育才学习网1.德艺双馨繁体字怎么写
[繁体] 德艺双馨
其中“德”与“馨”字没变化。
“艺”字是 从艹、从执、从云（从…… 就是由……组成的意思）。
而“双”字则是 从“隹”、从“隹”、从“又”，或者从“只”、从“又”。
解释：
“执”，即简体“执着”的“执”。
“隹”，音“追”，字义为“短尾鸟的总称”。而我们常用的“鸟（鸟）”字，则是长尾鸟的总称，但后来却用它来泛指各种鸟类了。〖 鸟，长尾禽总名也。象形。——《说文》〗
“只” 相当于 “只（仅限一声）”，作为量词使用，其本义见下： （形声。从又，持隹。持一隹曰只，持二隹曰双。本义：鸟一只） 同本义 [a bird] 〖 只，鸟一枚也。——《说文》〗
附带说说 “又” 这个字，请看解释：
（象形。甲骨文字形，象右手形，本左右的“右”。从“又”的字多与手的动作有关。本义：右手） 同本义 [right hand]。后作“右”
〖 又，手也，象形。——《说文》〗 段玉裁注：“此即今之右字。”（可以去汉典网查看“又”字的甲骨文及金文字形，确很像一只手）
隹字表示短尾鸟，又字表示一只手。又字上头两个隹字，就是一只手提着两只鸟的意思，自然就可以表示“一双”了。
汉字其实底蕴颇深，可惜简化字（古称俗体字）将这其中的玄妙都一一简化去了~ 而就算是繁体字（古称正体字），其机理门道也都还不如篆书等上古文字。但篆书曲折回环，细致严整，大众若不系统学习必难以驾驭。
目测楼主是准备搞临时书法创作吧？为某位老先生题字？
2.德艺双馨繁体字怎么写
[繁体] 德艺双馨 其中“德”与“馨”字没变化。
“艺”字是 从艹、从执、从云（从…… 就是由……组成的意思）。 而“双”字则是 从“隹”、从“隹”、从“又”，或者从“只”、从“又”。
解释： “执”，即简体“执着”的“执”。 “隹”，音“追”，字义为“短尾鸟的总称”。
而我们常用的“鸟（鸟）”字，则是长尾鸟的总称，但后来却用它来泛指各种鸟类了。〖 鸟，长尾禽总名也。
象形。——《说文》〗 “只” 相当于 “只（仅限一声）”，作为量词使用，其本义见下： （形声。
从又，持隹。持一隹曰只，持二隹曰双。
本义：鸟一只） 同本义 [a bird] 〖 只，鸟一枚也。——《说文》〗 附带说说 “又” 这个字，请看解释： （象形。
甲骨文字形，象右手形，本左右的“右”。从“又”的字多与手的动作有关。
本义：右手） 同本义 [right hand]。后作“右” 〖 又，手也，象形。
——《说文》〗 段玉裁注：“此即今之右字。”（可以去汉典网查看“又”字的甲骨文及金文字形，确很像一只手） 隹字表示短尾鸟，又字表示一只手。
又字上头两个隹字，就是一只手提着两只鸟的意思，自然就可以表示“一双”了。 汉字其实底蕴颇深，可惜简化字（古称俗体字）将这其中的玄妙都一一简化去了~ 而就算是繁体字（古称正体字），其机理门道也都还不如篆书等上古文字。
但篆书曲折回环，细致严整，大众若不系统学习必难以驾驭。 目测楼主是准备搞临时书法创作吧？为某位老先生题字？。
3.怎样书法创作
1、创作的内容。
创作内容是一幅书法作品的载体，在选定作品内容时，首先要求内容健康、向上者，自己有感而发的诗文联语更佳。如果我们已经选定了书写的内容为一首唐诗宋词，我们一定要在书写之前，对这首诗词进行细读，甚至还要查阅有关这首诗词创作的时代背景以及作者当时的意境。
只要我们了解了这些情况之后，才能划破历史的长空，与古人心心相印，设身处地地以古人的意境诱导出我们进行书法创作的意境。接下来，我们就要从诗词的意境出发，进而决定书法创作的字体。
如在岳飞的《满江红》中暴溢着一股忠愤之气，我们就应当以较为狂放的行草书体为之，行笔宜沉健果敢，中含精忠报国、威武不屈的精神气慨。这样，创作出的书法作品才能达到内容、形式与意蕴的高度统一，相得益彰。
再如，我们要写一篇《般若波罗密多心经》，最好用楷书书写，一定要在一种清静虚无、心气和平的意境中书写。一则可以使人体悟到空门的清静，更重要的是表达人们对佛祖的虔诚和崇敬。
这时，如果书者于夜深人静之中或清晨净面之后，一人独处，远离尘嚣，书案前再燃起一炉檀香，或放上一曲《焚香赞》之类的佛教音乐录音。在这种氛围中，作者不躁不慢、一笔一画地书写，在似梦似幻、不知不觉中，一幅疏朗恬淡，具有无限天机的书法作品就会呈现在人们的眼前。
又如写与秦代有关的诗文，最好用小篆，写与汉代有关的诗文适宜用隶书，这样，才可谓有意识地做到了书法作品内容、形式与时代风尚的一致。提到了时代风尚问题，也自然而然地牵出了书法作品的内容与形式问题。
