育才学习网1.观《地道战》有感 怎么写 400字小学四年级
今天我高高兴兴的到政府去观看了《地道战》这部电影，感到无比的兴奋与激动。
《地道战》这部电影主要讲了：有一天，可恶、令人憎恶的小日本鬼子来到了一个村子里，无情地抓了居住在这里的所有村民，只有一位老师、麦包及麦包爷爷和其他几位孩子顺利逃脱。躲在了麦包家里的地道，在这种险恶的地方，鬼子随时都有可能发现他们。但他们还要想尽一切办法营救生命难保的村民们，随后就展开了一场激烈而搞笑的地道战。
电影中的麦包可真是个足智多谋、有胆有识的小伙子呀！在一次次难关里以自己的聪明、勇敢战胜了他们。他们的老师也为这次战胜取得成功做了巨大的贡献，要想，那个跟日本鬼子到山顶的时候自己也是自身难保，却要完成一个非常艰巨，但必须完成的任务。
我们要做个爱祖国、爱人民的好学生。要像电影中的麦包学习在任何情况下，都不要退缩，要勇敢的面对一切。
2.关心的作文怎么写
1关心是一股春风，温暖着每一个人的心；关心是一把火炬，照亮了每个人的行程；关心是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。
生活中，我们都试着关心人，像我这样，从呱呱坠地到现在，时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中。 我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱，忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家，忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语。
我被这些关心包围着，我想大声的向周围宣布：我是幸福的。
在我看来，只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为，也是一种高尚的奉献。那年冬天，由于爷爷去世了家里冷清的多，妈妈让爸爸来接我下晚自习，那一天我永远都忘不了，我、弟弟和爸爸在路灯下走，爸爸突然开口：“斓斓，你爷爷走了，他在是希望你和你的弟弟能学习好。
”爸爸哽咽了一下，我知道他很难过，后来爸爸又问我的学习紧不紧？能不能听懂老师讲课一类的话，那天我哭了，泪水淌在脸上，也滴在心了。
同学们，当爸爸满面风尘的回到家时，递给他一条毛巾说一声：“爸爸，累了吧！”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉；当妈妈在出访了忙碌时，你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布，说一声：“妈妈，我来你进屋歇一会！”让关心你的人享受一下你的关心，即使是一点点，也是一种幸福。 我知道世界上没有绝对的东西，用心去关心每一个人吧，不管是亲人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去关心他们，就会从他们生上获得更多的关心 2“如果学生始终停留在教师的水平上，那就是教育的失败。
我的愿望就是学生超过我。”谈家桢如是说。
——题记 悠悠历史长河，在后浪推前浪中前行，在新人换旧人中改写；遥迢时间旅途，在先人的脚步后摸索，在先人的努力上发扬。燃烧的火炬，在一代一代人的手中传递，也需要一代代地灌注热情，否则就会熄灭。
唐诗宋词元曲兴于唐宋元三朝前，盛于唐宋元，是多少心血的滋养。李杜的诗、苏辛的词、关王的曲，传名百世，却也是在前人基础上的发展。
牛顿曾有“站在巨人肩膀上”之说。中国长城的巍峨，是多少智慧的堆砌；古埃及金字塔的雄伟，是多少血泪的层叠；古巴比伦空中花园的壮观，又是多少人力物力的积聚！ 每当我们看到了美丽，看到了成功，又有谁会想起这背后无数默默的支持，无数无名的支持？ 红花的娇艳缘于绿叶的衬托，胜于蓝的青出自蓝，寒于水的冰源于水，学生的成就也溶进了老师无数的汗水。
在自然面前，我们都是学生，我们的成绩是因为背后的帮助。 街道的无尘，是清洁工的努力；公园的繁茂，是园丁的勤奋；家里的整洁，是母亲的辛劳。
当这些美丽被需求，被颂扬，谁又会想起美丽背后汗湿的无名的脸庞？ 奉献，无名的奉献，才有了这种种的幸福。当你看到烈士用鲜血染红的旗帜，当你听到志士慷慨悲凉的歌声，当你感受到心中腾升的被激动的热血，你无需，也不必去寻找这幕后的人，而要用心灵去了解和继承另一颗心的奉献，激起另一颗心的跳动。
只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。检举关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”
正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。
字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地。
3.关爱体会作文怎样写
