育才学习网1.以《学榜样创先锋》为主题写一篇文章
篇一：我的榜样
我的榜样其实就是我哥哥，他们之所以成为我的榜样是因为他们勤劳，所以才会成为我的榜样，下面就让我们看看他们怎样勤劳吧。
今天我偷偷地溜进了大伯家，看见了大娘正在给哥哥们布置任务我本以为哥哥们不会答应，但哥哥们却痛快地回答了，我正在后悔以前做的那些事时，大哥走了过来说没事只要勤劳一点就好了。
我知道我以后一定会向他学习的，并且一定做的比他好。
篇二：我的榜样
今天，潘老师给我们全班听了曾以诺去上海比赛的录音。“啊！”多美妙的声音呀！多优美的词啊！我听得如痴如醉。听老师说，曾以诺因为朗诵这首诗，得了全国金奖呢！我心里真佩服她。
我想：曾以诺是和我一起学朗诵的，她有这样的成绩，也是通过不少的努力得来的。我要向她学习，不断地努力，相信总有一天我也会站在领奖台上的。
加油，易书漫，期待那一天的到来！
篇三：我的榜样
我的外公每天早上6点就起床了。每天我都可以吃到饱饱的早饭、晚饭。
我的外公每天放学都会接我，不管刮风下雨，我被老师留下，可是外公仍然会等我。
外公对我说过我想吃什么就可以吃什么，我想吃绿豆排骨汤。没想到第二真的吃到了，外公真守信。
有一次我小的时候，我跑到马路上，婆婆把我抱到人行道上，说了说我。
谢谢外公外婆是你们把我养大！
篇四：我的榜样
毕之昂是我的好榜样，我非常喜欢毕之昂写的日记、习作，他的博客也写得很棒，他的日记都上了晚报了。
毕之昂上课发言非常积极。他每天都在家复习和预习，听课也很认真。我最喜欢毕之昂这个习惯。
可是毕之昂有一点是不敢和我比的。呵呵，那就是钓鱼，因为钓鱼是我的爱好和强项。
不过毕之昂还是我的好榜样！
篇五：我的榜样
每个同学心目中都有一个目标人，她可以使自己进步，我的目标人是——结英。
我觉得她开朗大方，勤奋，认真，她不管发生什么事都会很淡定的，并有一些自己的解决方法。
她在学习上很主动。遇到不懂的问题总是追着老师来问，并且要弄懂为止，她这种打破砂锅问到底的精神真的很值得我去学习。她上课很少会走神的，总是专注听老师讲，看黑板，她不但成绩好同时也经常乐于助人，当别人不懂时她会主动教导别人。
希望我也可以学到她的这些优点吧！让我不仅活得快乐且学得快乐。
2.心有先锋榜样作文
在我心的庭院里，洒落着一地的温馨。我看到自己的天空里，飘着七色的彩霞。那是最美的他们编织的各种别样的美丽。有人说欣赏生命中的每一处美丽的风景，需要有一颗安静纯净的心。今天让我们怀着一颗单纯而睿智的心，寻找生命中充满朝气的美，寻找生命中带给我们震撼的美！
大家一定还记得2012感动中国颁奖典礼上那个12岁的“最美女孩”——何玥吧？在得知自己的生命仅剩下最后三个月时，何玥毅然决定将自己的器官捐献给了需要的人，她的事迹深深地打动了我们。但是，你们知道吗？在我们舟山，在我们沈家门小学，也有一位和何玥一样，让我们为之动容的“最美女孩”——夏晨萱。
夏晨萱和何玥同岁，同样在生命的最后时刻，捐献出自己的器官，移植给三位器官衰竭患者，挽救了他们的生命。这是她对生活的热爱，也是她对这个世界的无尽留恋。
夏晨萱是一位十足的阳光女孩，爱运动、爱音乐。在学校，她喜欢打排球，是校排球队的主攻手。在家里，她是一家人的精神核心，拉小提琴，最喜欢《新春乐》这样的欢快曲目。有时，她也挥洒笔墨，写上一幅漂亮的毛笔字。
夏晨萱也是个坚强的女孩。她患脑胶质瘤，与病魔斗争了近一年，在生病期间，她强忍着病痛的折磨，抽搐、疼痛，直到实在忍不住了，才轻轻地呼唤着“妈妈，妈妈……”
正是花样年华，她是那么渴望活着。然而，面对生死，她又显得如此平静，她用自己的行动为我们诠释了“生命有限，精神无限”的人生真谛。她用年轻的生命向我们描绘了一个大爱的世界，她的身上散发着一种感动人心的力量，向我们展示了舟山群岛新区的正能量，她是我们学习的榜样。夏晨萱，这个响亮的名字告诉我——美，就在我们身边！
