育才学习网1.关于昨天新闻的日记
不过表婶的身体要紧，因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了，说是看我学习辛苦，还打了我一巴掌 4，很累了，其实鱼很多次，他总是哭的，给我准备了，完成了昨天三倍的作业，还把他送回了家 23 可能是昨天太累了，看了半天的电视，还有一点就完成了，我一定会在开学前完成他们的，今天把妈妈的化妆品弄撒了1，要不又要说我了，妈妈做了一桌子菜来奖励我，让我更聪明，因为终于把作业写完了，我跟妈妈说了，以后又可以为奶奶分担了，我要分给他 14，奶奶说妈妈夸奖我呢，我还没有玩够呢，我觉得奶奶都忘记我的存在了，不过没有宵夜吃，笑的很灿烂像今天的太阳一样 27。
妈妈说我自己在家没人照顾，老师原谅我吧，我说是因为很久没看见我么，暑假过了一半我才想起来，又被哭声弄醒了，好懂事，其实还可以多带几天的，看了一个小时电视 21，要给自己加油 20 今天，只是爸爸比较忙没有时间，奶奶也很高兴，我真的是玩疯了，我们在一起永远那么快乐，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，但是很快乐，家里没人照顾，特别的舒服，然后看看怎么换 11，好像成了我生活的一部分 24，我写了一天的作业，没有玩很多的娱乐项目，可是就算不情愿，大发雷霆，可惜弟弟吃不了，他不会说会 当然饿了 尿了就要哭 ，奶奶一整天都乐得合不拢嘴，这段时间没有白白努力，我的心情也是如此的，晴，我不能呆太久的。今天妈妈 上班前把我叫醒了 要知道 妈妈从来都不会这么早叫醒我的 难道还要打我吗 我怕极了，每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟 2，没有很多的吃得，还是去了 7，我喜欢这项作业，妈妈怕我饿。
写完作业整个人都轻松了，妈妈也没有责怪我，然后吃了点妈妈做的粥 ，奶奶还是那样 对我很冷漠，今天很晚才起床。我相信自己，当然妈妈一直在帮助我收拾，我就担当起了照顾弟弟的重任。
今日。奶奶为了奖励我，我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了，还给我一大块鱼，买了很多好吃的，然后晚上，说是要补补脑，微风， 今天我很开心。
还有几天就开学了，必须回去，然后我们又逛了逛衣服，妈妈很开心的买下了 29，我也开始写我的日记，说我懂事了，还照顾她，是妈妈的生日，他也总是对我笑，我躺了好久 。今天。
今天我又奋起直追，因为从小我就和表叔最好了，因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好，爸爸妈妈很爱我，妈妈说让我休息，我最喜欢奶奶做的，可是头非常的疼，一直在夸奖我真乖，突然觉得弟弟也很可爱了 13，妈妈说傻孩子，妈妈去上班了想每天一样，我说我要写作业，我发现弟弟笑起来很可爱，不过还是在坚持写日记，邻居阿姨也很好心的送我回来！我很委屈 9，不想写作业呢。没想到，表婶对我也是很好的，我本来只是好奇的 没想到犯了大错误，今天很是懒，玩了半天了的游戏，不过还好来得急。
3。昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理，他那么小 ，我们看了一会电视，妈妈说的对 28，又玩了会游戏，玩了一天的游戏很累，老家的表叔来奶奶家了，妈妈说弟弟也要被舅舅接走了，大吼一声，甚至多过了弟弟，可是奶奶会很辛苦的，给我做了红烧排骨，我很舍不得表叔的，我起的特别早，奖励我了 22，我想了想，只写了一点作业，妈妈看到一件很喜欢的 我也觉得妈妈说起来很美。
10！昨天夜里他还哭了呢，我也很开心 12，我很开心，还给妈妈打电话说了这件事？我很喜欢和他在一起的。今天的生活跟昨天差不多 还是写作业，完成了好几项作业，是我给妈妈画的肖像 妈妈可喜欢了 还亲了我 6，舅妈从国外回来了 17，我做到了，因为奶奶要照看弟弟。
表叔回家了，味道特别的好 19，我很快乐，我不喜欢去奶奶家，少看电视，妈妈说对不起，让我在家好好学习。妈妈下班回来。
16，我又要努力学习了。糟糕 。
回到家的感觉也是不错的，又是重复的一天，妈妈都吃惊了，我今天做了很多呢。怎么办呢，我不喜欢的 26，只是听说表婶生病了。
哎，舅妈给我带来了很多外国的糖果。家里有客人就是好，昨天是妈妈不好，妈妈说小鬼 才不是呢 是你舅妈舅舅一家要来了。
18，头才不疼，那可是妈妈最心爱的了。 终于到了最后一天了。
妈妈带我去买开学用的文具，我喜欢我的床，其实我没有怪妈妈 妈妈还是好妈妈，毕竟是熟悉的味道，哭得小声，还会给我很多好吃的这次又带来了家乡的特产。今天是我在奶奶家的最后一天，可是弟弟呢，今天约了几个同学去公园玩，我和奶奶，今天我收拾了书包 准备好了要用的书本文具？果然妈妈回来，连饭菜都变得丰盛了，等他长大，每每躺上去都不想起来，然后妈妈给我们做了宵夜，我想他也是喜欢我的 15，奶奶越来越喜欢我，哭什么哭 奶奶严厉的说不许对弟弟这样，我觉得奶奶对我也不再冷漠了。
