1.你能为”图书漂流”读书活动写一条宣传标语
1、中华上下五千年,诗书传承不老根。
2、做一个有品味的人,建一座有文化的城。
3、知识改变人生命运,读书提升城市品味。
4、阅读与人生相伴,阅读与文明相随。
5、阅读与人生相伴,文明与城市同行。
6、阅读要在快乐中进行;生命要在阅读中进行。
7、阅读提升城市品味,求知丰富精彩人生。
8、阅读多一点,书香浓一点,城市美一点。
9、阅读,滋润精神;思考,孕育智慧。
10、阅读,为生命添彩;阅读,为进步加油。
11、欲览书山真面目,唯有身在此山中。
12、阅读是获取智慧的源泉,阅读是开启世界的钥匙。
13、阅读是成长的基石,阅读让人生精彩。
14、用书塑身,受用一生,以书会友,天长地久。
15、用书声刺激听觉神经,文字带来视觉盛宴。
16、用书卷铺满人生路,得成就遍布生命河。
17、星星之火,可以燎原;点点知识,充实人生。
18、携手共创书香世界,同心谱写和谐校园。
19、小小故事大哲理,你读我读共收益。
20、闻君哪寻如意宝,曲径幽幽书中得。
2.如何让孩子爱上读书的漂流日记怎么写
我最喜欢做的一件事就是读书,我还曾经为了读书忘了吃忘了睡。
有一天,我写完了作业,就去看书。这一本书的内容非常好看,有语言优美的诗歌,有生动有趣的童话,还有炫丽多彩的图画等,看得我越来越入迷,完全融入到书中去了,与童话中的小孩子一起做游戏,与探险家一起去神秘的地方冒险,与小精灵一起在花丛中飞舞,与科学家一起探索知识宝库中的秘密,我完全被陶醉在其中了。
就在我差点钻到书中去时,妈妈突然叫了我一声,我在神秘世界遨游的步伐就被一声巨响给打断了,我吓得书都掉到了地在,才清醒过来。妈妈正在冲我大吼:“我都叫你吃饭三声了,你怎么没反应,耳朵出问题了吗!”我这才明白过来,妈妈都叫我吃饭三次了,我由于走进了书的王国,所以没听见。哎,我真是看得太入迷了,所以连吃饭都忘记了。
我每天都要在晚上睡觉前读上至少半个小时的书,有时还会超过半个小时。有时都10点多了,我还要坚持看书。我比较喜欢看故事类的书,有《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇记》等;我还喜欢看一些中外名着,比如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《昆虫记》等。其中我最喜欢的是《昆虫记》,《昆虫记》被法布尔写的生动有趣,还富有艺术性,许多昆虫的生活习性都写了下来,真是让人大开眼界。
我爱读书!让我们一起读书吧!
3.一年级图书漂流感悟
“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”高尔基 的确,读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层。
但在很多同学眼里,读书却像绳索、铁镣一样,捆住了自由,锁住了欢乐。我不这么认为。
读书并不一定是只读课本,书的海洋广阔极了。 读史书,可以带我回到过去。
一会儿是古巴比伦的空中花园,一会儿是古埃及的金字塔,一会儿见到了唐朝时期的繁荣,一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书,让我有机会与那些历史人物“对话”。 读科技书,让我与那些科学家们“相处”。
光阴似箭,岁月如梭。从最原始的马车,到冲上云霄的“神六”,这短短几千年间,又多么大的变化呀!这其中,凝聚着多少代人的辛苦与汗水!天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”,不顾宗教对他的陷害,依然站在真理这一边。
结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里,我就不禁潸然泪下。
当我看到爱迪生又发明了一样新东西时,我不禁眼前一亮!痛苦与快乐的交织,让我长大。 读生物书,让我“零距离”“接触”那些动物们,有时会把我带进危险的亚马逊丛林,有时又把我带到美丽的尼罗河畔,有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠,有时又会把我放进蔚蓝的海洋,去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。
“游着游着”,就来到了冰天雪地的南极,一眼望去,只有高耸的冰山,不,还有可爱的小企鹅。 最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。
在书中,我感到自己也好似一个侦探,正与福尔摩斯一起侦破案件,或许是一个小小的细节,也有可能成为我们破案的关键…… 这就是读书,不!应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑,善与恶,是与非,领略到民族的精神,英雄的气概,体会科技的进步与发展,游览大自然的无限风光…… 朋友们,记住这句话吧:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话.。
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