“榜样蕴藏无穷力量，精神激发奋斗意志。”我们的小姐姐夏晨萱，犹如一面永不褪色的旗帜，可亲、可敬、可信、可学。她给了我们一种向上的力量，一种立志进取的力量！激励着我们努力学习、奋勇向前！她的生命没有消逝，她永远是我们身边的“最美女孩”。她激励着我们，做最美少年，扬美丽梦想！
何玥，夏晨萱……一位位花样少年，一位位优秀榜样，一个个“最美”汇聚在一起，成为这个时代最亮丽的风景线。他们用行动，传递着人间的真爱真情。他们是一座座丰碑，用绚丽的生命之花昭示世人：在这个世界上什么最美！
如果说生命是一条河流，那么“最美”就是成长岁月中最晶莹、最灿烂的浪花。一路成长，“最美”让我学会了宽容与责任；一路成长，“最美”让我懂得了真诚与从容……我感谢这一切——让我从幼稚到成熟的每一次洗礼和锤炼！
今天我对最美的诠释尽管带着幼稚和天真，但是一个个最美汇聚的力量让我们有了追逐的梦想。我们相信自己会用平凡与真诚去浇灌，用勇敢与善良去呵护，让那源于平凡、源于真实，源于瞬间感动的最美面对大海春暖花开。同学们，让我们为最美的自己喝彩！飞扬我们最美丽的梦想！
3.关于学榜样争先锋做卓越少年的作文
“学习先进精神争当时代先锋”主动作为演讲稿
尊敬的各位领导，同事们，大家好！
我演讲的题目是“学习先进精神争当时代先锋”。
在人生的道路上，每个人都在用自己的青春书写着历史。英雄人物的历史多为浓墨重彩，而普通百姓的历史一般轻描淡写。然而英雄毕竟少数，真正推动社会前进的中坚力量更多的仍是在平凡工作岗位上辛勤工作的劳动者，文建明、吴菊芬的先进事迹就向我们展示了“伟大出于平凡，高尚源于奉献”这样一个真谛。
我们学习先进，不仅要学习他们那种恪尽职守、忘我工作的敬业精神。还要学习他们在长期工作中表现出的那种勇于奉献、不求索取的优秀品质。从他们身上，我们看到了老一代人民公仆坦荡的胸怀和高尚的情操，看到了他们对党的事业无限忠诚，对人民利益的满腔热忱，他们不仅是我们的光荣与骄傲，更是我们创建和谐社会的开拓先锋。他们不仅是我们学习的典范，更是我们做人的楷模，他们顾全大局、无私奉献的优秀品质将是我们毕身的精神财富，这种精神带给我们的不只是感动，更是一种信念，一种启示，一种力量。
4.三年级学榜样争先锋做卓越少年作文30O字
榜样的力量
如果有人问我哪一本书给我的印象最深，对我的影响最大，我会毫不犹豫地回答：《钢铁是怎样炼成的》.
这本书的主人公保尔•柯察金是前苏联第一代共青团员，坚定的布尔什维克战士.这本书讲述了他是如何从一名普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的，赞扬了前苏联老一辈布尔什维克为了革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高品质.
《钢铁是怎样炼成的》这本书我所读的时间最短，印象却最深.这是一部堪称经典的文学作品，一部真正的红色经典.正是这么一本《钢铁是怎样炼成的》，锤炼了无数钢铁般的意志，造就了许多钢铁战士.
确实对于我们来说，像保尔•柯察金这样的苏联卫国战争中的英雄就是我们学习的榜样.英雄不是天生的，常人和英雄之间并无天壤之隔.英雄是通过刻苦的学习和不断的磨练造成的.
读了《钢铁是怎样炼成的》，我就处处以保尔做榜样.书中，保尔在生病时也不忘看书、写作、学习，他顽强地与病魔作抗争.我生病时，也会学习保尔，在生病期间默默锻炼自己的毅力.四五年级时，一个人去鄞州中学参加电脑培训，也害怕独立.不过，背包中的保尔给了我力量，我也努力模仿他的坚强.
这种学习英雄的方式，看似幼稚可笑，但是我很真诚.并且，从我现在的成绩来看，正是这种方式，在潜移默化中提升我的人格，塑造着我的心灵，影响着我的人生.
一本书可以改变人的一生.在少年时期遇着一本有智慧、有力量、诚实的好书，有很重大的意义.《钢铁是怎样炼成的》就是这样一本经典好书，也确实影响了我的人生.
所以，书中保尔那为了革命事业敢于牺牲、甘于奉献的精神值得我们少年学习，更值得天下人学习.《钢铁是怎样炼成的》值得天下人一读.时代不同了，但读这样一本“有智慧、有力量、诚实的好书”依然不背时.
