1.两个字怎么写
写“々” 释义:々是一个汉字替代符号。
々实际上是“同”字的异体字“仝”的草书体变化而来,是一个汉字替代。作为反复记号,々的读音是读被反复的字的读音。
出处: 1.二简字(Second-round simplified Chinese character),简称二简(SRSC),是中国文字改革委员会继20世纪50年代《汉字简化方案》提出后在1977年12月20日提出来的《第二次汉字简化方案(草案)》中的简化汉字。 2.当时为了汉字的简化需要官方承认汉字叠字符,被编录到规范中。
时至今日,仍有一大部分人在日常生活中使用此符号。 3. 1986年中国政府废除“二简字”且《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定了“二简字”不属于规范用字。
此后,除一部分姓氏不能改回外,关于二简字的一切被推翻,包括汉字叠字符。
2.喜讯怎么写:喜报怎么写 喜讯怎么写
喜报
拼音 xǐbào
解释 印成或写成的报喜的东西。例:实验成功了,快出喜报。
喜事:就是大家所知道的让某个人、团体、单位、国家甚至全球高兴的事情
有了喜事,一般会为了庆祝或告知他人而用红纸写上喜事的内容,发给需要告知的人或张贴在希望能周围人看到的地方。
一、题目。第一行正中标明“喜报”字样。
二、抬头,即称呼。在标题下空两行顶格处写上接受“喜报”的单位、组织或个人名称。在名称前边,也可以冠以“敬爱的”、“尊敬的”等表示敬意的修饰词语。然后加上冒号,表明下面有话有说。
三、正文。从称呼下一行空两个字开始写正文,回行时顶格写。正文的内容一般包括以下三个方面:
1、写取得成果、创造出好成绩的原因。
2、写具体情况。如创造了什么成绩等。
3、今后或下一步的设想,如何发扬成绩,以利再干。
四、结语。可以写“此致敬礼”等表示敬意的词语,也可以省略不写。
五、署名和日期。签上送喜报单位名称或个人的姓名。如果是下级单位向上级单位或单位向个人送去的,还要加盖单位公章,并写上某年某月某日。
你的问题感觉是领导发给员工的吧
可这样:
喜报
**:
听闻贵子在今年高考中发挥优异,考取北京大学。现特表祝贺,愿贵子学业有成,再创佳绩!
**
*****
3.喜报怎么写
下面是一段范文,希望可以给你帮助
喜讯
各位同事:
由______________举办的“_____摄影比赛”已经圆满落下帷幕,我公司______同志的作品《_____________》,在上百篇参赛作品中脱颖而出,荣获特等奖,可喜可贺!
________同志的这份荣耀,既是他本人的光荣和骄傲,也是本公司的一大精神财富,获此殊荣实属不易,在此也忠心地祝愿______同志能够以此为起点,再接再励,争取更大的成绩。同时也希望全体员工以他为榜样,立足本职,在平凡的工作中,利用自己勤劳的双手和智慧的头脑,创造出不平凡的成绩。
4.吴优两个字怎么写出来好看
成长的脚印 十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。
当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。 成长的脚印里饱含了亲情的关爱。
难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。
睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。
更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。
生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。
当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。
繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。
上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。
成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。
只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”
我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。