育才学习网1.这个题是小学四年级题,没有学过小数点除法啊,怎么计算呢
那么如果是3除以7，因为4是写在0上面，我们也会把被除数改变相同位数。
拿这道题说。同时变成3和7就没有改变结果了。
那么7除以3本身够除，所以2写在7的上面，则不够除，就得看成是3，对应写在商上，不够的补0. 所以假如3除以7.0除以7，结果是4还有余，那么这时候的4是写在0上面。 知道上面商对应的位置之后，在确定小数点位置时就看被除数中的小数点是在哪个位置，最后答案就是0计算过程很多人已经给出，就针对你追问的问题回答。
一般情况下，我们在用除法计算式都是先把除数变成整数，这是为了答案不变。
2.四年级口算题1280道不带小数点的
1、
2、250÷5*8=400
3、6*5÷2*4=60
4、30*3+8=98
5、400÷4+20*5= 200
6、10+12÷3+20=34
7、（80÷20+80）÷4=21
8、70+(100-10*5)=120
9、360÷40= 9
10、40*20= 800
11、80-25= 55
扩展资料
口算的方法：
1、分裂再凑整数加法
比如：8+5=13，先把“5”分裂成“2”和“3”；那么就是8+2+3=10;
2、变整数再减去
比如：26+18=44，把“18”变成“20-2”，那么就是26+20-2=44;
3、错位数相加
比如：个位加十位得数是个位的；51+15=66；这样算：5+1得6;1+5得6；两6合拼
4、减法心算
减凑整数再加上。比如：52-7=45，这样算：把“7”变成“10-3”；那么，52-10+3=45;
5、错位数相减
十位数与个位数相减得差再乘以9。比如：83-38=45；这样算，8-3=5,5X9=45;
6、常用速算口诀
十几乘十几， 方法最容易，保留十位加个位，添零再加个位积。
十位同，个位补， 两数相乘要记住： 十位加一乘十位， 个位之积紧相随。
3.帮我找找四年级四则混合运算题目,不带小数点,最好帮我在找几道
2100-21*53+2255
(103-336÷21)*15
800-(2000-9600÷8)
40*48-(1472+328)÷5
(488+344)÷（202-194）
2940÷28+136*7
605*(500-494)-1898
(2886+6618)÷（400-346）
9125-(182+35*22)
(154-76)*(38+49)
3800-136*9-798
(104+246)*(98÷7)
918÷9*(108-99)
(8645+40*40)÷5
(2944+864)÷（113-79）
8080-1877+1881÷3
(5011-43*85)+3397
2300-1122÷（21-15）
816÷（4526-251*18）
(7353+927)÷（801-792）
(28+172)÷（24+16）
6240÷48+63*48
950-28*6+666
86*(35+117÷9)
2500+(360-160÷4)
16*4+6*3
39÷3+48÷6
24*4-42÷3
7*6-12*3
56÷4+72÷8
2940÷28*21
920-1680÷40÷7
690+47*52-398
148+3328÷64-75
4.【帮我找找四年级四则混合运算题目,不带小数点,最好帮我在找几
2100-21*53+2255 (103-336÷21)*15 800-(2000-9600÷8) 40*48-(1472+328)÷5 (488+344)÷（202-194） 2940÷28+136*7 605*(500-494)-1898 (2886+6618)÷（400-346） 9125-(182+35*22) (154-76)*(38+49) 3800-136*9-798 (104+246)*(98÷7) 918÷9*(108-99) (8645+40*40)÷5 (2944+864)÷（113-79） 8080-1877+1881÷3 (5011-43*85)+3397 2300-1122÷（21-15） 816÷（4526-251*18） (7353+927)÷（801-792） (28+172)÷（24+16） 6240÷48+63*48 950-28*6+666 86*(35+117÷9) 2500+(360-160÷4) 16*4+6*3 39÷3+48÷6 24*4-42÷3 7*6-12*3 56÷4+72÷8 2940÷28*21 920-1680÷40÷7 690+47*52-398148+3328÷64-75。
5.四舍六入五凑偶的具体例子
四舍六入五凑偶的具体例子。
6.5450精确到小数点后两位，就是6.54;
6.54501精确到小数点后两位，就是6.55;
6.55501精确到小数点后两位，就是6.56。
五凑偶具体解释是：看这个5后面还有没有非0数字，如果没有，就是奇进偶不进，如果有非0数字，不管5前面是奇数还是偶数，都进1，如果这个5后面没有非0数字，这个5前面是奇数就进1，偶数就不进1。像6.5450的千分位的5，它后面数字都是0，它前面数字是4，所以不进1。像6.54501这个数字千分位的5，后面有非0数字，5前面是4，是偶数，所以不进1，如果是6.55501，就应该进1，变成6.56了。
扩展资料：
特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0~9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。
木工所接触的制作图，都采用公制，且以毫米（mm）为单位，制作的面积从几十毫米到十多二十米不等，只要配合实际尺寸，对小数点作适当的删除，又能使误差不超过一 毫米，就应该施行四舍五入法.应该在哪一位置施行四舍五入呢？ 以毫米为单位来说，假如它在第三位，我们就在第四位作四舍五入，先看第四位：如果是4或者比四小，就把它舍去；如果它是5或者比五大，也把它舍去，但要向它的左边单位上进1。
四舍六入五成双是一种精确度的计数保留法。这里"四"是小于五的意思，"六"是大于五的意思，"五"是舍入位之后的尾数逢五的话看前一位，奇进偶不进。如1.25保留一位小数，因为2是偶数，所以是1.2。又如1.35，因为3是奇数，所以是1.4。
从统计学的角度，"四舍六入五成双"比"四舍五入"要科学，它使舍入后的结果有的变大，有的变小，更平均。而不是像四舍五入那样逢五就入，导致结果偏向大数。
参考资料来源：百度百科-四舍五入
6.【四年级的10道简便计算题不要小数点的题】
1、475+254+361 2、615+475+125 3、860-168+1594、465+358-27 5、647-(85+265) 6、476+(65-29)7、154*8÷16 8、400÷25*75 9、16*25÷16*2510、552÷69*8 11、600-120÷10 12、（600-120）÷1013、（466-25*4）÷6 14、（43+32）÷（357-352）15、138+(27+48)÷25 16、56*19+25*8二、用简便方法计算.1、368+2649+1351 2、89+101+1113、24+127+476+573 4、400-273-1275、327+(96-127) 6、72*987、442-103-142 8、999+99+99、67*5*2 10、25*(78*4)11、72*125 12、9000÷125÷813、400÷25 14、25*3615、103*27 16、76*10217、3600÷25÷4 18、99*3519、（25+12）*4 20、56*27+27*4421、56*99+56 22、125*25*8*423、25*32*125 24、125*64 (1)(78+61)+39 (2)700-82-18(3)348+163+242+410+537(4)125*47-47*25 (5)201*316(6)374-205+226-95 (7)3000-999(8)997*7+21 (9)87*470+870*53(10)(55+55+55+55*5)*125(11)125*(8+40)*25 (12)99+49*99(13)264*97+4*264 (14)454+999*999+545(15)9999*36+6666*3*32(16)124*38+65*124+76*110-76*7(17)62*4+44*5+5*18(18)3400-62*34-38*20-38*14(19)1992*19911991-1991*19901990 请给点分啊。