈去，反手劈是以手心向下完成劈的动作的名称。
（6）直刺：伸臂同时逆转手腕，使手心向下，剑尖下降威胁对方有效部位直接向对方有效部位刺去。（7）转移劈，先伸臂使剑刃威胁，对手某一部位，随后转动手腕转化或向另一部位劈去。
（8）击打劈：先伸臂同时用剑的前部去击打对手剑的弱部或中弱部紧接着向对手被打开的部位劈去。（9）对抗劈：在对攻中运作，用自己的护手盘和剑的强部，抗击对方的剑，使对手劈来的剑脱离有效部位，而自己的剑劈中对方。
6.怎么有效练出佩剑弓步
多注意重心的掌握
弓步大时想快收，要把重心放稳，放低，太靠前即是攻击之后由于无法快速收回，也会被对方攻击到
大弓步多用于对方收招的时候的追击，当对方露出破绽的时候的突袭，不需要经常用
弓步的大小在于你重心的选择，所以多练练基本功，速度和爆发力是最主要的
我们教练教我们击剑的时候练基本功是百米跑的起跑1秒，不停的重复，花了3个月关于击剑的都没接触过，一直是基本功
还有身体的柔韧性，手部动作的变化，体能体力，身体协调性.
练击剑的过程就是不停的重复基本功的过程，
你与其去研究一两个动作，不如去把自己的某项基本功练到及格.
很多人觉得练基本功用处不大，那是非常错误的
教练的教练告诉我们，他当时训练我们教练那一届学生的时候，光基本功就让他们做了3年，而且在以后也天天都有2个小时的基本功训练的时间
所以楼主关于弓步的问题，你把身体的柔韧度和协调度调节好了，你会发现那根本就不算问题，随手就做的出来
虽然身体的柔韧度和协调度说起来很简单，当你去坚持做的时候，会发现很难做的完美的
击剑在于坚持，重复的训练
冷静的对敌，瞬间的反应判断，和天马行空的想象力是不可缺少的
7.佩剑的规则是什么
搜狐体育讯 佩剑（SABER）：佩剑总长105厘米，剑身长88厘米，重量500克，剑身横断面为梯形，护手盘为月牙盘。
剑尖为圆形，没有弹簧头，佩剑即可刺又可劈，这是与花剑、重剑最大的区别。 腰部以上包括上肢（除后脑）均为有效部位。
每刺中或劈中对方有效部位时裁判器显示彩色灯，而刺、劈中无效部位则无任何信号显示。得分与花剑相同。
场地与器材：击剑比赛是在一条长14米，宽1.5~2.5米，高10~50厘米金属网的场地上进行。金属道的作用是运动员有意无意刺在比赛场地上无信号显示。
得分与花剑相同。 佩剑初级训练 sabre primary training ▲劈头（在向前一步与向后一步移动中完成） 要求： 实战姿势正确。
身体重心移动平稳。 步幅合理。
手脚配合协调。 先出手。
劈（刺）准确。 ▲在原地、移动中根据不同距离合理完成向前一步，弓步，一步弓步，跃步弓步劈 要求： 动作规范，协调。
步法衔接合理，连贯。 对信号反应及时准确。
手脚配合协调。 先出手。
能根据不同距离，合理运用步法完成劈。 劈得准确。
▲第三、第四击打劈和转移劈（刺） 要求： 击打，转移动作规范。 部位，路线合理。
手脚配合协调，动作连贯，有节奏。 有一定应变能力。
▲在移动中根据不同距离完成摆脱劈（刺） 要求： 观察准确。 能在不同距离完成动作。
摆脱及时。 路线合理。
有一定速度和应变能力。 ▲第一，二，三，四，五联合变换姿势防守 要求： 各种防守姿势正确。
路线变换合理。 控制剑能力强。
▲在后退中完成第三，四，五防守还击 要求： 防守还击动作能根据于对方的距离，来剑的速度和深度，采用相应的步法合理完成。 ▲击剑线刺，摆脱刺 要求： 动作规范，判断准确。
能根据来剑动作，准确及时作出击剑线和击剑线摆脱刺。 ▲简单条件实战和教学比赛 要求： 有主动运用技术动作的意识。
观察判断基本准确。 应变能力，距离感有所表现。