空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
关爱，有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，这对于我们不过是很小的事，可是却能给残疾人带来很大的方便。
关爱，有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上，看见衣衫破旧的乞丐，我们能为他们做点什么呢？我们可以从兜里掏出一枚硬币，对于我们来说一枚硬币算不了什么，可是对于乞丐来说却意义重大，可以让他们吃上一顿饱饭。
关爱，有时只是一份援助。对于受灾的人来说，我们可以给他们各种援助物质上的，精神上的，让他们知道他们并不孤单，让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。
“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。
4.地道战的感受要怎么写
“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万……”当电影里传来坚定、雄壮的旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火纷飞，硝烟弥漫的抗战时期……
《地道战》这部影片讲述了1942~1944年间，日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”，冀中人民团结一心，利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。面对日本侵略军“杀光、烧光、抢光”的“三光”政策，他们毫不畏惧，利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得惊慌逃窜、片甲不留。
小小的屏幕牵动着我的心，时而激动紧张、时而放松开怀。印象最深刻的是冀中人民用墙上的小眼儿左打一枪，右放一炮，鬼子们在十字路口窜来跑去，我们捧腹大笑。此刻，我恨不得钻进屏幕，亲手扛起枪，把鬼子打个稀巴烂！
百里的地道蜿蜒曲折，埋伏着的神兵充满了智慧。是什么让他们如此机智勇猛，赢得胜利？是他们必胜的信心，是他们机智的头脑，是他们团结的力量。虽然他们没有高科技的武器，但他们有最“聪明” 的“土”办法——地道。他们有共同的民族魂——爱国情。一个伟大的民族一定会为捍卫自己的尊严而不屈奋斗；不管敌人多么强大和残忍，只要团结坚持就一定能胜利！
《地道战》给我们的精神是永远不能磨灭的，让我们共同来铭记吧！
5.观《地道战》有感
观【地道战】有感 ——团结就是力量 在寒假期间，我又一次观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三光策略：“杀光、抢光、烧光”。
冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。
但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民最终取得了胜利。
当我看到，电影中的人们那么英勇的对抗鬼子，电影中的人们面对生死还有国家民族的利益抉择时对国家的无条件奉献，我便被深深的触动了！因为，这部电影也只是一个历史的缩影，是一个民族在崛起时伟大的抗争。仔细看一看，在地道战的抗争中，中华儿女表现出了英勇无畏、顽强拼搏、机智努力的大国精神。
看着老百姓们从容地面对着毒气与水淹，百姓们大胆的、机智的面对鬼子的花招，我的内心又再一次充起了对我们这个民族的无比自豪与骄傲。 去年，10月1日，当庄严的国歌在天安门上空响起，看着五星红旗冉冉升起，看着军人们踏着整齐的步伐，歼8歼10飞过蓝天，想起中国艰难的60年峥嵘岁月，想起中国在60年的坎坷中艰难挺起，中国不容易！ 虽说现在我们还没有杰出的诺贝尔获奖者，还没有象美国人一样踏上月球，甚至在科技上还超不过曾经侵略过我们的日本，但是谁说这不可能，谁说这是中国人的空想。
中国早已不是那头沉睡的雄狮，有朝一日，中国一吼天地也要颤三颤世界闻名的宝座终将被中国抢夺。这不是预言是无数炎黄子孙的期盼，无数龙的传人的梦想，不过请相信这种将成为现实，世界高端的科技终将被中国人掌握。
看着地道战，中国儿女的团结也将我触动，团结就是力量团结永放光芒，这是中国千年不变的凯歌与法宝。看了【地道战】我更加深信，没有什么困难能打垮中国，团结的中国人民可以取得胜利。
激昂的歌儿又响了起来，让我们齐声唱到“团结就是力量、团结就是力量…”。
6.600字左右有关相互关爱地的作文,7点半前要,跪求
在这个世界上，每个人都不缺少爱，只要有一双会发现的眼睛，其实爱就在我们的身边。这种爱有来自于父母的疼爱，有来自于老师的严爱，有来自于社会的关爱……
在我的家庭中，爱是无处不在的：脏了的衣服有人为我洗；美味的早餐有人为我做；上学的书包有人为我拿；雨中的折伞有人为我打……这个人就是我的妈妈。干渴时有人为我热牛奶；气馁时有人为我加油鼓励；委屈时有人为我擦泪；快乐时有人与我分享……这个人就是我的爸爸。每天，我都是这样享受着来自于父母的爱。
