育才学习网1.四年级自然笔记怎么写
我认为，做自然笔记是一件非常有趣的事情。
既可以发现身边的自然，也可以让我知道各个动植物不同的生活习性，了解它们的生活。 有一次在植物园，我制作了一张精美的自然笔记，上面记录了螳螂，小鱼，枣子与一些不知名的花，树。
在做自然笔记的时候，我会翻阅一些常见昆虫手册。在查阅资料的时候也考验了我的观察能力。
有一次我将直纹稻弄蝶误认为无趾弄蝶。虽然它们同属弄蝶科，但是我没有发现前者与后者的明显区别---翅膀上的花纹：直纹稻弄蝶的翅膀上有白点，但无趾弄蝶却没有。
做自然笔记也提高我的观察力与细心度呢！ 自从学会了如何制做自然笔记，我对身边的大自然也留心起来。我经常会拾起一些叶子，果实，花瓣，甚至是花蕊。
我时常浏览一些常见植物的手册，了解到了许多植物的知识，比如花序，果实，叶形，叶缘等等。 我最大的感想就是通过制作自然笔记不仅让我认识了自然，还让我更深度的了解它，感受到了大自然的神秘与魅力，以及它的珍贵。
在记录每个动植物时，我都会默默地想着：它们是多美丽呀，可是如果我们人类再无止境地乱砍滥伐，会导致物种灭绝，甚至是整条生物链全部消失不复存在。到那时，连我们人类也会难以幸免的！ 所以，让我们行动起来，用自然笔记的方式记录下每一个大自然中的美丽，奇特。
同时，也让我们从身边做起，保护环境，爱护小动物，劝阻人们不环保的行为。让我们用自然笔记的方式写下我们对大自然的敬畏以及感激之情。
如果我们能记录下大自然每一个美好瞬间，也是对大自然的喜爱与维护。
2.自然笔记怎么写
记录自然笔记非常简单，首先你需要一支出水顺畅的笔，和一张有硬板支撑的纸。
卧室外的蓝花草开花了，今天一共开三朵，还有好多花苞呢，这几天可有眼福了！三朵蓝色的喇叭形状的花，尖端分了五裂，待放的花苞像颗小子弹，叶子是细长的，这些特征都很好把握，把它画下来！虽然没有植物图谱上画得那么美，形状也有些散，但没关系，这是一个开始。这株蓝花草可是你和家人从楼下草坪里抢救得来的，因为长在草坪里，每个月园艺工人除草过后，它总是奄奄一息，所以把种到自己家里最妥当。
这是你与植物特有的记忆，可以写在画的旁边，这样这棵植物与你的联系就变得独一无二了。
3.昙花自然笔记怎么写
昙花自然笔记怎么写
答：7月18日 星期六
晚上，我观察了昙花的花苞，比两天前大了好多好多！而且，在叶子后面，又露出了一个隐藏的小花苞。昙花竟然培育出三个花苞，开的时候一定很漂亮！
7月22日 星期三
我今天晚上出去玩了，回来时已经九点半了。我赶紧跑到阳台上，或许是今天日全食的缘故，昙花竟然提早开了！昙花的花瓣雪白雪白，中间还镶嵌这黄色的花蕊，就像雪莲花一样，真是漂亮极了！不过，开了一会它就谢了，我终于体会到了“昙花一现”。
4.以日记形氏写《我的自然笔记》怎样写
“自然笔记”，首先“就是自然”。也许很多人认为自然就是遥远偏僻的自然保护区，或者赤道上的雨林，或者其它遥不可及的地方。然而事实并非如此。自然就在我们身边，而我们人类也生活在自然中，成为自然的一部分。所以，如果你在寻找自然，那么请你低下头看看路边的小草，抬起头看看掠过天空的白头翁，环视周围的梧桐树，这就是自然。
下一步是“笔记”。笔记可以是以画的形式，也可以是文字的形式。当你做自然笔记时，你并不需要担心自己的画不够传神，或者是文字不够优美，尽管这是大多数人第一次记自然笔记时的感受。书中有这样一个例子：有一位老太太因为从小被别人认为画得不好，从此再没有拿过画笔。当她一次偶然机会听了一节有关自然笔记的讲座后，备受鼓舞，并在丈夫的鼓励下重新拿起画笔。现在她画画的技术已经炉火纯青了。
所以说，你并不用担心自己画得不好，况且画画和写作的技能不就是在笔记的过程中提升的吗！如果你已经决定要开始画自然笔记了，那么就从现在开始吧！
5.自然笔记怎么样
文/吕左溪 十年之前过年回家，我的九岁外甥抱住我的手机不肯撒手，里面有几款游戏我都从来没有玩过，然而小家伙上手之快，简直叫人费解。
再过十年，还是春节回家，我的十九岁外甥抱着自己的手机不肯撒手，分分秒秒，目不瞬离，只见他两眼直勾勾地盯住智能触屏，仿佛盯着女朋友的脸。在他旁边，或者在别的房间，家里的所有下一代，大大小小，要么正抱着一部手机或守着一台电脑在玩，要么如一只只出窝的猎犬，正四处搜寻着各种电子“神器”的气味——这一幕，显然不是童话，而更像是寓言，同时也无比真实。
再来看看另一幕。初夏的上海，某日，上午，天光极好，某公园中，云影桥头。
一个小男孩正随着他的母亲在桥头观景，忽然，有一只漂亮的七星瓢虫落在了云影桥的石栏上，小男孩一眼就瞥见了这只小生灵的到来，于是立刻，他将手里的ipad对准了小瓢虫，调焦，拍照，录相，直至它飞走。小男孩脸上露出一种满足的神情，他或许是想，自己刚才已经用世界上最最先进的手段，为那只可爱的小生灵做了记录……回到家中，小男孩也许还会再去欣赏一下自己拍下的这些画面；但也许，他现在所拍摄的这一切，即便未加删除，也将永远被埋葬在这块智能电板之内。