劈（刺）的意识较强。 佩剑中级训练 sabre intermediate training ▲在移动中根据不同距离合理完成一步半冲刺或二步半冲刺劈或超远距离晃剑劈 要求： 能根据不同距离，准确合理运用步法完成劈（刺）技术。
对信号反应及时准确。 手脚配合协调连贯。
▲向后快速移动，急停接弓步劈，冲劈活一步半冲劈（刺） 要求： 移动时重心平稳。 急停及时并能立即采用相应步法。
手脚配合协调。 ▲后退反攻劈手接防守还击 要求： 反攻动作正确，预兆小。
接防守还击连贯，协调，及时，准确。 能根据不同距离，合理利用步法。
▲假对攻变防守还击或变后退反攻或变跟进进攻 要求： 目的性强，假动作逼真无预兆。 应变准确，变化突然，合理，快速。
▲击剑线变反攻，击打进攻，防守还击 要求： 目的性强，判断准确。 转换动作的意图隐蔽。
选择动作合理，变化突然。 ▲教学比赛和比赛 要求： 能较好发挥技术水平，实战能力和战术意识强。
距离感，时机感，剑感，应变能力，心理状态在实战中有良好表现。 比赛成绩优秀。
佩剑技术 sabre technology ▲步法 各种步法在不同速度的移动中突然急停，起动，加速和改变节奏。 ▲进攻技术（以下动作，在移动中根据不同距离，配合各种组合步法，以急停，起动，加速和改变步法节奏进行。）
进攻后的延续劈和转移劈 晃剑和不晃剑，接触剑和不接触剑的同一进攻劈刺不同部位，和不同进攻劈刺，转移劈刺同一部位和不同部位。 防守技术-以下动作，在移动中根据不同距离，配合各种组合步法，以急停，起动，加速和改变步法节奏进行。
▲各种防守后的跟进还击 假动作配合距离的反攻，防守还击。 同一防守还击不同部位，不同防守还击同一部位和不同部位。
紧逼向前防守还击。 接触武器和不接触武器的及时反攻。
▲专门练习 创造捕捉时机的专门练习。 优先裁判权转换的专门练习。
发展个人特长的专门练习。 防守反还击的专门练习。
佩剑战术 sabre tactics ▲基本战术练习 变换步法，步幅，节奏，速度的紧逼简单和复杂进攻。 运用步法和剑变换的顶，拉，干扰的防反攻击。
击剑线变： 反攻；进攻；击打进攻；反击打进攻。 反攻（劈手）变： 击打进攻；击剑线；进攻。
对抗变： 反攻；变节奏进攻；向前劈手；向后劈手；对抗劈。 防守变： 反攻劈手；防守还击；进攻；击打进攻。
▲特定情况的战术练习： 利用场地 、最后一分钟 、最后一剑 、适应裁判 、利用规则 、心理战 、近战 、互中 、个人特长 、团体赛排位、实战和比赛、条件实战（条件指：时间，距离，技术动作，战术等） 、实战 、适应比赛的实战（时间，负荷，裁判） 、超比赛强度实战（超比赛强度，时间） 、教学比、参加各级比赛。 佩剑易犯的错误： 实战姿势不正确；前后移动重心上下起伏；步幅过大；身体前倾后倒；劈出时手臂伸展不充分；肩关节紧张；抬臂过大；劈的准确性差；劈时未先出手；不同距离运用的步法不合理；动作紧张；不协调；手脚配合衔接出现错误；对信号反应不及时；观察错误；摆脱不及时；转移动作过大；击打动作过大；击打强部；击打后动作停顿，抬臂；防守动作幅度过大；摆脱路线不。
8.击剑佩剑有什么有用的招数
不要和对手一上去就对拼，打同时这种剑很费体力，预备开始以后做快速启动，上一或两步，利用这个动作让对手以为你要出剑，但同时要控制好重心和距离，把对手的弓步骗出来之后迅速后撤一至两步，让他打空，造成其一次进攻结束，同时迅速攻击其头部或者持剑手臂，这样既省体力有有效，两次下来对手就不敢轻易进攻了，这时你在利用脚步和速度连续猛攻，如果是小组赛的话，五剑两下就搞定他。
前提是你的距离感和时机感必须控制好，后退的距离一定要放好，让对方打空，注意不要让他第一下进攻碰到你再出手，以免出现反攻动作。希望对你有帮助，好自为之。