育才学习网1.请问一篇描写小猫的作文怎么写
可爱的小猫
我家有一只可爱的小花猫。它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，像一只“不合格的小斑马"。它刚到我们家的时候还很小。还没有一个毛线团大呢！它喜欢悄悄地躲在一旁，简直就像一个害羞的小姑娘。
小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和屁股缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”，我家沙发上的抓印都是它留下的。
小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，我把它抱下去，它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业。
小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。
我家的小花猫真可爱！你们喜欢它吗？
2.小馋猫作文怎么写
我是个小馋猫
小时候，我是一个有名的小馋猫，每天总是撅着嘴，狗似的东嗅嗅、西找找。见到人家嘴里吃着东西，我就睁大了眼睛，口水像碰倒的油瓶，哗哗地往下淌。
上了学，我这个毛病还是没有改好。记得是7岁的那一年，我刚上学，每天走过镇上的烤肉店，闻到那里飘出的诱人的香味，总是让我垂涎三尺。
有一天，我回到家里，发现爸爸和妈妈正在往食品袋里装羊肉串。啊，是羊肉串！我眼睛一亮，飞快地跑到妈妈跟前，撒娇地说：“妈妈，我要吃羊肉串，我要吃羊肉串……”我舔着嘴唇乞求地看着妈妈。妈妈摸着我的头，笑着说：“这是给爷爷准备的，以后再给你买。”我听了，心里很难过，垂头丧气地回到了自己的房间。
晚上，我怎么也睡不着，躺在床上翻来覆去，一闭上眼睛，一串串飘着诱人香味的羊肉串就浮现在我的眼前。于是，我轻手轻脚地下了床，悄悄地溜进了厨房，在橱柜中摸到了羊肉串。我心中大喜！不管三七二十一拿了羊肉串就大吃大啃起来。正吃得津津有味，突然，厨房的灯亮了。我回头一看，只见爸爸、妈妈正站在门口看着我。我一下子目瞪口呆了，心想：这下可糟了！
这时，爸爸开口了：“好啊，我们抓到了一只小馋猫，我们抓到了一只小馋猫……”
3.描写小猫咪的作文怎么写
我家的小猫真的好可爱！身上的毛是白色的，它的眼睛一只绿一只蓝，每当看到老鼠，它的眼睛就会瞪得老大，好像它在说：“还不快走”，如果老鼠还不走，它就假装要扑过去，老鼠马上跑了。
小猫爱吃鱼和肉。每当把鱼肉放在它面前，它就猛扑过去，开始撕咬起来，不一会儿就消灭光了。
小猫还会看电视，每当我打开电视，它总是坐在我身旁和我一起看电视。直到我关了电视，它才跳下沙发。
猫睡觉时身子蜷成一团，在远处若不细看，还以为是一团白球呢！
逗小猫时，我总是手拿白色的东西逗它，因为它很奇怪地喜欢跟着白色的东西走。我移动一下，它也跟着移动一下，直到碰到那东西为止。在户外，哪怕我拿一根白线不停的跑，它也跟着白线跑，直到我筋疲力尽，把绳子放下让它抓到时，它才停下来。有时我把绳子挂在高处，它也拼命跳，直到抓到那绳子为止。
当然，它也会逗我，在我吃饭、写作业时，它总在我裤子上搓来搓去，直到搓得皱皱巴巴。
我喜欢我家的可爱小猫，我还要教它一些技能，让它更棒！
4.写小描的作文217字
我家有一只可爱的小猫，我特别喜欢它。它长着长长的胡须，黑白相间的身子后面长着一条细细的尾巴，真惹人喜爱！
今天中午我放学回家，发现小猫不在家里了，家里静地边钟声都可以听到，我赶紧在家里到处找，还是没找到，急死我了。突然，我听到了一声“喵喵”叫的声音，那声音好像是从房间里传出来的，我立刻跑到房间里面去，咦？奇怪，刚才明明找了房间的，可是里面什么都没有啊。难道是幻觉？
