写一篇描写老师的作文300字作文怎么写

1.写一篇关于老师的作文,300字

老师,我小时候曾经幻想过,他们就应该像父母一样,是那样的和蔼。

但是,自从进了小学以后,那些老师却都令我大失所望。他们个个都是“凶神恶煞”一般,动不动就冲着我们大呼小叫。有时候还打人,那种场面真是叫人叹为观止。星期天呢?他们早就为我们准备好了“丰盛的大餐”,有时候真叫我们“消化不良”。有时我们会忍不住给老师提意见。但是,每次都是无功而返。因为不知道为什么,老师对这些非常敏感,每次都把我们吗得狗血喷头:“你们胆子不小,还敢给我提意见?我告诉你,老师做什么都是对的”。

而他们的表现,却和我心中的好老师相差十万八千里。

我心目中的好老师慈祥的,他们的声音是那样的和蔼,他们要有许多的点子来激起学生的学习欲望。

比如昨天吧,我的班主任——刘老师,他本来是教语文的。可是为了让我们记住一个数学上的名词,

就各我们才脑筋急转弯儿:考试做弊———假分数。好玩儿吧?我们就轻轻松松的记住了。

这样就不会把过多的时间放在繁重的做也上了。

上课时,刘老师和我们是师生关系,而下了课的时候,我们可就不分上下,无所谓谁大谁小的朋友。而且,他还能够高兴的接受我们给他提出来的建议。并且,对于一些自己的错误加以改正。

上下比较一下,你就能够才出我更喜欢哪一个老师了吧?!因为,他是打心眼儿里喜欢我们!并且,

我们对他都更是打心眼儿里喜欢!

2.怎样写一篇《我的好老师》作文300字

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。

——题记 徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。

记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。

眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。

阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。

初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。

徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。

中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。

从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。 军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。

她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您。

3.帮忙写一篇描写老师的作文,三四百字.

我的老师

我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.

在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.

其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!

但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.

还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.

知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?

在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼吧!

4.怎么写关于老师的作文300字

任时光匆匆地流逝,有一种情感,难舍难分,那便是师生情。回忆起这些年来的点点滴滴,都少不了老师的悉心教导。

老师,像花丛中的蜜蜂,像纯净的露水,像勤劳的园丁一样,哺育着我们。

老师如一支蜡烛燃烧了自己,却点亮了我们。老师如一位伟大的工程师,无私地把所有的精血投给了我们。

老师是辛劳的,因为塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的;可燃烧自己,照亮别人的心是永恒的。老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立伟大的榜样。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始”干百年来,多少人把教师比作春蚕,在她们呕心沥血的无私奉献中,有许多祖国的花朵成为栋梁之材!谁能知道,这其中包含着多少汗水?或许,老师那丝丝白发,那斑斑皱纹才是最好的见证。

老师,我懂你,你辛苦劳作,努力教学,淡泊名利,无私的把所有东西传授给我们,只是为了让祖国多一个人才,多一个栋梁,让祖国的花朵开满遍地。

老师,是,美的耕耘者,美的播种者。是你用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田,所以我们的心田才能绿草如茵,繁花似锦。

5.我的老师300字作文怎么写

老师那一刻你最美

在时光淙淙流淌的间隙里,我再一次意犹未尽地想起了你胜似烟花的面庞,想起了那天,夕阳落下的模样……

在一双稚嫩的眼睛里,曾有一个温馨的身影,在雨帘卸下一席温暖,令人回味。因此,每当雨水拂过大地,氤氲的灯光下,你的身影,若隐若现,幻化成风,萦绕心田…… 记忆潮水一般涌来,画面隐隐呈现电影的黄昏,女孩站在长长的走廊尽头,身后,滂沱的大雨声横越天际,随着画面远走,一切都仿佛回到过去。搁着那堵墙,那段时光,残碎的记忆再次交织成甜蜜的梦……

永远记得那个黄昏,当所有幼儿园的同学都一个一个被家长抱起,护在怀里,小时在幼儿园门口时,我孤身趴在长廊尽头的身影,仿佛突然来袭的暴风雨将我与外界的一切决然隔离。随着时间的推移,天地渐渐成了黑与白的世界,黑得死寂,白得刺眼,于是,天成了地,地成了天。只是,我却融不进这个冰冷的世界……

一遍遍的幻想,在长廊的另一头,会突然出现一个身影,在对我呼唤:女儿,别怕,妈妈来接你了。我一定立刻扑过去,让所有的害怕小时在她温暖的体温下。可是,好久好久,这个人也没有出现。我听见,这时古老的远方开始传唱一首叫做孤独的歌……时间总是一晃一荡就过去了,恐惧开始蔓延全身,吞噬着身体的每一寸肌肤。我看者空荡的校园,似乎每一个黑暗的角落都藏了什么,正虎视眈眈地盯着我。那来自四面八方的寒战。我冲入雨中,任雨水尽情地在我身上肆虐,冷吗?我早已感觉不到。一次次摔倒在雨水中,一回回坚强地站起来,伤口在流血,我却毫无反应,只是在向前跑。我只希望,可以在校门口,可以看见那熟悉的花伞,那亲切的面孔。但,什么也没有。妈妈,我知道你会来的!所以,我顽强地伫立在雨中,许久……

