育才学习网1.美丽的大公鸡作文100字左右
奶奶家养了一只大公鸡，它小小的头上长着一簇红彤彤的冠子，像锯齿一样，美丽的大公鸡作文.两只眼睛像两个小黑豆.弯弯的尾巴像一座彩虹桥.金黄色的鸡爪上长有四个脚趾，印在地上像一个个树杈.走起路来雄赳赳气昂昂像一位得胜回朝的大将军. 大公鸡爱吃虫子，喜欢散步.每天清晨把它放出来，它就啄地上的小虫子吃，吃得津津有味，吃着这个看着那个，好像吃着碗里的看着锅里的，你说他贪不贪吃.吃饱后，开始悠闲踱着小步，巡视着自己的领地.用嘴去啄不听话的小鸡. 大公鸡每天早上都昂首挺胸，使出全身力气把太阳公公从地平线下叫起来.也把我从睡梦中揪了起来，真有雄鸡一唱天下白的风采.。
2.幼儿中班语言《美丽的公鸡》怎么写啊 急
美丽的公鸡
从前有一只公鸡，
他自以为很美丽，
整天得意洋洋的唱
:
公鸡公鸡真美丽，
大红冠子花外衣，
油亮脖子金黄脚，
要比漂亮我第一.
有一天，
公鸡吃得饱饱的，
挺着胸脯唱着歌，
来到一棵大树下.
他看见一只啄木鸟，
就说
：“长嘴巴的啄木鸟，
咱们俩比一比，
到底谁美.”
啄木鸟冷冷得说
：“对不起，
老树长了虫子，
我要给他治病.”
公鸡听了，
唱着歌，
大摇大摆地走了.
公鸡来到一个果园里，
看见一只蜜蜂，
就说
：“古眼睛的小蜜蜂，
咱们俩比一比，
到底谁美.”
蜜蜂泠泠地说
：“对不起，
果树开花了，
我要去采蜜.”
公鸡听了，
有唱着歌，
大摇大摆地走了.
公鸡来到一块稻田边，
看见一只青蛙，
就说
：“大肚皮的青蛙，
咱们俩比一比，
到底谁美.”
青蛙冷冷地说
：“对不起，
稻田里有害虫，
我要捉虫去.”
公鸡见谁也不跟他比美，
只好往回走.
在路上，
公鸡碰到一匹驮粮食的老马，
向老马说了自己和啄木鸟，
蜜蜂，
青蛙比美的事.
他伤心地问老马
：“老马伯伯，
我要跟他们比美，
他们为什么都不理我呢？”
老马说
：“因为他们懂得，
美不美不光观看外表，
得看能不能帮助人们做事.”
公鸡听了很惭愧，
再也不去跟谁比美了.
他每天天不亮就喔喔喔的打鸣，
一遍又一遍的催人们早起.
3.可爱的大公鸡,作文怎么写,89个字
可爱的大公鸡
我爷爷家养了许多只鸡，但我最喜欢的要数那只既可爱又美丽的大公鸡了.
这只大公鸡可美丽啦！火红火红的鸡冠似一顶将军的大红帽；颈部的毛呈桔黄色，似一朵盛开的花；身上的羽毛一圈圈的，有黄色、桔黄色、土黄色、桔红色、大红色和深红色这六种颜色，既像一个个彩色游泳圈，又像魔术师用的连环魔术圈.一翘一翘的大尾巴拥有红、橙、黄、绿、黑这五种色彩，尾巴摆动的时候，像一把彩色大蒲扇，真是美.
每天大约凌晨六点的时候，大公鸡准会在鸡棚里张开它那清亮的嗓子，“喔喔喔”地鸣叫，好像在说：“清晨到了，快起床，清晨到了，快起床！”不管哪一天，它都不会忘记这个“放哨职务”.\x09 \x09
有一次，我找来了一些大谷子，撒在公鸡、母鸡的面前，喂给它们吃.这只大公鸡可真霸道，它张开翅膀把兄弟姐妹们都轰走，自己抢了一大些谷子来吃，我在一旁被它弄得哭笑不得.
我喜欢你，既可爱又美丽的大公鸡.