我们当今所处的时代，与已往的各个时代大不相同。在当代社会中，有些唐诗宋词古语的思想内容已不适应人们的生活需求，所以，我们当代的书法家们没有必要总是反反复复地写那些“朝辞白帝彩云间”、“远上寒山石径斜”以及“之、乎、者、也”之类的诗句，这些诗句连幼儿园里的许多小孩都背诵得滚瓜烂熟，我们动辄为人书写这些内容的作品，未免显得自己有点幼稚，对人可谓不恭；若写出一些令人费解的古语，又不能在作品中加上注解文字，更显得我们书家有点卖弄学问、强装高古。
写这不能，写那不可，究应写些什么内容呢？我认为，最好写些能被当今人们普遍理解、接受和喜爱的内容，其立意要新，要对人对社会有益。在日常生活当中，有许多人爱好书法，想求得一些知名书法家的作品，以之装饰自己的厅房居室。
我们书法家面对这些索书者，必须询问清楚他们欲求的作品是自己用，还是转送别人，其作品是在私人家中客厅、卧室挂，还是在办公室、会议室、酒店或其它什么场合挂，这些因素都影响着对书写内容的决定。例如：在私人家中客厅，宜写“得好友来如对月，有奇书读胜看花”之类的诗句；在书房悬挂一幅“有关家国书常读，无益身心事莫为”的对联尤佳；在卧室里可写“温润如玉”之类的佳句；在办公室、会议室里可写“与进俱进、开拓创新”之类的时代语；在洒店里可写一些与中国的酒文化、饮食文化有关的诗文佳句……等等，真是不胜枚举。
有写作能力的书法家还可以时常自撰一些诗词联语，以应众索，这是再好不过的了，这样，更能充分表达作者的情感和创意，更能接近生活、满足群众的需求。2、书法的用笔。
书法贵用笔，用笔贵用锋，用锋妙在中，中锋用笔千古不。书法的用笔有多种多样，诸如：中锋、侧锋、提、按、绞、转等。
中锋。在书法创作中，虽说用笔没有定法，但，以中锋为主、其它用笔为辅的用笔方法已得到书法家的普遍应用。
何谓中锋用笔？即是藏笔锋于点画之间。简而言之，就是毛笔在纸面上的行进中，锋尖始终处于墨线的中间或墨线之内，这种用笔的特点是，通过笔锋的按压，从笔锋的根部起，墨汁可以酣畅淋漓地由笔毫的两侧流淌、直达锋杪，而所形成的线条两边墨的份量较大，其份量也相对平衡，线条中部墨的份量较小，相对线条两边份量较轻。
这种线条的墨象给人的视觉感受是：两边色深，中间色浅，类似于素描物体中的明暗两面，可以增强线条的立体感。在篆、隶、楷书中，最讲究中锋用笔。
中锋用笔，是千百年来书法家们在实践中总结出来的宝贵经验。因为中锋用笔，行笔的自由度较大，最利于行笔方向的随意变化，又能体现出力透纸背的艺术效果。
侧锋。多用于行书、草书之中。
其目的主要是为了增强作品的气势。察其用笔，笔杆向一侧倾斜，其锋尖倒向墨线一侧或墨线之外。
它所形成线条的墨象是：一侧重，一侧轻；一边实，一边虚，反差较大，对比强烈。在书法创作中，侧锋不宜多用、滥用。
因为我们中华民族向来崇尚朴实平和之美，在书法艺术中也倡导树立这种审美观念，所以，我们还是从用笔做起，把字的每一个点画写得实在些、平和些为好，不要使人产生一种华而不实、剑拔弩张的感觉。提按。
提，即是把毛笔稍微提起；按，就是把毛笔稍微按下。提与按的辐度在毫厘之间，亦在一种意念之间。
笔锋提起一毫，线条就会明显地细一些；笔锋下按一毫，线条就会明显变粗。提按用笔在大字行、草书中应用的最为广泛，给人的视觉感受也最为强烈；而在小字径书法创作中，亦用提。
4.书字各种字体写法
“书”字各种字体写法如图示：
书，（shū）从聿从曰，上古结细绳而治，后世圣人易之以书契。
1. 成本的著作：~籍。~刊。~稿。~香。~卷气（指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格）。~生气（指读书人脱离实际的习气）；
2. 信：~信。~札。~简。~函；
3. 文件：证~。说明~。聘~；
4. 写字或写的字：~法。~写。~桌。~案。~画；
5. 写文章：大~特~。罄竹难~；
7. 古书名，《尚书》的简称（亦称“书经”）；
8. 某些曲艺形式的通称：说~。听~。9.书是人类进步的阶梯。
相关词组：
1、书背：名书脊。
2、书场：名表演说书、弹词、相声等曲艺的场所。
3、书虫：名称喜欢书籍并沉迷于其中的人。
4、书坊：名旧时印刷并出售书籍的店铺。
5、书房：名读书写字用的房间。
6、书号：名主管部门对正式出版物给予的编号，包括出版社的代号、书刊类别代号等。
7、书后：名写在别人著作后面，对著作有所说明或评论的文章。
8、书记：名①党、团等各级组织中的主要负责人。
参考资料
商务印书馆.现代汉语词典·第6版.江苏：商务印书馆，1996
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