育才学习网1.帮我写一份高一班级考勤情况报告 简单一点的
我班近期的工作在各位老师、班委以及全体同学的支持与配合下，取得了良好的成绩。这期间班级的出勤率达95%，较十月迟到、早退、旷课等情况有了较大的改善。
我班严格履行《学院上课考勤条例》中的规定，每节课进行点名，认真填写考勤手册，并不定期交与班长核查，另外将于每次开班会时汇报总结。考勤手册完全对班级所有同学公开，方便同学查阅， 提出质疑，监督我们的工作。我班在严格落实大学考勤制度同时结合本班实际，人文管理，工作民主。我班的考勤与纪律工作主要目的是规范同学们的行为，为班级同学的学习及生活创造良好的氛围。
虽然目前班级学风建设在考勤纪律这块成绩还较为显著，但仍有一些不和谐因素。迟到现象还是时有发生。上课铃声已响起，但总有那么几个人姗姗来迟，严重影响上课秩序。还有上课吃零食也存在，虽然不多，只是偶尔发生但也要杜绝。最最需注意的是请假问题，大多数人是因为社团或校会活动。参加社团活动能锻炼并提高同学各方面的能力，拓宽大家的兴趣爱好。但作为学生还是应以学习为重，处理好学习与活动之间的关系……
希望在接下来的时间里，大家在继续保持现在的良好情况同时改掉这些坏习惯，再接再厉！
2.帮我写一份班级考勤的情况报告
我班近期的工作在各位老师、班委以及全体同学的支持与配合下，取得了良好的成绩。这期间班级的出勤率达95%，较十月迟到、早退、旷课等情况有了较大的改善。
我班严格履行《学院上课考勤条例》中的规定，每节课进行点名，认真填写考勤手册，并不定期交与班长核查，另外将于每次开班会时汇报总结。考勤手册完全对班级所有同学公开，方便同学查阅， 提出质疑，监督我们的工作。我班在严格落实大学考勤制度同时结合本班实际，人文管理，工作民主。我班的考勤与纪律工作主要目的是规范同学们的行为，为班级同学的学习及生活创造良好的氛围。
虽然目前班级学风建设在考勤纪律这块成绩还较为显著，但仍有一些不和谐因素。迟到现象还是时有发生。上课铃声已响起，但总有那么几个人姗姗来迟，严重影响上课秩序。还有上课吃零食也存在，虽然不多，只是偶尔发生但也要杜绝。最最需注意的是请假问题，大多数人是因为社团或校会活动。参加社团活动能锻炼并提高同学各方面的能力，拓宽大家的兴趣爱好。但作为学生还是应以学习为重，处理好学习与活动之间的关系……
希望在接下来的时间里，大家在继续保持现在的良好情况同时改掉这些坏习惯，再接再厉！
3.考勤员工作总结
原发布者：胖丁vs可达鸭
考勤工作总结班级是我们大学最美好的家，这里的每个人都是我们的亲弟兄。但是一个班级，要有好的学习环境，要有浓的情感氛围。首先，应该从考勤做起。因为考勤不只是个人的，它更是一个班级体精神文明的体现，是学风建设的根本，是管理规范化的基础，是人文素质的真实写照，是一个人自我约束力的表现，是对班级对自己负责的重要标志。小的方面来说，班级考勤是对其中每个人的一点约束，但这更是对每个人的人身安全和财产安全的充分考虑和负责。一个班级，要想有和睦，考勤是第一。如果一个集体，连考勤都落实不到位，那又谈何学习？谈何良好？谈何感情？作为班上的一员，无时无刻，我们都有这么一个责任，维护班级和平，创造良好学习环境，发扬领先班集体精神的义务和责任。这一切的一切，都应当以班级考勤为基础。如果考勤落不到实处，那么我想我们面对的就是一盘散沙，没有凝聚力，没有贴心的温暖，没有心与心的呵护和牵连。那是多么令人感到可怕和心惊胆寒。走过大学的一年多，发现班上的每个人都是那么遵守校纪校规，遵守班级规章制度，总体上，班上每个人都表现得非常好，思想端正，学习态度良好，对学校学院以及班级很多活动都积极参与。这不仅说明班上的每个人都有积极的学习和生活态度，也说明了我们班这个大集体在班级管理和建设上的工作得到充分落实，并取得突出成效。这不仅是每个班委尽到了自己的责任，对自己的工作职责的明确认识的结果，更是全体班级成员之间的相互配合和思想
4.求一份班级学期未的出勤总结
为了贯彻学校的学风建设，积极配合学校的工作，这学期在同学的和老师的共同努力下，我们班的出勤情况十分的好，这对班级学风建设起到了积极的意义，大家互相攀比着学习，对个人与集体似乎都有很大的益处。
在考勤过程中严格《上课考勤条例》中的规定，学委认真负责，每一节课都积极核对出勤情况，并积极与同学和老师双方沟通，对一些有事请假的同学积极督促到辅导员那先说明情况并开条，由学委再同任课教师沟通并说明具体情况，班级有一些爱睡懒觉的同学，早上起得晚，在班长和学委的的鼓励及劝说下也积极的上课了，有极个别的同学对某些课程不敢兴趣，于是在老师和同学的共同劝说下也基本上每节课都会出勤。这对我和班级来说都是一种欣慰，看着大家的积极性调动起来，这对班级的的各项综合评价都起到了积极的作用。
