育才学习网1.用引用的修辞手法造句,字一定要少
用引用的修辞手法写一段话，急。
答：我喜欢北方山水的朴实大气，我也喜欢江南”小桥流水人家”的典雅温婉。读了老舍，郁达夫，徐霞客等人的散文，我更加热爱我们美丽的祖国了。
（“小桥流水人家”，是暗引，暗引了马致远的《天净沙。秋》） 眼前的瀑布，仿佛从云端里流淌下来，用李白的诗句“疑是银河落九天”来形容它是再恰当不过了。
我久久地站在瀑布前，看着它的白浪翻天，听着它的轰鸣，我完全被它的魅力震慑住了。 （李白的诗句“疑是银河落九天”——是明引） 引用修辞： 也叫引语， 引话， 援，创造性地引用现成语（警句，诗词，成语，熟语等），以印证，补充，对照作者的本意。
引用的作用因作者的意图和文体的不同而不同，或警辟中肯，或简洁凝练，或风趣幽默，或生动形象，总之，能增强文章或说话的说服力和感染力。 引用一般分为三种：明引，暗引和意引。
（也有人分为引经，稽古 ，出新，反用四种。） [明引]（正引）直接引用原文，注明出处或作者。
例句：我们中国有句农谚：“不行春风，难得秋雨”。这句话，不只提出了气候上的一条规律，也是人类生活中的一条哲理。
[暗引]引用原文，但不注明出处或作者。例句： “墙里开花墙外香”。
王振泰的艺术之花，生命之花开得灿烂夺目，香远益清，却又开得太迟，太短，太难……等到“墙外”的清香反馈到“墙里”，中国已经没有王振泰了！零落成泥碾作尘，只有香如故……. [意引]不直接引用原文，只间接引述原意，或注明出处，或不注明出处。例句：在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的浆声，谁能不被引入他的美梦去呢？只愁梦太多了，这些大小船儿如何载得起呀？---引李清照《武陵春。
风住尘香》词意。原文是：“闻道双溪春天尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。”转述愿意，化而用之。
2.好段摘抄大全
1.方鸿渐看唐小姐不笑的时候，脸上还依恋着笑意，像音乐停止后袅袅空中的余音。
--钱钟书《围城》
2.鸿渐走出门，神经麻木得不感觉冷，意识里只有左颊在发烫。头脑里，情思弥漫纷乱像个北风飘雪片的天空。
--钱钟书《围城》
3.街道很宽，可以包容下一大片余辉，两个人走十分温馨，一个人走万分凄凉。
--韩寒《零下一度》
4.我无法不老，但我还有可能年轻。我不能对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有有一种苦涩后的回味，焦灼后的贪心，冥思后的放松，苍老后的年轻。
--余秋雨《文化苦旅》
5.从前的人吃力地过一辈子，所作所为，渐渐蒙上了灰尘。子孙晒衣裳的时候又把灰尘给抖了下来，在黄色的太阳里飞舞着。回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的快乐，甜而怅惘，像忘却了的忧愁。
--张爱玲《更衣记》
6.我贫穷、低傲、不美丽，但当我们的灵魂走过坟墓时我们都是一样的。
--夏绿蒂.勃朗特《简爱》
7.孔子曰：六艺治于一也：《礼》以治人，《乐》以发和，《书》已道事，《诗》以达意，《易》以神化岂不大哉，《春秋》以道义。太史公曰：天道恢恢，岂不大哉。谈言微中，亦可以解纷。
--《古文观止》
8.酒极则乱，乐极生悲，万事尽然。言不可及，极之而衰。
--《滑稽列传》
9.《老子》曰：至治之极，邻国相望，鸡犬之声相闻，民各美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。
--《货殖列传序》
10. 多少事，从来急，
天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
--**
11.你
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
--顾城
12. 每个人的幸福和悲哀总是不是和这个人就是那个人纠缠在一起。
--泰戈尔
13.应该关注生活里更多的细节。大雨天的潮湿气味，晴朗夏日的午后阳光，清凉月光流泻在地板上，白杨树在夜色中的轮廓，麦田的轻声吟唱，在小餐馆里喝酒聊天到凌晨才离去……我们置身的城市虽然大而粗糙，压力沉重，但一定可以找到些许瞬间的美好。
--安妮宝贝《清醒纪》
14. 那些消逝了的岁月，仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃，看得到，抓不着。他一直在怀念着过去的一切，如果他能冲破那块积着灰尘的玻璃，他会走回早已消逝的岁月。
--《花样年华》
15.概括人类历史的四句德国民谚：
1.上帝让谁灭亡，总是让他先疯狂；
2.蜜蜂盗花，却让花开得更茂盛；
3.时间是筛子，最终会筛去一切渣滓；
4.天黑透的时候，更能看见星光。
3.在一段话中引用一句完整的句子,句号如何加
一、表示行文中直接引用的话。例如：①为了经常提醒自己，鲁迅还在书签上写了一行字：“心到、口到、眼到，读书三到。”（明确：这是在行文中的直接引用。因此，值得注意的是所引用的内容结束后，句号应该在双引号的里面）②“满遭损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。（明确：这也是直接引用的一种，不过，“‘满遭损，谦受益'”与“这句格言”成为了同位复指，共同做了“流传”的主语，所以，双引号里的内容结束后，不需要加上其他标点）③下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到。（明确：这是一个陈述句，作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容，所以，在所引用的话的引号外面加上逗号，与其他话语组成一个完整的陈述内容）④现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”（明确：这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。只不过所引用的内容的位置，前者为“主”，后者为“宾”）
二、表示着重论述的对象。例如，散文的重要特点是“形散而神不散”。所谓“形散”，主要指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制。所谓“神不散”，主要是从散文的立意方面说的，即它所要表达的中心意思，必须明确而集中；无论散文的内容多么广泛，表现方法怎样灵活多变，无不是为表达中心意思服务的。（明确：这个语段涉及到的引用属于总分关系。“总”——“形散而神不散”；“分”——“形散”和“神不散”。所以，这里引号的作用表示着重要论述的对象）
