我的成长座右铭怎么写(作文《我的座右铭》怎么写)

1.作文《我的座右铭》怎么写

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用,就把《论语》中的“与朋友交,言而有信”当作座右铭。

我也有自己的座右铭,“不满足是向上的车轮。”这句话是**爷爷说的。我为什么要把这句话作为我的座右铭呢?这里面还有一个小故事呢!

我的邻居是一个聪明伶俐的小女孩,我们都称她为“小小发明家”因为她的小脑袋里装满了许多幻想,而且一有空闲时间就依据自己的幻想制作小发明。有一次,她叫来我帮忙做小发明,我答应了。我和她翻箱倒柜,找齐了所需的材料,开始制作。原来她想试着把MP3和拐杖合为一体,让爷爷奶奶边拄着拐杖,边听歌。于是我们把MP3粘在拐杖的把柄上,我们一试,真的能听音乐。我很高兴,可是她却觉得这样做不好,她觉得这样没办法放电池,于是她把MP3拆下来,向着怎么办才好。我就对她说:“不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP3。”她就跟着我去商场,把竖着装电池的MP3买回来。把MP3和拐杖粘在一起,我认为成功了,但她认为还要改进,因为她觉得MP3应该粘在拐杖的身子上,不能装在把柄上,否则使用者很难拿。我觉得有道理,就把MP3移了位置。但她还是不满意,因为MP3的线很长,线收起来后不知道放哪,于是她就找来一个小塑料盒,把它装在MP3旁边,我们试着把线收起来放进盒子里,刚好!我们都很高兴,她就把拐杖送给她的爷爷,爷爷乐得合不拢嘴。

通过这件事,我知道了做人不能满足,要不断的进步,人生才会更精彩。

2.作文《我的成长左右铭》文章

我的座右铭是:“世上无难事,只怕有心人。”它的意思是,世上没有难完成的事,就看你认真做了没有。有了座右铭,我收获了许多。

在上四年级上册时,我的数学成绩一直不算太理想,到了快考试的时候,我当天一直在学习。妈妈让我做了5张期末考试的试卷,我分别得了96、95、90…考出了这些成绩,妈妈对我说:“宸宸,明天一定要发挥出最高水平,争取考一百分。”我说:“知道了。”到了期末考试那天,我鼓起勇气进了考场。发卷了,我就开始写了。写到一半一直有一题难,我怎么想也想不出来,过了5分钟以后,我想起了我的座右铭“世上无难事,只怕有心人”我聚精会神,最后终于绞尽脑汁,把答案想了出来。不仅仅是这样,在语文考试上,我的座右铭还帮助了我,在阅读题上,我几乎都不会做,但是多亏了我的座右铭提醒了我:“别忘了,世界上没有做不成的事,只要你用心不用心,这句话好像唤醒了的许多脑细胞,它们又开始正常工作了。之后,我把所有的剩题全部写完了。

到了回校领成绩的时候,我的数学竟然能考到100分,语文考了96.4分。

这次我通过我的座右铭,让我懂得了,只要下功夫认真学,就一定可以做好,以后,我一定要常用我的座右铭。

参考参考吧,采纳

3.【我的座右铭的作文怎么写

每个人,都有自己的座右铭.它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆,有了它天空任鸟飞,海洋任船行.但丁曾说“失败是成功之母.”它便是我的翅膀,我的风帆.我第一次接触这句话是在小学四年级的时候.我还记得当时我期末考失败了.连级前20名也没有.我整个人垮了下来 ,觉得我永远也失败,永远也得不到级前20名.我走在平时放学的校道上,看见校道旁美丽的花朵,觉得它们忽然间暗然失色,是去了往日的美丽.走着走着,平时熟视无睹的牌子映入我眼帘.上面着:“失败是成功之母——但丁.”我的心一震,在人生道路上,并不会是一帆风顺,杰出的科学家诺贝尔,不是经过无数次试饱尝不尽失败,才发明出炸药吗?还有爱迪生,居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生,那是刺向懦弱者的刀剑,是勇敢者的旗帜.我是一名小学生,怎么没有失败?漫漫人生路,怎能没有挫折?我心中撒满阳光,我不禁感叹,阳光总在风雨后.古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷.记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改.老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” .然而,我对这句话却没有真正的理解.我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”.我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风.于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了.从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了…… 在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文.我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去.结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听.”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满.希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……” 回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭.从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字.“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我.。

我的成长座右铭怎么写

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