干什么都要从小事做起，如果来学校学习都没弄明白，那别的也不会弄明白，考勤不单单是强制性的逼同学去上课，如果人去了心没去，那毫无意义，所以要从本质来解决问题，要让同学从内心明白学习的重要性，更要让老师积极调动起同学们的积极性，让他们学习的必要性，老师也要提高自己的水平，俗话说得好，名师出高徒，老师要的不单单是严格，当然对那些连基本道理都不懂的学生只有严格对待，但老师更要提高自己的修养，给大家将出他们需要的东西，真正调动他们的兴趣，这才会形成一种良性的循环。为了让大家认识到学校学习的重要性，我们班干部以及老师在班会上旁征博引，用一些切实的例子来说明知识的重要，让的家不再被动的学习，不再为了出勤而上课，这才是我们真正想要的，这才是学校的灵魂。在我们班同学和老师的共同努力下，看到现在优良的学习气氛，作为学委我只能用幸福来形容我的感觉。
每个人心里都有自己的一幅算盘，不管怎样，只要自己在努力大家都看得见，这学期在我们的拼搏中已临近尾声，到了大三感到知识真的是那么的重要，这学期在大家的努力下出勤和各方面取得成就将对我们以后的生活都将是一种激励，相信在我们的努力下，我们班的学风一定能够越来越好，每个人都能得到来学校应该得到的东西。
5.如何写一份考勤方面的工作总结
主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。
转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
总结的注意事项
1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名，日期
6.自觉考勤总结和建议
为了加强管理我们院的课堂纪律，我部拟订了一套“生命科学学院2013-2014学年第二学期考勤表”。此‘按主要包括考勤的时间，节次，科目，缺勤人名单，任课教师签字，负责人签字等项目。
在每周周五由本班负责人将填好的表交到学习部，经我部核查之后对出勤率高的班级给予一定的表扬，相反，对出勤率低的采取一定的措施。
在没有严重违反纪律的情况下，我部尽量对此班级从宽处理，因为拟订此方案的主要目的是给我们院的学生创造一个良好的学习环境。
可以明显的看出，它起到巨大的作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也信心十足。
任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。
大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚，不得不去上课，其实它起到了一个督促性的作用。
虽然优点很多但是或多或少有不足之处。 每节课都让任课老师签字，他们感觉太麻烦了，没啥效果。让我们向我们院建议一下，取消此措施。
依我个人所见，不能取消，但可以改进。为了给任课老师带来不必要的麻烦，向我部推荐一个我的意见，我们可以减少老师的签字频率，将老师签字程序改成：首先让本班负责人把每节课的缺勤人记下，然后让认可老师在每周的最后一节课核查之后进行签字。这样给老师和负责人带来了方便。，同时也不影响我们的工作进展。
7.学生考勤评语怎么写
亲爱的老师，同学，你们好，我是某某届某某班的副班长某某某，下面我来总我班过去两周的考勤情况，考勤统计中，班里40人，上周有5人旷课，其他人都能按时上课，大家基本上都能遵守纪律，不迟到和旷课。
为了加强管理我们系的课堂纪律，在这里我提出一些建议。 在每周周五由本班负责人将填好的表交到学风督察部，学风督察部对于全勤的班级给予一定的表扬，相反，对出勤率低的采取一定的措施。
在没有严重违反纪律的情况下，希望学风督察部尽量对此班级从宽处理，因为这样才能给我们系的学生创造一个良好的学习环境。 可以明显的看出，它起到巨大的作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也信心十足。
任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。
大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚，不得不去上课，其实它起到了一个督促性的作用。
虽然优点很多但是或多或少有不足之处。 每节课都让任课老师签字，他们感觉太麻烦了，没啥效果。让我们向我们院建议一下，取消此措施。
依我个人所见，不能取消，但可以改进。为了给任课老师带来不必要的麻烦，向我部推荐一个我的意见，我们可以减少老师的签字频率，将老师签字程序改成：首先让本班负责人把每节课的缺勤人记下，然后让认可老师在每周的最后一节课核查之后进行签字。这样给老师和负责人带来了方便。，同时也不影响我们的工作进展。
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