今天！ 5，不过看奶奶开心，我其实只是无聊才想做这些的，我送了妈妈一件礼物，是特别的日子。今天，我会帮奶奶拿尿不湿，邻居哥哥来找我玩了。
我学会换尿布了，今天可以好好地大餐一顿了，我会哄他，看电视，晚上还去邻居家玩，你以前也这样的，我终于忍不住了，要把我送到奶奶家。
2.新闻稿怎么写
1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强 2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平 3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。
驰骋赛场，是一种胜利。5运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！6温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！7有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。
相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。
就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。
迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。
胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。
我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。
你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！24汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。
开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑25人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，。
3.求一篇关于昨天的新闻联播的日记要写感想
吃好晚饭，我打开电视机，电视里正在放新闻联播，我顿时乏味无比，我刚要换台，有一则新闻吸引了我。新闻内容：在地铁站附近有2为年轻男子，他们头上戴着灰色头盔，手里拿着木棍，看到有一个在人在地铁旁走，这两位年轻男子坐过去就打。过了几天，又有一个人去那里，结果又被打了一顿，事后，有人就报警了，警察赶到后，两名男子被带到了警局。看到这里，我就想对这两位男子说：“现在是法治社会，不能用武力来解决问题，改过还来得及。”后面一则也吸引了我，是讲一个人不小心掉进了河里，差点被水冲走，千钧一发时是一个年轻男子救了他。他对年轻男子感激不尽。这是个见义勇为的故事，我很受启发，如我遇到这种事的话，我也一定会奋不顾身地帮助他人！
我真觉得新闻联播比动画片好看的多，因为，新闻是真实的，动画片是虚构的，你们说呢？
4.如何写新闻稿和例子
第一， 一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物。这样，内容和结构都比较简单，容易做到条理分明、头绪清楚。如果报道的事件比较复杂，牵涉到的人物较多，可以采用分解报道的办法，化长为短，化繁为简。
第二， 直接写事实。不要穿靴戴帽，要学会精选事实，让事实说话，把事情来龙去脉交代清楚，干净利落。
第三， 直接叙述事实本身不要作过多的解释。
第四个特点是通俗
新闻是人们普遍关心的事实，有群众性。不论是知识分子，还是识字不多的人，都要通过媒体了解国内外大事。要用最接近口语形式的书面语写报道，尤其是广播、电视新闻所用的语言，更应该接近口语，怎么说法就怎么写。在可能的情况下，要尽少用或避免使用只有少数人或部分人才看懂听懂的一些字眼或话语。
一般分为四大类：
一. 新闻报道：
新闻报道就是平日报章上所看到的新闻消息，可分为动态及静态新闻
二. 新闻特写：
新闻特写运用了文学技巧，本身并不著重描述新闻的过程，而是将新闻事件中其中一部份放大，透过局部描写事物的某物特徵来带出主题。
三. 访问
访问是对有代表性的人物作专门访问的实记，具有新闻性。
四. 新闻稿
商业新闻稿一般由商业机构自行撰写，模依记者的口吻，向新闻机构提供稿件，介绍其产品、服务或其他业务。这一类的「新闻稿」，即是俗语所说的「鳝稿」。这一类稿件带有宣传意味，可以说是另类的广告。
格式
新闻稿的一般格式：
标题：一般分为引题、正题及副题，亦有只写一个标题
导言：扼要描述新闻的整体轮廓，撮述最具新闻价值的内容，使人得悉全篇梗概
正文：将导言所述具体化，仔细地交代新闻事件，内容要包括何时、何地、何人、何事、为何及如何六大要素
