仿写争论的对话怎么写(作文争吵主要写对话怎么写,急啊)

1.作文 争吵 主要写对话怎么写,急啊

在我的房间里挂着一只小狗,上面雕刻出一个金牌。我每次一看他就有一断后悔的事浮到我的眼前。

两年前的一个夜晚,我沉浸在数学85分的坏心情中。正好那天,张一夫拿着数学本一蹦三跳地跑来了,他是来问我数学题的。数学,又是数学!我刚才那股怒气不知怎么回事,一下子全都像洪水似的奔涌出来了:“不知道怎么做,真是笨死了……”训斥他一顿。他呆呆地望着我,然后,抬起头来,看了我一眼,眼神里充满了委屈,他一下子冲出了我房间的门。我心一惊,心想,他会不会不理我了?我为什么说他?不就是向我请教一道数学题嘛,至于吗?真不应该呀!以前我和他一起跑步,我跑不过他。他一有时间就和我一起练。我也曾手把手的教他画画,互相学习,比考试成绩,我俩总在成绩总在前五名。

2004年10月,我写了一封信给他。三天后,他回了信,告诉我,他早忘了,我们还是朋友。还奉上了一首诗和一只小狗挂具,并祝我学习进步。那首诗是“杜少府之任蜀州”“城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。”这诗我一直牢记在心。

从此,我们以如同亲兄弟一般,形影不离。

我与陈明是同学,也是邻居,每天我们一起上学,一起放学回家。我们是形影不离的好朋友。

一天,我们在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得很精致,便恳求我借他玩一下。我二话没说借给了他。陈明拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料他一失手,‘‘啪’'的一声,小木船掉在地上摔坏了。我一看,急得直跺脚,气急败坏地说:‘‘你赔我,你赔我的小木船。”陈明红着脸说:‘‘对不起,我不是故意的。’'我愤怒地说:‘‘一句对不起就完了,我是不会吃软豆腐的。’'说着,我用力推陈明一下。陈明往后退了一步,正好一脚踩在小木船上,把小木船踩得四分五裂。我气极了,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,然后头也不回地走了。我们的友谊从此就破裂了。

以后几天,每次陈明想与我说话,我都生硬地避开了。有一天,我正在做作业,只听“叮咚叮咚”的门铃声,我匆匆忙忙地去开门。只见陈明手里拿着一只既美丽又精致的小木船。我对陈明说:“你来干什么,我们的友谊不是已经结束了吗?”陈明带着歉意说:“对不起,上次是我不对,我不应该与你争执。我不应该这么不小心,把你精心制作的小木船掉在地上,对不起。”说着他便把小木船塞到了我的手里。我接过了小木船,羞愧地说:“陈明,那天是我不好,我不应该对你这么凶的说话,对不起,请你原谅我,”陈明拉住我的手说:“我们是什么关系呀,不必说这么客气的话。”突然我发现陈明的手上贴着一个创可贴。我一下子领悟了,知道这个创可贴肯定是在做小木船时划破了手,而贴的。一股暖流流淌在我的心头。

从此以后,我们又与往常一样,一起上学,一起放学回家,又变成了形影不离的好朋友,仿佛我是陈明的影子,或陈明是我的影子。

2.三年级下册仿照语文25课《争论的故事》写一篇作文

范文供参考 在美丽的大森林里。

传说仙女下凡的时候,在一个湖里洗澡,在她穿衣服的时候,一不小心把一种神奇的药水洒到了湖里,说喝了就能永远幸福、快乐。 一天,一只小鸟感到很口渴,便来到湖中央喝水。

他忽然看见一根木棍立在水中央。便叽叽喳喳的叫起来:“这根木棍,这根木棍,真直呀,真直呀 !” 刚好,一只小鱼游过来,听见小鸟说木棍是直的,便生气的说:“小鸟、小鸟你为什么说木棍是直的呢?你没看见,木棍是弯弯曲曲的吗?” “小鱼,我说你的眼睛一定近视了,要不要约个时间去动物医院看看。

要在不去,你的眼睛就要得红眼病了!” “去、去木棍bb是弯的,你的眼睛才得红眼病了呢!” “你考试才得40多分,还感和我顶嘴,我看你是和尚打伞――无法无天了吧。” “那又怎么了,你不是才比我多十几分么。”

他们一个说是直的,一个说是弯的。他们俩个个都争的口吐白沫、面红耳赤、两眼冒金星。

谁也说服不了谁 这时候,知识渊博、见多识广的大象伯伯来了。他们俩赶紧跑过去,把事情一五一十的说出来。

大象伯伯哈哈大笑起来说:“ 好奇的小傻瓜,这是折射的原理呀!”“噢。”他们一口同身的答到。

他们俩和好如初,成了永远的好朋友。

3.6年级上册 积累运用6的口语交际 (辩论)怎么写啊

小学生要不要多看电视?