4.美丽的大公鸡作文一年级
星期六的早上我们去巴拉村郊游，我见到农家附近的菜地里有一只美丽的大公鸡。大公鸡长得胖乎乎的，一身光滑的羽毛，形成天然的花纹，闪闪发亮。火红火红的鸡冠竖在头顶上，像戴着一顶小红帽。一双圆溜溜的小眼睛分别长在头的两侧，骨碌碌直。橘黄色的小嘴巴，尖尖的，像个小三角形。还有那有力的大翅膀呼扇起来，就像两把大扇子。它的尾巴向上翘着，走起路来尾巴一竖一竖的，可神气了。
我仔细观察，我发现大公鸡嘴巴一张一合，好像在说：“我饿了，我饿了！”我急忙捉来两只大蚂蚱，扔过去给它吃。刚开始大公鸡认为我拿石头砸它，它有点害怕，于是它赶紧往后退了几步。我见到它害怕的样子连忙躲起来。过了一会儿，大公鸡慢慢地走过来，它左顾右盼，没有发现我们，于是它就低下头津津有味地吃那两只大蚂蚱了。后来，我又拿来了几片青菜叶，伸手过去喂它吃，后来它不怕我了。慢慢地大公鸡和我成了好朋友。
这只大公鸡太美丽了，我非常喜欢它，我给它起了一个好听的名字叫“帅帅”。
5.《 美丽的公鸡 》 作文
从前有一只公鸡长得非常漂亮，但他整天游手好闲，却想得到人们的尊重。
于是，它四处找动物比美。 这天公鸡走着走着，来到一棵大树旁，它看见啄木鸟医生了。
瞧！公鸡又摆起傲气劲儿来了！“哟，啄木鸟医生啊！我们来比比谁最美！”啄木鸟说：“公鸡，我可没闲工夫跟你比美，我还要给大树爷爷看病去呢！” 说着就飞走了。可公鸡呢，却说：“什么啄木鸟医生啊！跟我比美，它还不够格呢！” 几天以后，公鸡就一个朋友也没有了。
公鸡就想：我这么漂亮的大公鸡，怎么会一个朋友也没有呢？这时，老马走过来，对公鸡说： “公鸡啊，‘美’注重的不仅仅是外表美，心灵也要美。而你太注重外表美了，所以，朋友们都不喜欢你。”
公鸡听了，便惭愧地低下了头。 从那以后，公鸡就不在和小动物们比美了，而且，每天天还没有亮，它就起床报时了。
从此公鸡得到了人们的尊重了。
6.大公鸡的特点怎么写具体点作文
篇一：美丽的大公鸡
我家养着一只美丽的大公鸡，它非赏常可爱，就让我来介绍一下吧。
公鸡头上长着的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的眼珠。嘴巴又黄又尖，十分锋利。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛，黄的，红的，黑的交织 在一起，好像穿着一件花衣裳。瞧，它抖拌身子，伸长脖子，四周的羽毛张开竖起，翅膀上下拍打着，就像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽，像一车簇燃放的烟花，金色的爪子，刚强有力的站着，像 个威武的“大将军”。
你看，我们家的公鸡多么美丽呀，我非常喜欢它，你们也养只大公鸡试试吧。
篇二：美丽的大公鸡
奶奶家有一只美丽的大公鸡，它身材高大，非常魁梧。头上长着一个美丽的好好的大鸡冠，好像顶着一把火。眼睛下面长着尖锐的嘴。它的羽毛五彩缤纷美丽极了，两条腿细长，两只脚上各长 有四只小爪子，很美丽。
大公鸡不但长得美丽而且非常勤劳，每天早上，一大早大公鸡都会唱着歌把我们从梦中叫起来，不管是刮风还是下雨，只要是一到早上，大公鸡就把我们叫起来。
大公鸡 吃东西的时候，嘴吃东西的时候很快，有的时候还展开翅膀飞过墙，这种事还真的出现过。它展开翅膀时，很美丽。
这就是奶奶家的美丽的大公鸡，我非常喜欢它。
7.中班美工美丽的大公鸡教案怎么写
活动目标：
要求幼儿能按儿歌的内容作画，培养记忆力和想象力，要求突出主题，注意色彩的深浅搭配。
活动准备：
1.幼儿已学会画公鸡；挂历纸做公鸡帽一顶。
2.范画一张，幼儿用纸.油画棒若干。
活动过程：
1.引出课题。
教师头戴公鸡帽，学做公鸡抬头挺胸走路状，并念儿歌：“大公鸡，真美丽，大纸鸡冠头上戴，尾巴毛，往上甩，胖胖的两腿长长的脚，挺起胸膛慢步跨，尖尖的嘴巴喔喔啼，每天叫人早早起”
教师念儿歌两遍，请幼儿说出儿歌名称及内容。
教师以故事形式具体地描绘大公鸡出来时的时间.地点.气候.环境及做什么的等等。亦可请讲述能力强的幼儿编讲故事。
请幼儿把儿歌中的情景及大公鸡喔喔啼的姿势画出来，并添画有关的内容。
2.幼儿作画。
出示范画，告诉幼儿这是老师学了儿歌以后作的画，强调画面要突出主题--公鸡；注意画好鸡冠与尾巴，要求幼儿画得与老师不同。
教师全面辅导，启发幼儿记忆儿歌内容，具体指点画面的安排。
3.作业评价。
教师评价一个幼儿作品。内容丰富，色彩鲜艳，公鸡画得突出，再请两位幼儿把自己的作品内容讲给大家听。
幼儿幼儿边学公鸡走路状边学公鸡叫离开教室。
8.美丽的大公鸡作文450字
[美丽的大公鸡作文450字] 我家养了一群鸡，我最喜欢里面的一只大公鸡，美丽的大公鸡作文450字。
我喜欢的大公鸡可有趣了。 大公鸡的鸡冠非常红，红的就像刚升起来的太阳。
大公鸡的眼睛非常的黑，像两个黑色的玻璃球。大公鸡的脖子很长，大约有两分米。
它的翅膀很大，比其它的公鸡翅膀长，它张开翅膀一飞，就飞得非常高。 我家的大公鸡每天都要打几次鸣，吵得我们睡也睡不好。
有一次，我们放鸡出去吃点菜。只见它先让母鸡和小鸡吃，等母鸡和小鸡吃饱了它才吃。
然后让小鸡和母鸡先回去，不让什么东西进去，有时还在鸡笼前守卫。有一次，我一天没有喂它，小学五年级作文《美丽的大公鸡作文450字》。
我放学回家，它就带着小鸡和母鸡来找我要吃的。我本想给它吃的，结果忘记了。
它对我咯咯咯地叫了几声，我才知道忘记撒谷子了。我撒了一把，它还叫，我又撒了一把，它又叫，我最后撒了几把，它才不叫了。
我家的大公鸡还好斗。有一天，我叔叔拿了一只大公鸡来，我家的大公鸡看见了就去啄它，它两打了起来。
最后我家的大公鸡和叔叔家的大公鸡斗得都很累了，它们休息了一下，我家的大公鸡猛地一下把叔叔家的大公鸡赶跑了。 看！这就是我家美丽、好斗、淘气、可爱的大公鸡。
五年级：周宇杰。
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