育才学习网1.作文：――的诉说怎么写
雨的诉说 雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑.它们从天空飘落，伴着欢快的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融.啊！这就是雨儿快乐而沉静的一生. 清风吹拂，春雨潇潇.整个大地都弥漫在斜风细雨中，小雨欢快地从天空落下，它们是春姑娘带来的天使，去履行它们的职守——酝酿生命，带来苏生！ 雨儿们洋洋散散，落到小草的身躯上，落到树木的枝干上，落到干涸的土壤里.它们呼朋引伴，在空中跳着、跑着.渐渐地它们的伙伴多了，滋润着大地，带来了生机.小草在它们的冲刷下挺直了腰杆，青得逼人们的眼睛.田野在它们的滋润中，散发出泥土的幽香.空气在它们的洗涤中变得清新而自然. 它们不仅浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，更浸润了人们的心田.它们是爱的种子，是无私奉献的使者，用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵滋润了大地，更唤醒了人们沉睡的心灵.在它们极其短暂的一生中，听到的只有欢声笑语，却没有丝毫的哀愁与抱怨.每滴雨水都带着爱和祝福，唤醒沉睡的种子，唤醒沉睡的大地.其实，在生活中，又有多少像雨儿一样的人呢！他们默默地在工作岗位上奉献.虽然生活贫困，生命短暂，却从来没有任何的抱怨.倘若我们能像雨儿那样，有着平和的心境，旷达的胸襟，乐观的态度和无私奉献的意识，那么我们的生活也将多姿多彩，丰富而快乐.忘记忧愁与烦恼，作一个快乐的人吧！ 雨儿！在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，我又一次次听到了雨儿纤细的足音，听到了雨儿深深的呼吸.我把这段最动人的雨声深深地印在心中，并永远珍藏起来. 噢，我明白了，我真的明白了，这便是雨的心曲。
2.作文：――的诉说怎么写
雨的诉说
雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。它们从天空飘落，伴着欢快的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。啊！这就是雨儿快乐而沉静的一生。
清风吹拂，春雨潇潇。整个大地都弥漫在斜风细雨中，小雨欢快地从天空落下，它们是春姑娘带来的天使，去履行它们的职守——酝酿生命，带来苏生！
雨儿们洋洋散散，落到小草的身躯上，落到树木的枝干上，落到干涸的土壤里。它们呼朋引伴，在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了，滋润着大地，带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆，青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中，散发出泥土的幽香。空气在它们的洗涤中变得清新而自然。
它们不仅浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，更浸润了人们的心田。它们是爱的种子，是无私奉献的使者，用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵滋润了大地，更唤醒了人们沉睡的心灵。在它们极其短暂的一生中，听到的只有欢声笑语，却没有丝毫的哀愁与抱怨。每滴雨水都带着爱和祝福，唤醒沉睡的种子，唤醒沉睡的大地。其实，在生活中，又有多少像雨儿一样的人呢！他们默默地在工作岗位上奉献。虽然生活贫困，生命短暂，却从来没有任何的抱怨。倘若我们能像雨儿那样，有着平和的心境，旷达的胸襟，乐观的态度和无私奉献的意识，那么我们的生活也将多姿多彩，丰富而快乐。忘记忧愁与烦恼，作一个快乐的人吧！
雨儿！在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，我又一次次听到了雨儿纤细的足音，听到了雨儿深深的呼吸。我把这段最动人的雨声深深地印在心中，并永远珍藏起来。
噢，我明白了，我真的明白了，这便是雨的心曲！
3.小学生作文 **的诉说怎么写
树的诉说
滴答、滴答……”时间正在一分一秒地流逝，“滴答、滴答……”我正在倾听一棵大树的诉说。
这天，张老师带领我们去大凤山。我呼吸着新鲜的空气，感受大自然的气息。这时，张老师让我们到一棵大树前，要我们用他带的听诊器去听树的心跳。
有些人不相信树会有心跳声，有些人相信。我相信，树会有心跳声，因为它是有生命的，而且肯定还是有思想的，只是我们无从得知而已。
先是男孩子们去听树的心跳。听罢，有人说树的心跳像轻轻的敲门声，有人说像一颗沙子拂过天空的声音，有人说像蒙蒙秋雨声……我不知道树的心跳究竟如何，我要自己来听……