在学校里，老师的爱体现在对我们学习上的教导和成长道路上的引导，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲引领我们在知识的海洋里不断向前，有时会为我们照亮学习上坎坷不平的路；有时会让我们打开心灵的窗户；有时会让我们拥有精神的支柱；有时会给我们无穷的鼓励；有时会为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，来回报老师的关爱。
在社会这个大家庭里，简直就是一个爱的信息发布会。“爱心一日捐”、“中华骨髓库”、“希望工程”、“西部支援”……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。就像一首歌中唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！让我们一起努力吧，让世界充满爱！
7.谁能告诉我“对地理的态度或感受”作文怎么写,100字
一般认为，地理学习活动在培养以下的情感、态度方面有重要价值：
第一，在情感培养上，使学生热爱自己的国家，并意识自己所负有的责任；对周围环境和地球上不同的自然和人文特征的关心。
第二，在全球观念的培养上，可使学生了解地球，认识世界，具有宽广的国际视野，知道国际文化对本国的意义；让学生从小树立 “地球村”、“我是世界公民”的观念，培养学生关心人类，关心世界，学会与人协调共处；培养学生跨文化的适应能力，包括基本知识、技能和态度。
第三，在国际理解教育上，使学生认识到既要认同世界的普遍文化，又要继承自己民族的文化传统。学生在学习地理时会涉及不同的社会和文化，这有助于他们认识各民族间是怎样唇齿相依的，这将激发他们思考自己在国际社会中的地位、自己的价值、权利和对他人及环境的职责。
第四，在科学态度的培养上，强调把学生兴趣、好奇心与负责的态度相结合，能认识到各种科学方法的用途和局限，愿意接受不确定事物，敢于质疑，具有怀疑精神和证伪精神，不迷信权威，善于与他人合作，具有尊重自然、关心环境的态度等等。
第五，在审美情趣上，使学生学会欣赏自然的美，理解人类的不同生活状况，形成特殊的审美意识与品格。地理学科蕴涵着大量自然美、人文美的因素，有利于审美素质的形成。其中，时空节律美 （如空间上地理景观的演替）、和谐美，尤其是层次较高的人地协调美是地理学科所特有的。
8.《关心》写一篇三百字的作文
最关心我的人是我的爸爸。
他，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，呈扇型散射着的鱼尾纹，坑坑洼洼的脸。他长得并不英俊，但很关心我。
三年级下册的期末考试的前一天晚上，我异常紧张，爸爸发现了，问我：“为什么那么紧张？”我说：“我担心考不好嘛。”爸爸说：“不要紧张，不就是一场考试吗，只要你尽力而为就行了。”吃完晚饭，他有又帮我一起复习，告诉我怎样复习综合科。第二天，我信心满满地进了考场。过了几天，成绩单发下来了，我考了全班第三名，这成绩也有爸爸的功劳。
还有一次，早上四点多钟，我因阑尾炎复发，痛得在床上打滚。妈妈打电话把在外面守夜的爸爸叫了回来。爸爸回来一看见我的样子，马上叫了辆出租车，我们一起去人民医院。医生给我做了检查马上安排我住院治疗。爸爸一直守在我身边。下午动手术。手术进行地很成功。麻醉剂的药效消失后，我醒来，觉得伤口很痛，很难受。见妈妈在床边陪着我，我问：“爸爸呢？”妈妈说：“回去做饭了。”我霸道地说：“叫爸爸来。”不一会儿，爸爸来了，给妈妈带饭来了。我手术后不能吃东西，爸爸给我讲故事，陪我玩手机游戏，分散我的注意，我觉得伤口也没那么痛了。
有这样一位好爸爸，我感到骄傲自豪。
9.看《关注.关爱》有感作文
“赠人玫瑰，手有余香”。关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，微不足道的细节能体现个人的品德。有时，成功就是我们不经意付出的回报。
我们生活在这股世界上，对他人关爱就像抖动一张网，我影响着别人，别人影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声；同桌忘记带水笔，悄悄地递上一支；同学生病了，有好多功课都落下了，这时，我们就应该上前一步，主动给他分析、讲解……关心、帮助别人就是心中照顾着别人；关心、帮助别人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助别人就是理解别人。
每个人都会遇到困难而需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，帮助了别人后，别人开心，自己也会从心底里感到快乐。我们生活在同一片蓝天下
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