育才学习网1.小学生奖状内容格式
一张奖状一般应该包括以下几个方面的内容：获奖人姓名（或获奖单位名称）、获奖时间、获得何种奖项（或种获得何种荣誉称号）、颁奖单位名称、颁奖单位公章、颁奖时间等。
人名或单位：在什么活动或比赛中获得了第几名或被授予了什么称号或者直接写做了什么贡献。特发此证，以资鼓励或感谢或奖励！下一行写发证单位和日期奖状的格式较为固定，分为标题、内容、结尾三个部分。
范例：
优秀学生：在00x年下学期因品学兼优，全面发展，表现出色，被评为x优秀学生，特发此证，以资鼓励。
优秀特长生：在00x年下学期因在（文艺表演/体育竞赛）活动中的精彩表现，被评为x优秀特长生，特发此证，以资鼓励。
格式
奖状
_____:
在____中表现优异，获得__________，特发此状，以资鼓励。
（发奖单位名称并盖章） **年**月**日
XX同学：
你在08-09学年第一学期中表现出色，被评为校级“优秀值日生、优秀播音员、优秀护旗手、学习标兵（年级前十名）”。
特发此状，以资鼓励。
****学校
年月日
***同学：
你在2010学年第一学期中表现出色，被评为校级“三好学生”。
特发此状，以资鼓励。
****学校
年月日
奖状
xxx同学于xxxx比赛中获
x等奖
x年x月x日
xxx
奖状
XXX在某月某日在某地方遇到什么情况，发扬了中国名族XXX的传统美德，将XXXX怎么样了，特发此奖状，以致鼓励。
某某地方某某机构颁发。
希望喜欢
2.幼儿园六一发奖状串词
今天是六一儿童节，是每一个小朋友的节日，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，我们首先来看 1.大合唱 红太阳照山河 老师再见了 即将毕业的小朋友，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。
老师愿意做你们永远的知心朋友下一个节目2.全体歌表演 踏浪 **小朋友表演的真棒，大家再给他们鼓鼓掌（鼓励的话可以多说，每个节目后面都应该说，不再赘述）。宝贝宝贝真快乐，是谁每天在家里照顾我们，让我们健康的成长，对了，是妈妈，下一个节目是3.女生舞蹈 风儿找妈妈 今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐，还希望大家学会另一个品德，那就是勇敢，请看**带来的节目4.男生歌表演 我是草原小骑手 刚才的舞蹈表演的真好，一下把快乐带到我们每个人的身边 ，也让我们感受到童年的纯真和幸福，下面请欣赏5.小班大合唱 春天 打电话 我们喜欢音乐，我们喜欢唱歌跳舞，今天小朋友的精彩演出，带给我们这么多的欢乐，接下来请小朋友们欣赏 6.集体舞 饼干歌 人之初，性本善，性相近，习相远，对了，这是小朋友们都学过的三字经，下面让***再带着大家一起来温习一下，聪明的小朋友们快看看这三字经里，你们知道多少呢？7.三字经 小朋友们，我们来猜一个谜语花冠头上戴，锦袍真不赖； 尾巴似扇子，展开人人爱。
打一种动物（停顿五秒）对了，就是美丽的孔雀，下一个节目请欣赏8.金孔雀 今天的演出到现在进行了一个多小时，在座的每一个小朋友认真看表演，遵守纪律，你们每一个小朋友都是最棒的！也给自己鼓鼓掌吧，9.中班大合唱 快乐六一 哇哈哈 宝贝宝贝有活力，你们的表演真给力！刚才中班小朋友带给我们这么多的欢乐，接下来我希望这份快乐继续下去，请欣赏动感活力的10.街舞 健康歌 下一个节目是充满异域风情，洋溢着热情和活力的，11.劲舞 快乐宝贝 小朋友们，我们**幼儿园是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长……请看12.小小班大合唱 彩色的世界真奇妙 哈巴狗 演出即将接近尾声，下个月，又一批小朋友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更大的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。老师愿意做你们永远的知心朋友，祝愿我们每一个小朋友都开开心心，做快乐的天使 ，事事如意，天天吉祥，六一节快乐，再见。
3.幼儿园奖状怎么写
奖状有几张形式，具体看自己的发挥
例如
###小朋友
你在2008-2009学年度下学期荣获“舞蹈小精灵”光荣称号。
特发此状，以资鼓励
碧桂花城幼儿园
2009年1月
称呼可以空白，方便灵活填写每个获奖孩子的名字。
“舞蹈小精灵”，双引号内可以是空白，可以填写不同奖项。如优秀小旗手，体育小明星等。
***小朋友：
被评为“好孩子”
“乖宝宝”
“天才宝宝”
“小小智多星”
“智慧宝宝”
“小画家”
“数学（算数）小标兵”
“学习小标兵”
“小小舞蹈家”
荣获“故事大王”的称号。。。。。
****幼儿园
*月*日
扩展资料：
幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。
其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
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