我把听诊器戴上，闭上眼睛，静静地听着。起初，只听见四周的吵闹声。我屏息凝视，接着便听到微弱的“滴答”声。到后来，我听见一阵阵“滴答、滴答”的声音。我陶醉在树的心跳声中。
这时，我仿佛来到了一个树林里，正站在一棵大树前，大树正对我诉说它的心事；“我有幸长在地球上，看到了地球各个角落的美好。可是，你们人类却对我们树与动物进行迫害，逼得我们忍无可忍，但我们无法还手。你们乱砍伐我们的兄弟姐妹，捕杀我们的朋友——动物，最终你们是要受到大自然的惩罚，非典、禽流感……会随之而来，迷途的羔羊啊！快快醒悟吧！”
……
“滴答、滴答……”时间在流逝，树的心跳在继续。大树的一番话深深地印在了我的脑海里。人类啊，是应该醒悟了！
“滴答、滴答……”
4.我的诉说作文
我的诉说我要写下这一页页的诗行，抒发我内心的感慨和衷肠，生活的热望，学习的迷惘，如泰山一样沉重，压抑着我的思想。
过去的岁月，如山里的溪流，时而在乱石中前行，时而在深涧里摸索，哭诉里伴着许多碰撞。生命的溪流送我到广阔的土地上，未来的路多么宽广，鼓足生活的勇气和热望，摆正人生的航向，向理想明天启航。
登上时代的列车，把忧愁和苦闷甩远，用我的双手拉着众人的双手，将我的智慧融入人类的智慧——创造美好的明天！张开飞翔的羽翼，把美好的明天拥抱在我温暖的怀抱！朋友们，来吧！让我们一起来展望未来，放眼世界吧。
5.作文：――的诉说怎么写
雨的诉说 雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
它们从天空飘落，伴着欢快的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。啊！这就是雨儿快乐而沉静的一生。
清风吹拂，春雨潇潇。整个大地都弥漫在斜风细雨中，小雨欢快地从天空落下，它们是春姑娘带来的天使，去履行它们的职守——酝酿生命，带来苏生！ 雨儿们洋洋散散，落到小草的身躯上，落到树木的枝干上，落到干涸的土壤里。
它们呼朋引伴，在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了，滋润着大地，带来了生机。
小草在它们的冲刷下挺直了腰杆，青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中，散发出泥土的幽香。
空气在它们的洗涤中变得清新而自然。 它们不仅浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，更浸润了人们的心田。
它们是爱的种子，是无私奉献的使者，用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵滋润了大地，更唤醒了人们沉睡的心灵。在它们极其短暂的一生中，听到的只有欢声笑语，却没有丝毫的哀愁与抱怨。
每滴雨水都带着爱和祝福，唤醒沉睡的种子，唤醒沉睡的大地。其实，在生活中，又有多少像雨儿一样的人呢！他们默默地在工作岗位上奉献。
虽然生活贫困，生命短暂，却从来没有任何的抱怨。倘若我们能像雨儿那样，有着平和的心境，旷达的胸襟，乐观的态度和无私奉献的意识，那么我们的生活也将多姿多彩，丰富而快乐。
忘记忧愁与烦恼，作一个快乐的人吧！ 雨儿！在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，我又一次次听到了雨儿纤细的足音，听到了雨儿深深的呼吸。我把这段最动人的雨声深深地印在心中，并永远珍藏起来。
噢，我明白了，我真的明白了，这便是雨的心曲。
6.诉说类作文怎么写
例如：写景的类作文！ "秋风杂秋雨，夜凉添几许.飕飕不绝声，落叶悠悠舞."是啊！秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。
登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。
满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。 秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机；却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。
我爱看中秋夜皎洁的明月；爱看迎泽公园美丽的秋菊；爱看排着整齐队伍的大雁南去；爱看清澈的汾河水辉映蓝天；更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。 秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。
有红的，白的，黄的，紫的，粉的。