于是，我又去房间找了找，看见被子怎么掉到地下了，我把被子一抱起来，发现我的小猫躲在被子里面。只见它肚子好大啊。哦，我知道了，以前我曾经看过一本书，上面写：如果小猫的肚子大了，就表示要生小猫咪了，这可怎么办呀？我想还是给它喂些鱼吧，然后我就趴在地上，看看小猫怎样生小猫咪，等着奇迹的发生！过了几分钟，只见它老是用舌头舔自己的肚子，大概过了半小时左右，它一连生出了四个孩子。
刚出生的猫宝宝真可爱啊。等了一会儿，小猫们就离开了妈妈的怀抱，它们还没学会走路，就在家里蹦蹦跳跳，摔跤了也不哭，它们有的在弹钢琴，好像在给我伴奏；有的用它自己锋利的爪子抓着一棵白菜，像在切菜给我做饭吃呢！还有一个躲在书柜里，好像在跟我玩捉迷藏呢！咦？还有一个呢？只见最后一个钻进了爸爸的拖鞋里，正舒服的睡觉呢。
5.抄一篇写小动物的作文,写一写它的外形、脾气等特点
我家的小狗
我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。
欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了。
现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了。还有呢！爸爸把一条棉绳子（循环的），挂在墙上，小狗看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了！
6.怎样写一篇可爱的小乌龟作文描好词好句
我像，它的脑袋不大。乌龟四脚朝天，怎么翻也翻不过来，四只脚伸直，比芝麻还小。长时间不给它吃东西。
小乌龟为我家增添了许多生趣，我爱我的小乌龟。果然，它的身子翻了过来。它的脖子上有黄色的斑纹。这下可急了。它的四只小脚虽然很短，但是很粗壮，每个脚趾上都长着锋利的爪子，这样才能慢慢地向前移动，有时胜至能爬上小土坡。
有一次我逗乌龟玩，把乌龟倒过来放在地上。
冬季来临时，它就会把脑袋，四肢和尾巴都缩在壳里，小主人，这就是冬眠，像是在像办法。想啊想啊，好像再说：“谢谢你。那细小的尾巴像一条细线，它都不会饿死。
乌龟的脑袋呈三角形，很像蛇的脑袋，它就会把脑袋，四肢和尾巴都缩回壳里一动不动的待着，直到下一年春天才出来，只要听到有人的脚步声就会探出头来。我有时喂它一点肉末，我有时喂它一些小米。它吃饱了就在缸里游来游去。”
乌龟也非常但小。只要碰一下它，突然它把头伸了出来，一双凸出的眼睛。若是遇到危险，它就把脑袋，四肢和尾巴都缩在壳里一动不动，却挺聪明的，头猛的往上一顶，滴溜溜地转，美丽而坚硬的壳掩护着自己的身体，它把头缩在壳里，像一块顿牌。
乌龟也通人性。当它饿的时候可爱的小乌龟
我家前段时间买了两只小乌龟，跟我手心一般大。
乌龟是一种长寿的爬行动物
7.初一的的一篇作文怎么写
上课的感觉，真好
当我走进教室，老师那带有穿透力的话语与同学们的精会神深深抓住了我，我听得出神。
小时，当我徘徊于那静寂的小径时，一声声琅琅上口的课文把我吸引住了，我停下脚步，仔细聆听那华丽的词藻与朴实的文字。虽然我听不懂其中词的真正含义，但我从那忽然而悠长忽而短促的声音中听出的欢快，喜悦。走到窗前，老师那绘声绘色的演讲把我带入到另一种美妙境界。
长大后，我开始上课了。我亲身体验了课堂的美妙。上课时，老师把我们带到了知识的海洋，每一位同学就是在海洋在生活的小鱼，正尽情地吮吸着阳光的营养，海水的滋润。
课堂是我的家，是几十个同学共同的家。它承载着我们共同的梦想，飞向远方。老师好像那夜空中璀璨的明星，为我们指点前进的道路，让我们充满信心向前走去，一步步迈向成功的彼岸。
我好喜欢记笔记。在笔记的字里行间中我感受到文字独有的风、韵、美。我感受到了课文里的人物性格特点。在课文中，我与高尔基辩论，与爱因斯坦提问，跟爱迪生学习。我从老师的笔记中体会到了深沉。
上课时是幸福的。它的幸福不比普通的幸福。而是有自主想法的幸福，是有上课乐趣的幸福。每一天，我们都在跟笔打交道，跟书交朋友。这样，不是比在嬉戏打闹时那个无知的小孩幸福几百倍？
上课时是快乐了的。它能从学习中感受快乐，从紧张中感受快乐，从课文中感受快乐。
我听得更出神了。
原创的！自己抄吧！
8.关于我喜欢的小描的作文29o个字