三、表示具有特殊含义的词语。例如，①从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。（明确：这里“之”字引用实际上表示的是摩形格的修辞手法，即形象化的将山路蜿蜒曲折比喻成为像“之”字）②人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。（明确：“足不出户”是一个成语，意思是脚不出家门。形容见识浅陋，视野不广。这里赋予它的特殊含义指我们的祖先，虽然处于远古时代，科学技术还没有今天这样发达，然而，他们已经能够从地球上探索出宇宙的某些奥秘）③云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（明确：“招牌”，原来的意思是指挂在商店门前写明商店名称或经营货物的牌子，作为商店的标志。这里的含义是指天上的各种各样的云朵，有经验的人看到它就会知道天气的情况，正所谓“看云识天气”）④这样的“聪明人”还是少一点好。（明确：这里的“聪明人”加上引号，其实是反话正说，修辞手法称之为反语。“聪明人”，既“愚笨者”）
此外，引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如，我可以理直气壮地回答：“朋友，人们不是说‘沉默胜于雄辩'吗？”（明确：“沉默胜于雄辩”是这句话直接引用之中的引用，为了表明层次，所以，要用单引号）再看双引号里面套用单引号的两个例子。如：①“先生，‘怪哉'这虫，是怎么一回事？……”（鲁迅《从百草园到三味书屋》）②“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海'。”（萧乾《枣核》）（明确：例①单引号突出“怪哉”之虫；例②单引号突出“北海”这一地名）
当然，如果单引号里头还需要引号，那就可以使用双引号。不过，这样用的机会很少了。
口诀：
引用之语能独立，标点符号引号里。
引用之语未独立，标点符号引号外。
具体使用方法如下：
1、如果引文独立成句，意思又完整，句号放在引号里面。
例：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”
2、如果引文不完整或引文作为行文的一部分时，句号放在引号外面或不用。
分两种情况：
(1)引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何标点符号号。
例：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
(2)引文结束时刚好需要停顿，那么句号应在引号后。
例：那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子—— 真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情”。
4.四年级下册好句子少点,10句
请问四年级下册是哪个出版社的？具体什么书：语文，英语还是其他什么书籍？给你说人教版的语文的一些好句子吧。
1、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）2、春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）3、言必行，行必果《论语 *子路》4、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之《孟子*离娄下》5、.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 《孟子*梁惠王上》6、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。（雷锋）7、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）8、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）9、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶， 人好像在画卷中游览观赏一样。10、①相看两不厌，只有敬亭山。②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
希望对你有所帮助~
5.写一句赞美董卿的话至少引用一句古诗词
1. 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。——李白《客中行/客中作》
释义：兰陵美酒甘醇，就像郁金香芬芳四溢。兴来盛满玉碗，泛出琥珀色光晶莹迷人。
2. 惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。——李商隐《赠荷花》
释义：只有荷花是红花绿叶相配，荷叶有卷有舒，荷花有开有合，衬托得那样完美自然。
3. 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清平调 其一》
释义：见云之灿烂想其衣裳之华艳，见花之艳丽想人容貌照人。
4. 绝代有佳人，幽居在空谷。——杜甫《佳人》
释义：有位举世无双的美人，隐居在空旷的山谷中。
5. 素手青条上，红妆白日鲜。——李白《子夜吴歌·春歌》
释义：素手在青条上采来采去，在阳光下其红妆显得特别鲜艳。
6. 扫眉才子于今少，管领春风总不如。——王建《寄蜀中薛涛校书》
释义：像她那样有才华的女子，在今天已经很少了，即使那些能完全领略文学高妙意境的人，总也有点不如她。
7. 美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。——岑参《田使君美人舞如莲花北鋋歌》
释义：美人起舞好似莲花旋转，世上之人想必从未看见。8. 抱石耻献玉，沉泉笑探珠。——李白《赠丹阳横山周处士惟长》
释义：你身怀美玉而不露，心有高才而不显。
9. 看取莲花净，应知不染心。 ——孟浩然《题大禹寺义公禅房》
释义：看莲花出污泥却依然洁净，才知义公一尘不染的心境。
10. 岂若琼树枝，终岁长翕赩。——李白《咏槿》
哪里像美丽的玉树枝，一年到头都光彩灿烂。
6.引用一句诗,句号加在引号里面还是外面
看你整段文章的情况而言.一、表示行文中直接引用的话.例如：①为了经常提醒自己，鲁迅还在书签上写了一行字：“心到、口到、眼到，读书三到.”（明确：这是在行文中的直接引用.因此，值得注意的是所引用的内容结束后，句号应该在双引号的里面）②“满遭损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了.（明确：这也是直接引用的一种，不过，“‘满遭损，谦受益'”与“这句格言”成为了同位复指，共同做了“流传”的主语，所以，双引号里的内容结束后，不需要加上其他标点）③下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到.（明确：这是一个陈述句，作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容，所以，在所引用的话的引号外面加上逗号，与其他话语组成一个完整的陈述内容）④现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机.”（明确：这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙.只不过所引用的内容的位置，前者为“主”，后者为“宾”）。
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