五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花”。 这美丽的秋色，怎能不让人喜欢！ 走进秋天 我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。 向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊！ 玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。 高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。 秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！ 啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。
我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。 啊！秋天，你是多么的伟大！ 晚 霞 今天吃过晚饭后，我和伙伴们在院子里玩，我们玩了一会儿，玩累了，便躺在柔软沙地上，望着天空，突然，一片晚霞飘浮到了我的视线当中，我向四周看了看，看到了更多的晚霞我仔细的看了看，发现晚霞像许多东西。
有的晚霞像一只老母鸡，带着一只只皮披着黄色羽毛的小雏鸡，后边有一块晚霞紧紧追来像一条恶狗，突然，母鸡转身去，母鸡转身去啄恶狗，把恶狗给赶走了。 有的晚霞像十几匹骏马，它们在原野上飞驰着，似乎在比谁跑得最快，过了一会儿，一匹马首先冲过了终点，它就是马群里的强者，它就是马群们的领跑者.我想在生活中，无论做什么事，都要争当第一名，不能落后于他人。
有的晚霞像几个小朋友，在一起玩耍，他们时而在河中戏水；时而在河边捡石子；时而在树阴下摔跤时而又在树上采果子……他们玩得开心极了。 晚霞真美，我以前怎么就没发现呢！ 姥爷家的小院 清晨，一阵银铃般的鸟鸣唤醒了沉睡的大地。
我睁开蒙眬的睡眼，穿上衣服，来到姥爷的农家小院。我仰望天空，东方出现了鱼肚白，小院迎着初升的旭日渐渐地活跃起来。
瞧，公鸡昂着头，挺着胸，雄赳赳地走上了院墙，“喔喔”地叫了起来；小鸟站在树梢上，“叽叽喳喳”地唱着歌，好像一个个快乐的音符；烟囱上冒出了袅袅的炊烟，是那样的温馨，我想肯定是姥姥开始做饭了。 吃完早饭，太阳已经升的很高了。
小院里一下子明亮起来。牡丹、月季、君子兰……一个个迎着阳光竞相开放。
牡丹花开的正鲜艳，一朵一朵好似孩子们一张张灿烂的笑脸。红的、黄的、粉的月季，在微风中翩翩起舞，仿佛亭亭玉立的少女。
君子兰在墙角怒放着，可它并不招摇，好像在显示它君子的风度。 院子中间有一棵杏树，它在群花丛中显得那样挺拔，它用力向四周伸展着自己的纸条。
枝条上，一片片椭圆形的小叶子，翠绿欲滴。拨开茂密的叶子，我还看见了一个个小杏，仿佛一个个跳动的小心脏，向我们展示着它旺盛的生命力。
更令我惊奇的是，院门口的一丛竹子，居然每片叶尖上都挂着一颗小水珠。我问姥爷，为什么每片竹叶上都挂着一颗晶莹的露珠。
姥爷告诉我，竹子在夜间尽量的吸收水分，供给它生长的需要，直到传到叶尖上。我恍然大悟，原来这一片浓绿，正是它生命力的显现。
时间渐渐到了中午，在湿润的泥土气息中，我闻到了一阵阵扑鼻的清香。抬头一看，原来是院子外面那可槐树上飘来的。
洁白的槐花开满枝头，犹如一座银山。真是“忽如一夜春风来，千树万树槐花开”呀！一只只蜜蜂嗡嗡的闹着，为小院更添一份生机。
这就是姥爷家的小院，生机勃勃的小院。
7.关于“雨的诉说”作文怎么写
我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。
天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。听！"滴答滴答"，这就是我欢快的足音。
看见我们，山河在欢笑，花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。我，不是七月的雨……七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……而我，四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。
抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，我吻着花儿，抱着叶儿，使得他们更加清新，更加迷人。
花儿羞红了脸，树儿涩青了脸。我来了，万物都复苏了……我不是十二月的雨……十二月的雨，寒冷而刺骨，它来了，尽管不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不时嘴里还冒着烟，庄稼冻得钻进土里。