“带您的孩子到大自然中去吧！” “要让您的孩子学会从小亲近自然、热爱自然！” “别让我们的孩子患上自然缺失症！” 时不时地，我们会听到有识之士对众人发出如此的呼告与召唤。但是我发现，就算大伙儿有了积极响应，也往往会用自己的实际行动在这召唤后面加上一句： “记得带上咱家的‘板子’。”
于是就算到了户外，许多孩子的手里还是会多出一块“板子”。在人与自然之间，永远有一块电子板挡在那里，就像一道电子时代的柏林墙，挡在无数童年与天地万物之间。
其实，亲近自然的最好办法，就是用我们的身体和心灵直接去触碰自然——当然前提是注意好安全。让我们俯下身来，或者索性钻到灌木丛中或密林深处，去摸，去瞅，去嗅，去抚摸，去拥抱，去倾听，去感受，去探寻，去学习，去领悟自然的呼吸和心跳……只有通过全身心的触碰，以及由此而来的灵魂相遇，你才能真正体会到每一种生命的鲜活与神奇，以及供养每一种生命的天地的博大与包容。
对于孩童们而言，这将是一朵朵生命之花的神奇绽放；对于成年人而言，这将是一块块板结之地的无限耙松。更重要的是，这会让我们所有用心去触碰自然的人开始迷恋自然、珍惜自然，打心窝里懂得她的美妙、她的好，从而真正去爱她、呵护她。
如果，你想让自己的“触碰之旅”来得更加持久而热烈，那么每次出门前，就请带上一支笔，几页纸或者一个本子，试着去为自然做笔记吧。就像芮东莉女士在她的《自然笔记》里所做的那样——“用图画和文字相结合的方式去记录自然，并且跟他人分享大自然的故事”。
一旦开始尝试去做自然笔记，你就会发现，当你用图画、用文字把你所珍视的一切记录在纸上时，你对自然的爱意就会更深一层。这正如芮东莉女士在这本书的“内容简介”中所言，自然笔记“是一扇神奇的转门”，“它让我们像狸像獾，一头扎进灌木丛的深处，用身体和心灵的全部去亲近叶片、花朵和虫虫们的世界，感受、记录那些连微距摄影都无以言传的生动。”
更为关键的是，自然笔记还是“一扇心灵的转门”，“它让我们去爱、去珍重、去敬畏，树上的锹甲，灯下的夜蛾，迷网中的飞鸟，所有生灵，都不该是我们猎杀的对象，而是像星星一样宝贵，同为地球的孩子，与我们人类一样。” 也许你会说：“我从来都没学过画画，字也写得不漂亮，语言也不优美，怎么能做好自然笔记呢？”哦不，自然笔记对这些没有任何特别的要求，芮东莉女士在《自然笔记》中说：“画画得好还是不好并没有关系，只要尽可能准确地把观察到的记录下来，就一定能成为一篇精彩的自然笔记。
每一个记录的过程就是一个更多了解大自然、与大自然进行交流的过程，而这才是做自然笔记的真正意义所在。” 也就是说，绘画、书写和语言表达都不构成自然笔记的难度，自然笔记的真正难度在于，它的旨趣并不在于我们所熟悉的小资情调，对于自然笔记的作者和读者们而言，自然笔记不应当是一种临时调剂，也不是心灵鸡汤或精神甜点；自然笔记指向的是一种积极而前卫的日常生态，在今天，它最为内在的难度其实就是将热爱自然、珍惜自然落实到日常生活中去。
如果我们最终能有幸将自然留在身边，那么，我们的孩子就有可能会被自然所打动、所吸引、所召唤，就不会单单只有一个电子世界可去，而是两边都可以去，两边都有的去，或许，这才是人类所拥有的生命丰富性所在，这是一种平衡，更是一种理想。
6.三年级下册自然笔记的读后感应该怎么写三百字
在一个星期四的下午，自然老师带领同学们一起去临江公园做自然笔记。
老师让同学们仔细观察身边的植物，将自己看到的，觉得有趣的植物用铅笔画下来，等回家后再上色。我领到了一张大大的铅画纸，我先走到河岸边，看了看周围的植物，我看见了一种外形像鸡毛掸子的植物，我立即将它画在了纸上。
我又从河岸边走到不远处的草丛里边，我发现了一株奇特的花朵，它的中间有一根茎，在茎的周围及顶部长满了紫色的小花朵，有点像缩小版的喇叭花，中间的花蕊是黄色的，点缀在紫色的花朵中，特别的显眼，煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作为样本，并将它也画到了铅画纸上。
走着走着，我发现一棵小型植物，上面长着火红火红的小果实，外形与苹果极为相似，我一一记录在纸上作为我的自然笔记。最后，我还画了一公园里边的一棵参天大树和一棵小松树。
回家后，我和爸爸妈妈一起将铅笔画上好颜色，有了不同的颜色来美化，我的自然笔记变得更加漂亮了。大自然里边有很多秘密，需要我们自己去学习和发现。
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