反方:

1 、因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。

2 、这样长期看电视,眼睛会近视,对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视,你看不清楚就会使劲眯着眼睛看,眼睛也会受到伤害。

3 、而且现在电视里都是爱情连续剧,很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片,也几乎没有对小学生有意义的节目。所以我认为小学生不应该多看电视。

辩论题:小学生要不要多看电视?

反方:小学生不要多看电视。

1、小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。

2、小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧,而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半,而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业,到电视演完了再写,也是九点半以后了。因晚上睡眠不足,第二天精力不充沛,学习不专心,就会造成学习下降的现象

小学生要不要多看电视

电视是了解国家建设、发展和大事的工具之一。现在电视又成了小学生的喜好对象。因为电视上有好看的动画片,电视剧……学生们就会用很长时间来看电视,有时甚至还会熬夜看电视。

但是我认为小学生不应该多看电视,因为看电视会使学生的眼睛近视,而且如果写不完作业或者用整时间或者熬夜来看电视都是不值得的。写不完作业就看电视会让老师和家长批评,用整时间来看电视,这些时间就会被浪费,还有一些课外作业也不能完成,如果熬夜看电视的话,第二天上学会没精神、上课不能认真听老师讲课,严重的可能还会使学习下降。最主要的就是,电视上有一些对我们小学生无益的东西,如果被小学生看了,很容易就学坏。另外,多看电视也会浪费电,现在都提倡“节约形社会”,我们少先队员应该做出榜样,而不是带头浪费。

其实我们可以用看电视的时间来做些其他的事,比如说:看书。看书不仅可以增长我们的知识,还不仅浪费电。如果写完作业或者看书累了,我们可以适当的看一些对我们少年儿童有益的东西,而不是整天抱着电视看。

所以我认为小学生不应该多看电视,而是多看一些书,适当的少看电视。

4.以争论为题目写一篇作文

参考:

花园里的争论

夜晚,静悄悄的,人们已经睡去。但是,在一个姹紫嫣红的花园里,花儿们却七嘴八舌地争论起来。你听──

蝴蝶花首先发言:“世界上只有我最美丽。你们瞧,我的身段多苗条!还有这粉嫩娇巧的花瓣,上面还点缀着几颗晶莹的珍珠呢!你们谁也比不上我。哈哈哈哈……”

水仙花慢条斯理地说:“我的花色虽然不鲜艳,但我很香啊,沁人心脾的清香!”

茉莉花神气地说:“你有什么可骄傲的?臭美!大家看看我,洁白的衣裳,多漂亮!闻闻我,多香啊!‘美丽’一词一定是为我而造的!”

玫瑰花可不服气了:“哼,你们谁能比过我?我是爱情的象征,男人女人都爱我。我不仅有美丽的姿色,还有丰富的内涵,你们凭什么跟我比?!”

鸡冠花看不过玫瑰花那架势,昂着头说:“虽然我不是最美的,也不是最香的,但我拥有至高无上的权力——你们瞧瞧我头上红灿灿的皇冠,你们有吗?”

油菜花早就想发言了,可等了半天都没有抓住机会,小脸涨得金黄:“比外表有什么用?咱们得比比谁的贡献大。我盛开后,结出菜籽,榨成金黄的菜油供人们享用,全世界的人都离不开我们油菜家族哦。”

花儿们争吵得沸沸扬扬,把大地爷爷给闹醒了。大地爷爷语重心长地说:“孩子们,别吵了。你们都各有长处,但不应该相互攀比啊.大家想想,我不滋养你们,你们能盛开得这样灿烂吗?要记住,我们都有短处的。不应该用自己的长处比人家的短处啊!”

花儿们听了深感惭愧。从此再也不比美了。它们都尽量展示自己的美丽,把大地爷爷装点得万紫千红。

仿写争论的对话怎么写

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