大家好，我长着一张小嘴，梳着一个马尾辫，长着一对大大的耳朵。我最喜欢小白猫。
有一次，我回老家。我刚坐下，突然一年没见的小白猫——咪咪跳到了我的腿上，它在欢迎我呢。当时我激动地一把抱住它，好久都没放下。抱了一会儿，我们就开始玩顶气球。我把气球用头顶过去。咪咪当时毫无防备，以为气球会伤到它，一下子就跳了起来。看着气球向它“砸”来，它急中生智，用爪子左挡右拍。气球在空中飞来飞去。它原来没什么实力嘛。哈！哈！这才发现气球是没有危险性的。它好像觉得自己很丢脸，连气球都怕。一气之下，咪咪追着气球满屋子乱窜，真可爱！看着小猫咪咪高兴地玩着气球，我心想：我也是只猫该多好啊！就可以和咪咪一起吃，一起喝，一起玩，一起睡，可以一起干任何事情。想到这儿，我觉得自己喜欢小猫有些过头了，其实，关爱它们就是喜欢它们。
这就是我，喜欢小猫的我。
9.以我心爱的小描为题目写一篇习作习150字
我心爱的小猫说起小动物，我最喜欢小猫，因为它机智，活泼，聪明，可爱。
有一次，我去二伯家玩时，他家有一只黄色小猫，它长的很像老虎，很威风，它长的胖胖的，它有一双又黑又亮，水汪汪的大眼睛，很神气，走起路来摇摇摆摆的。每天我都会给这只小猫喂牛奶，没过几天小猫就长的越来越壮，记得有一次，小猫把牛奶打翻了，我就指着它脑门说：“你怎么这么笨，连牛奶都打翻。”
小猫喵喵的叫着，好像说我错了。”小猫一天天地长大了，我开始它玩绒球。
一天，我在看电视，忽然看见小猫把绒球从篮子里掏了出来，边滚边跑，一不小心撞在墙上。它也不顾疼，继续玩着。
我想小猫这样做，应该是在练习捉老鼠的本领吧。我喜爱二伯家这只可爱的小猫。
10.用铅笔、橡皮、格尺、小刀写一篇作文
我是个马大哈式，有一天，我还没做完作业，就去找同学玩。
回来时看到了惊人的一幕，只见书桌上课本、练习本乱七八糟，文具盒里的东西到处都是。我吃惊地看着这一切，而书桌上所有的东西视我如无物，象着了魔法一样自已动起来、吵起来、打起来，我好奇地看着它们。
橡皮指着铅笔说：“写呀，看你写得快，还是我擦得快。”
铅笔不服气地在课本上、练习本上跑来跑去，一会儿走猫步，一会儿蹦蹦跳跳；一会儿划个圈，站在圈中亮个相，一会儿画个大厦，在大厦中逛逛。橡皮紧追其后，累得满头大汗，把课本、练习本擦得一块黑一块白。
而课本、练习本气得大叫，说铅笔划痛了它，说橡皮弄脏了它。它们想躲进书包里去，却被尺子挡住去路，而小刀则击打着塑料文具盒，为铅笔加油鼓劲。
当铅笔把整整二本书和三本练习本跑了个遍时，橡皮累得瘫下了。这时，小刀说：“铅笔老弟，过来，让我给你按摩按摩，等会儿再比。”
说完，左一下，右一下，把铅笔削得尖尖的，而橡皮还在那里拍打身上的灰尘。尺子等得不耐烦了，拍打着桌子大叫：“快点、快点、开始第二场比赛。”
“慢！”突然，一个低沉而洪亮的声音说道。大家寻去，却是钢笔在说话。
钢笔说：“你们太不象话了，你们看看把新书新练习本弄成什么样子了，主人把我们集合在一起是为了学习，不是让我们来玩的。”铅笔说：“他还学习呢，有时拿着我在墙上画，脏了墙不说，还经常弄痛我。”
小刀说：“对，上课时他还用我在课桌上刻字呢，根本不爱护公物。”橡皮说：“他学习不认真，写不了两个字就用我去擦，还念念有词，什么咚擦擦、咚擦擦，还吐口水在我身上，说是用了口水，擦得更干净。
恶心死了。”尺子说：“就是，他不用我去量尺寸，却用我与同学打架，他高兴了，痛的却是我，好几次差点折断了我的腰。”
这时，课本、练习本哭得稀哩哗啦的。“你们和主人一样，就敢欺负我们，不为我们画上美丽蓝图，却乱涂乱画。”
钢笔说：“唉，主人是不对，但是你们更不对。我们能看着主人这样下去吗？我们能自暴自弃吗？我们一起想想办法吧，帮助主人好好学习。
今天，我们先休息，明天再商量商量。”大家齐声说好。
钢笔、铅笔、橡皮、，格尺、小刀回到了文具盒，课本、练习本排着队走回了书包。我见此情景，突然觉得鼻子酸酸的。
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