育才学习网1.流字的行书写法
“流”字的行书如图简体部首： 氵 ，部外笔画： 7 ，总笔画： 10 释义◎ 液体移动：~水。
~汗。~血。
~泪。~程。
~泻。~质。
~水不腐。汗~浃背。
随波逐~（随着波浪起伏，跟着流水漂荡，喻没有主见，随着潮流走）。◎ 像水那样流动不定：~转（zhuǎn ）。
~通。~寇。
~浪。~离。
~散。~失。
~沙。~露。
~萤。◎ 传播：~言。
~传。~芳。
~弊。~毒。
~行（xíng ）。◎ 指江河的流水：河~。
江~。溪~。
激~。奔~。
◎ 像水流的东西：气~。暖~。
电~。◎ 向坏的方面转变：~于形式。
◎ 旧时的刑罚，把犯人送到荒远的地方去：~放。~配。
◎ 品类，等级：~辈。~派。
◎ 指不正派：二~子。组词◎ 流别 liúbié（1） [tributary;affluent]∶江河的分支（2） [certain branch of thought;of belief]∶流派；派别◎ 流播 liúbō[spread;circulate;hand down] 流传；传播◎ 流布 liúbù[（of ideas,religion） spread abroad] 广泛流传；传布◎ 流产 liúchǎn(1) [abort;miscarriage]∶20 孕周前胎儿体重不足500 克而中止妊娠患布氏杆菌病的牛常流产（2） [miscarry;fall through]∶比喻中途受挫而未能实现他的计划流产了◎ 流畅 liúchàng(1) [smoothly;be easy and smooth]∶流利；通畅写得丰富多彩，妙趣横生，而且笔调流畅（2） [with ease and grace]∶很通顺文笔流畅造句（1）敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。
（2）这三句话一气贯注，如行云流水。（3）成语“流水不腐”蕴含着深刻的人生哲理。
（4）我军四面堵击敌人，把敌人打得落花流水。（5）我军居高临下，把敌人打得落花流水。
2.流字的行书写法
“流”字的行书如图
简体部首： 氵 ，部外笔画： 7 ，总笔画： 10
释义
◎ 液体移动：~水。~汗。~血。~泪。~程。~泻。~质。~水不腐。汗~浃背。随波逐~（随着波浪起伏，跟着流水漂荡，喻没有主见，随着潮流走）。
◎ 像水那样流动不定：~转（zhuǎn ）。~通。~寇。~浪。~离。~散。~失。~沙。~露。~萤。
◎ 传播：~言。~传。~芳。~弊。~毒。~行（xíng ）。
◎ 指江河的流水：河~。江~。溪~。激~。奔~。
◎ 像水流的东西：气~。暖~。电~。
◎ 向坏的方面转变：~于形式。
◎ 旧时的刑罚，把犯人送到荒远的地方去：~放。~配。
◎ 品类，等级：~辈。~派。
◎ 指不正派：二~子。
组词
◎ 流别 liúbié
(1) [tributary;affluent]∶江河的分支
(2) [certain branch of thought;of belief]∶流派；派别
◎ 流播 liúbō
[spread;circulate;hand down] 流传；传播
◎ 流布 liúbù
[(of ideas,religion) spread abroad] 广泛流传；传布
◎ 流产 liúchǎn
(1) [abort;miscarriage]∶20 孕周前胎儿体重不足500 克而中止妊娠
患布氏杆菌病的牛常流产
(2) [miscarry;fall through]∶比喻中途受挫而未能实现
