育才学习网1.化学实验报告怎么写
化学实验报告的写法和主要的格式如下： 一、实验目的与摘要：实验最重要的做法与目标简述 二、实验器材：所有的器材与各数详细纪录 三、实验步骤流程图：实验进行的步骤、过程，用自己能思考的方式给予整理叙述，画出流程图。
（此内容通常在实验册子上有详尽描述，但是，最好不要照抄，应统整后以简单流程图完整表达） 四、实验纪录与数据分析：确实纪录实验结果，并加以分析、作图并计算出所有可能经计算的数据，与实验册子所要求的数据分析。 （可以怀疑实验数据重做实验，千万不可攥改实验数据，失去实验的意义） 五、实验问题：实验所提出的问题加以回答 六、讨论与改进：每一实验的结果并非完全正确，可能因天然、人文的影响而产生误差，写下每一样可能产生误差的原因，并讨论可能改进实验正确性的方式与实验装置。
2.化学实验报告 的实验总结怎么写
一般要包括：
1.实验目的：
2.实验日期和实验者：
3.实验仪器和药品：
4.实验步骤：
5.实验记录：
6.实验结论和解释
----------------------
范例1
----------------------
[实验名称]
[实验日期]
[实验员]
[实验目的]
[实验仪器和药品]
[实验内容]
[实验评价与讨论]
这是中学实验报告通常采用的形式，在各种实验报告册中出现的很多。
。。。。。。。。。。。。。。。。。.
当然也可以不采用上述表格形式，只需按照实验项目的顺序，罗列成条，完整表述即可。如下所示
[实验名称]
[实验日期]
[实验员]
[实验目的]
[实验仪器和药品]
[实验步骤]
[实验现象]
[实验解释及结论]（以上三步重复书写）
[实验评价与讨论]
----------------------
范例2：论文式实验报告
----------------------
论文式实验报告应包括：
①
选择该项实验课题的原因，
②
实验采用的方法，
③
实验设计依据的原理，
④
实验步骤和实验记录，
⑤
实验结果及分析，
⑥
实验结论，
⑦
实验评价和讨论，
⑧
实验体会，
⑨
实验参考文献。
----------------------------
注意点：
1.以说明为主。
2.必须记实，资料客观。
3.可以尽量用图解辅助。
4.表达准确简明。
3.化学实验报告小结怎么写
一、化学实验报告的书写： 一般情况下化学实验报告是根据实验步骤和顺序从七方面展开来写的： 1.实验目的：即本次实验所要达到的目标或目的是什么。
使实验在明确的目的下进行，可避免学生无目的的忙碌，所以教师课前检查实验预习是很必要的。 2.实验日期和实验者：在实验名称下面注明实验时间和实验者名字。
这是很重要的实验资料，便于将来查找时进行核对。 3.实验仪器和药品：写出主要的仪器和药品，应分类罗列，不能遗漏。
此项书写可以促使学生去思考仪器的用法和用途，药品的作用及其所能发生的具体的化学反应，从而有助于理解实验的原理和特点。需要注意的是实验报告中应该有为完成实验所用试剂的浓度和仪器的规格。
因为，所用试剂的浓度不同往往会得到不同的实验结果，对于仪器的规格，学生也应了解，不能仅仅停留在“大试管”“小烧杯”的阶段。 4.实验步骤：根据具体的实验目的和原理来设计实验，写出主要的操作步骤，这是报告中比较重要的部分。
此项可以使学生了解实验的全过程，明确每一步的目的，理解实验的设计原理，掌握实验的核心部分，养成科学的思维方法。在此项中还应写出实验的注意事项，以保证实验的顺利进行。
5.实验记录：正确如实的记录实验现象或数据，为表述准确应使用专业术语，尽量避免口语的出现。这是报告的主体部分，在记录中，应要求学生即使得到的结果不理想，也不能修改，可以通过分析和讨论找出原因和解决的办法，养成实事求是和严谨的科学态度。
6.实验结论和解释：对于所进行的操作和得到的相关现象运用已知的化学知识去分析和解释，得出结论，这是实验联系理论的关键所在，有助于学生将感性认识上升到理性认识，进一步理解和掌握已知的理论知识。
4.化学实验报告小结怎么写
一、化学实验报告的书写： 一般情况下化学实验报告是根据实验步骤和顺序从七方面展开来写的： 1.实验目的：即本次实验所要达到的目标或目的是什么。
使实验在明确的目的下进行，可避免学生无目的的忙碌，所以教师课前检查实验预习是很必要的。 2.实验日期和实验者：在实验名称下面注明实验时间和实验者名字。
这是很重要的实验资料，便于将来查找时进行核对。 3.实验仪器和药品：写出主要的仪器和药品，应分类罗列，不能遗漏。
此项书写可以促使学生去思考仪器的用法和用途，药品的作用及其所能发生的具体的化学反应，从而有助于理解实验的原理和特点。需要注意的是实验报告中应该有为完成实验所用试剂的浓度和仪器的规格。
因为，所用试剂的浓度不同往往会得到不同的实验结果，对于仪器的规格，学生也应了解，不能仅仅停留在“大试管”“小烧杯”的阶段。 4.实验步骤：根据具体的实验目的和原理来设计实验，写出主要的操作步骤，这是报告中比较重要的部分。
此项可以使学生了解实验的全过程，明确每一步的目的，理解实验的设计原理，掌握实验的核心部分，养成科学的思维方法。在此项中还应写出实验的注意事项，以保证实验的顺利进行。
5.实验记录：正确如实的记录实验现象或数据，为表述准确应使用专业术语，尽量避免口语的出现。这是报告的主体部分，在记录中，应要求学生即使得到的结果不理想，也不能修改，可以通过分析和讨论找出原因和解决的办法，养成实事求是和严谨的科学态度。
6.实验结论和解释：对于所进行的操作和得到的相关现象运用已知的化学知识去分析和解释，得出结论，这是实验联系理论的关键所在，有助于学生将感性认识上升到理性认识，进一步理解和掌握已知的理论知识。
5.化学实验报告怎么写
一般要包括：
1.实验目的：
2.实验日期和实验者：
3.实验仪器和药品：
4.实验步骤：
5.实验记录：
6.实验结论和解释
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范例1
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[实验名称]
[实验日期] [实验员]
[实验目的]
[实验仪器和药品]
[实验内容]
[实验评价与讨论]
这是中学实验报告通常采用的形式，在各种实验报告册中出现的很多。
。。。。。。。。。。。。。。。。。.
当然也可以不采用上述表格形式，只需按照实验项目的顺序，罗列成条，完整表述即可。如下所示
[实验名称]
[实验日期] [实验员]
[实验目的]
[实验仪器和药品]
[实验步骤]
[实验现象]
[实验解释及结论]（以上三步重复书写）
[实验评价与讨论]
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范例2：论文式实验报告
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论文式实验报告应包括：
① 选择该项实验课题的原因，
② 实验采用的方法，
③ 实验设计依据的原理，
④ 实验步骤和实验记录，
⑤ 实验结果及分析，
⑥ 实验结论，
⑦ 实验评价和讨论，
⑧ 实验体会，
⑨ 实验参考文献。
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注意点：
1.以说明为主。
2.必须记实，资料客观。
3.可以尽量用图解辅助。
4.表达准确简明。
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