5.学习先锋事迹的感受怎样写
学习
***
先进事迹心得体会
学习了
***
同志的先进事迹后，
感触很深。
先进人物能够在平凡的
本职岗位上取得突出成绩，
得到领导和同事的一致肯定，
这与他们勤
于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学
习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：
一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯
两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思
考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利
用一切工余时间学习，
钻研技术和业务知识，
使自身工作能力和业务
素质很快得到提高。
我们要学习他们努力学习刻苦钻研，
是与自己工
作的实际需要分不开的。
因为如果不注意读书学习，
不注意知识的积
累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也
就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，
难以适应新形势
和任务的需要。
这就需要我们不断增强学习的责任感、
使命感和紧迫
感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工
作中不断加强业务知识的学习，
学会用新的理念、
新的工作方式和手
段、
新的技术努力推进工作的创新和发展，
并且要不断完善学习方法。
要挤时间去学，
持之以恒的学，
结合现实去学，把学到的知识用于指
导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风
两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，
兢兢业业，
以忘我
的境界去干好每一项工作。
为了保质保量完成工作任务，
他们顾不得
照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需
要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，
他们在平
凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，
以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。
通过学习先进，
我觉
得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持
之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
6.榜样作文怎样写
她，乌黑的头发上总喜欢扎着两颗熠熠生辉的“黑宝石”，一双明亮的大眼睛里透着一股灵气，她不苟言笑却温文尔雅，她就是我的同学张廖梅——我心中的榜样.
她是一个月前才转过来的.那时，我们已经上完好几课了，我真有点担心，怕她落下了前面的功课而跟不上同学们.她好像对我们感到非常陌生，而不愿和同学们多说一句话.我心里想：开学这么久了，才来我们班，肯定是其他学校看她不守纪律或有其他不好的因素才让她转到我们学校的.
果然，我发现了，她上课时总喜欢偷偷的做作业而不认真听老师讲课，而且做数学题时，经常用计算器算答案.有一次我劝告她再不要用计算器帮助计算，她却不分青红皂白地说：“关你屁事.”我听后很不舒服，心想这个人怎么会这样，出口成脏，难怪其他学校不愿收留她.
但是，经过几次单元测试，我发现她的成绩进步很快，而且逐渐在班里名列前茅，她是怎么做到的呢？我百思不得其解，她有那么多不好的习惯，为什么会进步如此神速呢？后来，我才知道她上课经常偷做的作业原来是在补做她前面落下的功课，而且我发现她下课时总喜欢看书做笔记，或独立思考问题，碰到不懂的问题时能主动问老师.哦，我明白了，原来她不甘落后，特别好强，她将成为我学习上最有力的竞争对手.
真可惜，没过多久，我对她稍稍好转的印象又被她揉碎了.一天下午放学，我跟她开了一个玩笑，她居然毫不客气地用一瓶修正液朝我扔过来，恰好修正液打在我的后脑勺上，疼得我抱着头死劲地捂着，眼泪差点就没流出来.我本来想以牙还牙也用修正液去扔她，但回头一想，也许她不是故意要扔到我的，过一会儿她应该会跟我道歉的，我傻傻地等着，但是她没有.
第二天，我进教室的时候，张廖梅早就来了，我没跟她打招呼，只是随意瞪了她一眼.下课后，她竟大大趔趔走到我跟前，低着头轻声对我说：“王宝林，你昨天没事吧？”“还没死，我命大.”我没好气地说.这时，她似乎很过意不去，红着脸对我说：“昨天……对不起了……”毕竟她向我道歉了，我的心情好像舒畅了许多，她的诚意使我原谅了她.原来她能知错就改啊.
转眼间，这个学期也过去一半了，我们俩成了学习上能互相帮助的好伙伴，我们经常在一起讨论学习上的问题，她思维很敏捷，我发现我好像真的不如她.果然，这次期中测试，我考得很不理想，而她却门门功课得了第一名，真让我佩服得五体投地啊.
如今，她刚来时的一些坏习惯似乎不见了，在同学们的眼里，她变了，变得更加聪明，变得热爱班集体，关心同学，成绩也更加优异了，而且还被评为校园之星呢.我真为她感到骄傲！
她，已成为同学们心中的榜样.
拜托设置我的为正确的答案
7.榜样作文怎么写
我身边的榜样
说起“榜样”，那就一定是能起到带头作用，能够影响其他人的优秀模范，我表哥就是一个这样的人.他比我大八岁，我在心底
很是佩服他，他学习刻苦努力，成绩不管是在班中还在年级中总是名列前茅.回家后抓紧时间写作业，从不拖拉.不管作业多还是少，他都认真完成.说起他的性格
也很古怪，他阳光开朗，乐于助人.开完笑时他也不失风度.一次我在路边崴了脚，他就一步一步把我背回来.还好，他还很健壮，否则早就累得筋疲力尽了.我的
表哥做事也一向认真谨慎.有一回，姥姥叫他去拿被子.他见舅舅呼呼大睡，便轻手轻脚地从舅舅身边拿起被子，生怕吵醒了他.他很会干家务，一点都不比女孩子
差，干的家务又干净，又整洁.说起尊老爱幼，他也不差：那一次我同哥哥坐车去买东西，由于车上的人比较多，也比较挤，我和哥哥好不容易才挤到座位上，过了
一会儿，一位60多岁的老奶奶上了车，哥哥便给我使了个眼色，我刚想起身让座，没想到他却先让了座.老奶奶笑眯眯的坐下了，还连连夸奖他是个好孩子.我很
钦佩我的表哥，也是他让我更加努力的学习，他是我最好的榜样
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