空旷的校门口,风在肆意晃动,穿越一道道虚伪的防线,废墟中信心轰然倒塌。妈妈,你不要我了吗?我乏力地倚着墙壁,软倒在地上。蓦然,看见地上不知何时多了一双大鞋;不知何时风不再刺进心里;不知何时雨不再与泪水混杂;不知何时头顶有一片天被遮挡;不知何时身旁多了一个可以依偎的人…… 抬起头仰望,一个熟悉的面庞映入眼帘,搁着薄薄的水气,我看不清她脸上的表情,却感觉到从未有过的温暖。所有的感情在一瞬间迸发出来,无可保留,亦无可停滞。

你的脸庞在向我逼近,当四目相接时,我终于看清了你的脸。于是,我喃喃地说:“老师,你好美……”。

6.写一篇老师的作文三百个字

转眼间,我已经是五年级的学生了,教过我的老师数不胜数,可是,给我留下最深刻的印象的老师,是我曾经的语文老师——韦老师。

韦老师年纪不小,却一点架子也没有,为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中,也夹杂了几根银丝,脸上爬满了皱纹,一道又一道,那是岁月的痕迹。

韦老师给我们上课时非常温柔,对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色,总是先把课文的段意写出来,再让我们进行分段。

同学们都十分喜欢这个环节,每次要分段的时候,一个个都踊跃举手,就算说错了,老师也不会嘲笑你或者批评你,这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间,韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。

韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师,也是一位富有童心的老师。 有一次,我和同学们正在跳皮筋,韦老师看到走了过来,也跃跃欲试。

同学们一阵起哄,她就跳了起来,跳的比我们还好!走廊里不时飘出一阵阵笑声…… 这不,有一次,我正在埋头写考卷,韦老师说了收卷,可我还有几题没有写好,但我又身为语文小组长,需要去收同学们的考卷,便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来,我居然还有97分,我开心的手舞足蹈,仔细的看看自己错的地方,才发现原来被扣了4分!这下,我的心里忐忑不安,改?还是不改?我拿着卷子,走向讲台桌,又退了回来。

可我想了一想,老师教育我们说为人要诚实,便毅然决然的走向了讲台桌,虽然分数被改成了96,但老师您不但没有责备我,还夸我很诚实,所以,我很高兴! 韦老师,我想对您说一声:“您辛苦了!”。

7.写一篇我的什么老师的作文300字

我的语文老师上阅读课《桂林山水》一文,他上课就说:“请同学们打开课本,一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。”

老师的声调抑扬顿挫,感情真切感人,像磁石一样吸引着同学们。教室里鸦雀无声,同学们听着、想着、觉得自己已经畅游在漓江清澈的水面上,正在欣赏着桂林奇山秀峰。

同学们再也不好意思捣蛋了,也不由自主地听着、想着……就拿写作课内容“观察”来说吧。王老师举了例子说:“有的同学就是不喜欢观察,写什么人都是‘一双大大的眼睛,两个圆圆的酒窝’,就不能有小眼睛、没有酒窝的人吗?你们看,我的眼睛就是一大一小,酒窝也是逗号形。”

一边说一边比划给我们看,大家有的笑得前俯后仰,有的笑得离开座位,还有的干脆跺起脚来。王老师自己也哈哈大笑起来。

王 老师就是这样,我爱我的老师。

8.一篇作文描写老师的,300字,求助,

是谁像蜡烛,燃烧自己,照亮了别人?是谁像园丁那样辛勤付出,呵护我们的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己的胸怀?是您,我敬爱的王老师。 一年前,我还是一个不太懂事的刚升入三年级的小孩子,您却是我认识印象最深的老师,是您给我的一次阅读的机会,我读得相当成功。后来,上课的时候,有时读课文,您也挑我。那次您给我了一次机会,让我去参加主持人竞赛。虽然,我没有取得理想的成绩。对不起!但是,从那次开始,我便更加努力了,书读得也越来越好了。如果再给我一次机会的话,我一定会当上这个小主持人。 王老师,您的教诲之恩我永生难忘!请您相信我,在您这位辛勤园丁的精心呵护下,我们一棵棵不懂事的小幼苗,一定会成为一株株满腹学问的参天大树,您就等着我们桃李满天下的那天吧!

忘分段了,你自己分吧。一共分三大段

9.写一篇描写老师的作文

时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

10.我最喜欢的一位老师的作文怎么写300字

吕老师是我们班的语文老师。

她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。 先说说吕老师的长相吧。

吕老师长着一双敏锐的大眼睛,同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。记得有一次,我没听老师在讲课,而在玩一根头发丝。

不料,被吕老师发现了。吕老师对我说:“马可,要好好听课,不要玩头发丝。”

天呀!我想:我坐在第六排,老师竟然看得见如此细小的一根头发丝? 不仅是这样,吕老师还有一双顺风耳。有一次,有一个同学借着老师写字的时间,与另一个同学悄悄讲话,吕老师马上叫出他们的名字,然后要他们不要讲话。

这时她还背对着我们呢! 为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课,上课也从不迟到。要知道她的女儿还很小,正需要她照顾呢。

每次我们考试完了以后,大家都非常想知道自己的考试分数,吕老师看透了我们的心思,就先帮我们批试卷,经常批到11:30分还没回家! 为什么说吕老师幽默呢?记得有一次,有一位同学上课说话而被批评,可他不服气,嘴巴老是一鼓一鼓的。吕老师见了,幽默地来了一句:“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。”

我们一听就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。 大家来说说,吕老师是不是一个好老师呀。

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