他的计划流产了
◎ 流畅 liúchàng
(1) [smoothly;be easy and smooth]∶流利；通畅
写得丰富多彩，妙趣横生，而且笔调流畅
(2) [with ease and grace]∶很通顺
文笔流畅
造句
(1)敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。
(2)这三句话一气贯注，如行云流水。
(3)成语“流水不腐”蕴含着深刻的人生哲理。
(4)我军四面堵击敌人，把敌人打得落花流水。
(5)我军居高临下，把敌人打得落花流水。
3.流字有哪五种写法,求字体结构
自上至下【草，行，隶，楷，篆】。
4.“流”的繁体字怎么写
“流”没有繁体字。
笔画顺序：
拼音：liú
部首：氵
释义：
1、液体移动：流水。流汗。流血。流泪。流程。流泻。流质。流水不腐。汗流浃背。随波逐流（随着波浪起伏，跟着流水漂荡，喻没有主见，随着潮流走）。
2、像水那样流动不定：流转（zhuǎn）。流通。流寇。流浪。流离。流散。流失。流沙。流露。流萤。
3、传播：流毒。
4、指江河的流水：河流。江流。溪流。激流。奔流。
5、像水流的东西：气流。暖流。电流。
6、向坏的方面转变：流于形式。
7、旧时的刑罚，把犯人送到荒远的地方去：流放。流配。
8、品类，等级：流辈。流派。
9、指不正派：二流子。
组词：漂流、河流、暖流、流汗、流泪、流动、流传、流浪、流窜、涌流
扩展资料
流的组词释义：
1、漂流 [piāo liú] 漂在水面随水浮动：沿江漂流进行科学考察。
2、河流 [hé liú] 地表水在重力作用下，经常或间歇沿着陆地表面上的线形凹地流动，称为河流。
3、暖流 [nuǎn liú] 水温高于流经海域的洋流。通常自低纬度流向高纬度，对气候有一定增温和湿润作用。如台湾暖流、墨西哥湾暖流。
4、流汗 [liú hàn] 淌汗。从毛汗腺中分泌出大量汗液。
5、流泪 [liú lèi] 眼泪的大量分泌，从眼睑溢出而沿面颊流下。
6、流动 [liú dòng] （液体或气体）移动：溪水缓缓地流动。空气流动就形成风。
7、流传 [liú chuán] 传下来或传播开：大禹治水的故事，一直流传今天。消息很快就流传开了。
8、流浪 [liú làng] 生活没有着落，到处转移，随地谋生：流浪汉。流浪街头。
9、流窜 [liú cuàn] 到处流动转移；乱逃（多指盗匪或敌人）：流窜作案。追歼流窜的残匪。
10、涌流 [yǒng liú] 急速地流淌：江水涌流。
5.流字为什么书法少一点
图一：扬州平山堂“风流宛在”匾额
“最具哲理的错字——‘流’”：
在江苏扬州大明寺的平山堂，有一块“风流宛在”匾额，出自清光绪初年两江总督刘坤一之手，据说是刘坤一为追念曾在扬州任主政官员的欧阳修所作。“风流宛在”这四字中有两个错字：“流”字少一点，而“在”字多一点。（见图一）
这又是怎么一回事？原来，历史大名人欧阳修在扬州时是个“风流太守”，在多而善风情、色艺双绝的扬州美女石榴裙下曾弄出了不少韵事。
刘坤一把“风流宛在”中的“流”有意少写一点，“在”字多一点，意思不言而喻，希望少点风流，多点实在，极富哲理，同时曲笔点出欧阳修当年行为上不检点。这样的字，错得恰到好处，所以至今也无人说三道四……
否！本人今天就要说道说道，将上述对古代先贤的造谣污蔑彻底洗清！
熟悉历史的朋友都知道，欧阳修是北宋著名的文学家、史学家和政治家，他公忠体国，直言敢谏，屡屡得罪权贵，仕途起伏跌宕。庆历五年（1045年），欧阳修因参与范仲淹等人推行的“庆历新政”，被贬为滁州太守，之后又改知扬州。