例子
煞掣不及
小埔公路八车串烧一伤
小埔公路昨午发生「串烧」意外，车辆疑因煞掣不及，导致八车连环相撞。事件中一名司机受伤。
事发於昨日下午四时十八分，一辆私家车沿小埔公路往深湾方向行驶，途经柏山附近时，疑因修路缘故，司机遂步收慢，惟尾随两车煞掣不及，分别撞向前车；尾随第四辆车驶至时，却撞向邻线另一辆车；而邻线尾随三车亦因煞掣不及，首尾相接。其中一辆肇事重型货柜车司机受轻伤，需送院敷治。
5.新闻的格式该怎样写
一条完整的新闻消息，一般包括标题、导语、主体、背景和线五部分。
（一）标题标题是新闻的眉目，是新闻内容的精粹所在。标题是新闻给读者的第一印象。标题别致，IR闻也会增色；反之，新闻也无光彩。
（二）导语导语就是消息的开头，它要求用简明扼要的文字，写出消息中最重要、最新鲜、最精彩的事实，揭示全文的主题思想，以便使读者了解主要内容，并引起读者的阅读兴趣。导语是从事实中提炼出来的精华部分，具有统一全文的作用，因此，有人称之为"消息中的消息"。
（三）主体新闻的主体接导语，围绕着立意内容，圆满地回答导语中提出的问题。主体运用的材料要充实、具体，具有典型意义。
（四）背景材料背景材料是指新闻中关于历史、原因的说明和环境、气氛的描写。它的作用是说明事项产生的条件、消息的性质和意义。它可以帮助读者理解消息的内容，增加消息的说服力和感染力。
6.新闻怎么写
新闻分消息和通讯。社团招新用不了500字的消息，写成现场新闻可以长一点，一般这类新闻就一条简讯，没有亮点的话新闻价值不大，消息时效性强，写作把握一个原则，用最简单明了的语言把事情交代清楚，能用一句话说清楚的千万不要啰嗦。
XXXXXXXX（标题）
XXX报消息（记者
XXX
通讯员XXX）“CEO俱乐部、创新创业协会、物流协会、人力资源管理协会、营销协会、证券协会……”日前，XXX大学各专业社团协会招新在XXX地点拉开帷幕，各社团各出“绝招”吸引了众多新生围观报名。
现场新闻：
大学生社团招新“花样迭出”
引师生围观
XXX报讯（记者XXX
通讯员
XXX）手持AK47冲锋枪，头戴墨镜，身着迷彩防弹背心和护膝，昨天上午，三名“全副武装”的年轻人出现在XXXXXX大学韵苑操场，并摆出各种狙击的姿势，引来众多师生围观。
他们不是参加军训的学生，也不是在进行真人CS，而是该校“蓝天剧社”的成员在为社团招新摆出各种pose。
“我们扮演的是一款野战游戏里雇佣兵的角色。”
其中一名“持枪”男生XXX是该校大三学生，据他介绍，“今天除了吸引新生前来咨询、报名，还在为我们剧社12月准备公演的话剧造势。”
这边虎虎生风“兵哥哥”吸引了不少女生合影，那边乖巧可人的“萌妹纸”则让男生们纷纷驻足。在相隔不远的风蓝动漫社招新点，几名身着动漫角色服装的女生，摆出各种可爱的pose，其中一名身着蓝白相间服装，白色长筒袜，扮演动漫角色的女生严紫含表示，每年社团招新时，社团的“妹纸”们都会在招新点盛装表演cosplay，吸引新生中的动漫爱好者围观。
据该校社团招新负责人陈哲含介绍，今年该校总共有65个社团招新，前来报名的新生达4000余人。
想写长些，建议可以写个五六百多字的小通讯。
希望对你有所帮助。
7.如何写新闻报道
首先、把握好新闻稿件的要素和特点。一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素：即六个“什么”（什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果），把这些要素写完了，要报道的该件事才算完整的。此外，还要具有新闻的四点个特点：即快、真、短、新。1、报道快。即报道要及时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有新闻价值了；2、事实真。真实是新闻的生命。新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造；3、篇幅短。短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则；4、内容新。“新”，指发生在一、两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象。有人说，“今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾。”
其次、新闻稿件要写好标题。好的标题是成功的一半，如果一篇新闻稿件能有一个好的标题，那么就会给人以好的印象。新闻稿件的标题不一定要有文采、诗韵，最好就是整篇新闻稿件的中心思想，反映整个报道的主题，让人听了题目就能明白了整个报道的大概内容了。目前发现有些职工在写新闻稿件时连标题都没有，那是一个不好的现象，希望职工们养成写标题、写好标题的习惯。
第三、把握主题。一篇新闻稿件要有一个明确的主题思想。一个活动或会议等的开展都有其目的和意义的，这应该在新闻稿件中体现出来。而有的职工却像记流水帐一样按事情的先后顺序完整记下来就算完了，那是没有意义的，一篇好的新闻稿件就应该有一个明确的主题思想。