而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；花朵挺起了腰，荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来；树林也扬起了手臂，希望给我一个热烈的拥抱。我陶醉着，幻想着……终于，太阳出来了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成长之旅！我甘愿做一颗小雨滴，为世界增添一份美丽的！我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂我——雨的心曲？。
8.怎样写：我听懂了妈妈的诉说,作文600字
虽然长这么大了，可是跟妈妈沟通过的次数可谓是屈指可数，但是就是这极少的沟通使我受益匪浅，让我成长。就拿那一次的沟通来做例子吧。
有一段时间我的成绩呈现出一路下滑的趋势。当时的我很无奈也很困惑。我不知道到底是因为什么导致我的成绩一落千丈，于是我就鼓起巨大的勇气主动找到了妈妈，让妈妈帮我分析其中的原因。
那天下午，我和妈妈在一个屋子里面对面而坐，妈妈问我找她有什么事。我张了张口，却不知怎么回答。妈妈问我：“是不是在学习上遇到困难，还是在生活上遇到难题？”我接着妈妈的话说：“是我的学习一路下滑，只退不进，我不知道是什么原因。”妈妈沉默了许久，她问我：“那你能把这段时间发生了什么事，你心里想的什么，告诉我吗？”妈妈看着我的眼睛，使我无法抗拒。所以我就把这一段时间所发生的事和我内心的想法全都告诉了妈妈。
妈妈听完我的诉说后，她说：“你之所以成绩会下滑的原因是：第一，你刚刚过完暑假进入学校，一个暑假以来你已经习惯了每天自由自在的生活，所以刚进入学校还不习惯。第二，是因为你刚刚离开小学步入初中，在小学你已经习惯了自由自在每天有父母照顾你的生活，每天回家可以看到父母。你的依赖性太大了，在初中没有父母可以依赖，所以生活上
不会照顾自己而导致学习成绩下降。第三，是刚进入一个陌生的环
9.作文 我们的诉说
迈着青春的脚步，打开南院的大门，带着远大的抱负，走向年少无知的路途。
曾经我们歌唱的淋漓尽致，用儒家的精髓贯穿着社会的之乎者也！是否想过被反噬的那一天？带着心潮澎湃的激情去面对社会的不公，愤世嫉俗的辱骂腐朽的顽虫。耗着青春活跃的朝气，变幻着形色各异的丑态。
来来回回，寻寻觅觅，我们原来正在自豪的原地踏步~佯装着颓废…品尝心酸的泪水，酸梅再酸最后也是爽口，百吃不腻，而与子之手却是一张短途的车票，而且还是有去无回。再久没有一个世纪，再慢也没手中流失的分分秒秒。
如今的我们回首望着一路的碎痕，抚摸着被戳伤的心灵伤口，即使再疼也要坚强的前进着。那么多的无可奈何只能在只字片语中流过，我们还能诉说些什么？激情澎湃的青春在不知不觉中消逝，快乐的容颜不断在与社会磨合。
拖着满心的疲惫在自嘲着自己的少年轻狂。不是无知，不是自甘堕落，不是自己永远的不求上进。
只是在徘徊那潜在的因素，不知不觉就迷茫了，沉默了，不知进取了。回望着沧桑的足迹，笑看幼稚的作为，谁说我命由我，不由天，事在人为。
只怕那早已成为历史，藏伏于世了吧。我们是一群被生活玩的惨兮兮的人，但是我们仍然还要快乐的活着。
10.倾诉作文600字
六年的小学时光就过去了，蓦然回首，我走过的道路上有快乐、痛苦、忧愁、辛酸。。突然，一个金色的脚印出现在了我的眼前，我的心扉就随着那个金色的脚印打开了，是他，我的好朋友祝一苇。 想起祝一苇，我就又想起了我们一起度过的快乐时光，泪水朦胧了我的视野，一件事情浮上了我的心头。 那是一个阴暗的天，我的心情也如同这天一样失望、伤心、难过、忧愁，这是为什么呢？因为在这一天里我们年级进行统考，我原来也是信心满满，想要打好这一仗，可是我马虎大意，计算题错了不少，分扣得很凶，所以我的分数才的了75分，这时候，数学老师倪老师大发雷霆，将我们不该扣的分数都加起来足足有102分，而我就独占20分，这些贵如黄金的20分，使我被倪老师一顿臭骂，而且还惩罚了我，让我抄《卖火柴的小女孩》5次，天啊！要知道《卖火柴的小女孩》有多长，不过我也认为是我拖了全班的后腿，原来应该是我们班第一的，可是变成第二了，唉！还有什么可说的，我的心中除了绝望还是绝望，我的心情糟糕透了，这时候我的好朋友祝一苇跑过来问我：“阿宋（我的爱称），怎么了，发生了什么？”祝一苇上了90分自然不受惩罚，只听我一声极不耐烦的说：“你是高分，你高嘛！你走走走，饱汉子不知饿汉子饥！”“我是你的好朋友理应帮你承担一点忧愁。”“那你帮我抄两遍《卖火柴的小女孩》”“好吧，谁让你是我兄弟呢！”祝一苇无可奈何地说，这时我睁大眼睛像看外星人一样看着祝一苇，祝一苇被我盯的毛骨悚然，过了好久，我才说：“真的？”“是真的。”这时，我心里绝望成希望，忧愁也少了一半，于是两人都开始抄了，与朋友倾诉忧愁真的可以分掉一半忧愁。 童年的话册已经关上，可是这件事情却一直盘旋在我的眼前，挥也挥不掉，那就让它永远保存在我的脑海中吧！
望采纳