在扬州，欧阳修兢兢业业地主政牧民，普施教化，使扬州出现了政通人和的气象。公务之余，他又寄情山水，探幽访胜，在扬州城外的蜀岗筑平山堂以作讲学、游宴之所，并在堂前手植“欧公柳”。一阕《朝中措》留下了他在扬州的风流行藏：“平山栏槛倚晴空，山色有无中。手种堂前垂柳，别来几度春风？文章太守，挥毫万字，一饮千钟。行乐直须年少，尊前看取衰翁。”上阕中，以王维“山色有无中”的成句，描写了从平山堂内向四野望去的美妙景色；而“手中堂前垂柳”又暗用陶渊明“五柳先生”的典故，表达了自己的归隐愿望。
欧阳修在扬州为官不足1年，却留下了无穷财富。他吟咏酬唱的平山堂，还有他的道德文章、风华才气，近千年来一直受到后人的凭吊和礼赞。因此，刘坤一所题“风流宛在”，绝没有什么“醉翁之意”，表达的只能是对欧公的钦敬怀想之情，抒发了作者游览平山堂后的主观感受——欧阳修当年的诗酒风流仿佛到今天还如在眼前。
那么，刘坤一为何将“流”字少写一点，而“在”字却多写一点呢？其实，这是书法中很正常的写法，并不是什么错字。
图二：金文大篆小篆隶书楷书
我们首先看不加点的“流”字。下面是“流”的字形演变：（见图二）
“流”字最早见于金文，从其金文、大篆、小篆等古文字字形可以看出，“流”字右上部为头朝下的“子”。隶书、楷书等今文字则出现了加点的“流”和不加点的“流”两种写法。唐《干禄字书》注明，前者为正体，后者为俗体。但在实际书写中，这种不加点的俗体“流”更受古人的青睐。如王羲之《兰亭序》中的两个“流”字、欧阳询《九成宫醴泉铭》的五个“流”字以及唐伯虎《落花诗册》的两个“流”字，都不加点。
图三：（北魏） （南朝宋） （唐）李世民（元）赵孟頫
《高庆碑》 《爨龙颜碑》 《晋祠铭》 《汉汲黯传》
至于加点的“在”字，在古代碑帖中也很常见（见图三），并无任何寓意，加不加点完全根据书写者的实际需要。“风流宛在”的“在”字之所以加点，主要起到驻笔收锋并与右边三字相呼应的作用。
另外从词义上分析，上述关于“风流宛在”的说法也漏洞百出。我们知道，“风流”一词的古今词义差别很大。在古代，“风流”多指士大夫的才华风采、仪表风度，如“是真名士自风流”，绝没有现代汉语中“放荡的男女关系”的意思。而“实在”是一个偏正词组，中心语为“实”，“在”字仅起凑足音节的作用。所以，通过一个“实”字我们可以联想到“实在”之意，但仅一个“在”字是绝不可能与“实在”发生联系的。故所谓“少点风流，多点实在”，完全是好事之徒无中生有的编造和戏说！
6.的字的行楷 怎么写
的字的行楷：
的
[de]
1. 定于与后面的名词是修饰关系 ：美丽~风光|宏伟~建筑。
2. 定语与后边的名词是所属关系，旧时也写作“底” ：我~书|社会~性质。②用在词或词组后，组成“的”字结构，表示人或事物：吃~|穿~|红~|卖菜~。③用字句末，表示肯定的语气，常跟“是”相应：他是刚从北京来~。
[dì]
箭靶的中心 ：中~|有~放矢。[目的]要达到的目标、境地：~明确
[dí]
真实，实在 ：~当|~确。
[dī]
（外）“的士”（出租车）的省称 ：打~|~哥（称男性出租车司机）。
拓展资料
造句
(1)什么样的举止能令你对老板肃然起敬？
(2)水族馆里的水生动物，奇形怪状，什么样的都有。
(3)不管遇到什么样的挫折，他从没失望过。
(4)楼上花天酒地，楼下八百孤寒，这是什么样的社会啊！
(5)我怎能知道什么样的书会引起别人的兴趣呢？
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