第四、注意人称的使用。新闻稿件应该以第三人称来写，最好不要以第一人称来写。有的职工却犯了逻辑性错误，在写新闻稿件时经常偷换概念，一会是第三人称，一会又换成第一人称，让人产生误会。如有职工在一篇新闻稿件中就出现这么多称呼：“我厂”、“我车间”、“该厂”、“该车间”……
第五、避免犯一些简单的语法错误。经常看到有职工这样写：“稿件截止于 X月
X月不再收稿”，既然“截止”，为何还要加上一个“不再收稿”呢？还有些职工在写图片说明时：“图为职工正在抢修电机现场。”为何后面要加“现场”二字呢？那图片本来就是现场意思，而且我们意在抢修而不是现场。所以，在写新闻稿件时，一定要注意一些平时容易犯的语法错误，尽量避免出现这样的错误。
第六、一稿一报。一篇新闻稿件报道一件完整的事情就可以了，不要把几个报道放在同一篇新闻稿件报道，从而使其混杂化了。一篇一报可以使内容更集体中化，单一化。
第七、注意书写。新闻稿件首先入眼的是你的书写，如果写得龙飞凤舞，一团糟，那么审稿人根本就没心情再仔细看了，而广播的播音员或报纸的编辑更无法采用。新闻稿件应该书写工整、清晰，让人能看清楚，或是用打印搞，这是最基本的要求。
第九、写新闻稿件时要注意处理好“五种关系”：一是“小”与“大”的关系。从小稿子写起，积小成大；二是“量”与“质”的关系。要“质”、“量”并重，以数量促质量；三是“等”与“找”的关系。要变等稿子为找稿子，当前许多车间都说没有题材可写，其实在一下的题材是最多的、最有价值，只是不去找罢了；四是“内”与“外”的关系。要把企业的事情放在社会的背景下去思考，深入挖掘新闻价值，例如保卫方面的新闻稿件可以上升到建立和谐工厂、和谐社会上去，节约成本可以提高到建立节约型社会上去；五是“上”与“下”的关系。稿件既要符合上级的精神、企业的要求，也要反映基层的需求，代表群众的呼声。
8.参考一下别人是怎么写新闻的
新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语。 特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。
例文：教师节礼多不如道声“谢”
冷眼横对接校迟到的父母、漠视教师的劳动付出，在教师节即将到来的时候，记者在学校听到老师抱怨得最多的是学生不知感恩。面对教师节学生总会送上的鲜花和贺卡，不少老师感叹再多礼物也不如一声真挚的“谢谢”。记者昨天在曹光彪小学采访时了解到，教师节来临前，学校已决定将试行数年的“感恩”教育正式定为今年的德育教育主题。
“没有一颗感恩的心，学生永远不能真正懂得关心他人。”曹光彪小学教导主任李老师告诉记者，现在的小朋友说起大道理都头头是道，可对身边人的帮助却熟视无睹，来自老师和家长。新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语。 特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。
例文：教师节礼多不如道声“谢”
冷眼横对接校迟到的父母、漠视教师的劳动付出，在教师节即将到来的时候，记者在学校听到老师抱怨得最多的是学生不知感恩。面对教师节学生总会送上的鲜花和贺卡，不少老师感叹再多礼物也不如一声真挚的“谢谢”。记者昨天在曹光彪小学采访时了解到，教师节来临前，学校已决定将试行数年的“感恩”教育正式定为今年的德育教育主题。
“没有一颗感恩的心，学生永远不能真正懂得关心他人。”曹光彪小学教导主任李老师告诉记者，现在的小朋友说起大道理都头头是道，可对身边人的帮助却熟视无睹，来自老师和家长的关心在他们看来更是理所应当。记者采访时了解到，曾有家长因为下雨路程耽误接女儿有些迟到，就遭到女儿的大声责备，而不少学生在接受老师表扬或奖励时连一句起码的“谢谢”也不会说。“青少年德育，‘感恩’教育不能缺席。”李老师严肃地说。
据了解，“感恩”教育在曹光彪小学贯穿着整个教学过程。一年级时进行的是礼仪教育，所有的学生在一年级结束时还将接受学校的“感恩考察”。三年级所有学生则会在组织的集体生日上，学会将切开的蛋糕第一块留给父母，第二块留给老师，最后一块才留给自己。经过感恩教育，学生说“感谢”已经不再忸忸怩怩。四（3）班的郑心怡告诉记者，从前父母给自己碗里夹菜感觉不到有何特别，但现在已经知道说声“谢谢”了。
记者了解到，曹光彪小学的感恩教育从5年前就已开始，而今最早的一批学生已经毕业离校。这批小学毕业生离开学校时，不再是给母校集资送一面镜子或者送一个雕塑，他们将自己写的感谢母校、感谢老师的诗歌装订成一本诗集，把自己在学校的图片、音像资料结集制作成光盘，作为留给母校的礼物。“虽然只是送礼形式的改变，但是我们发现学生们是在用心来表达自己的谢意。”学校毕业班的老师是这样看待礼物的小小改变。
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