育才学习网1.自己设计一个节日作文
风筝节
在我们国家有许多欢庆的节日，每个节日都有自己的风俗，比如端午节吃粽子、赛龙舟等，春节放鞭炮、贴春联、吃饺子等等。那么我就设计了一个属于我们儿童的节日—风筝节。
风筝节也有自己的习俗—放风筝。可不是简单的放风筝，是要比赛的，就像端午节赛龙舟一样。我把风筝节定在了5月1日，因为那个时候的天气凉爽，有微风，适合放风筝。
赛风筝时也有游戏规则的，第一回合比赛时选出一位胜出的选手，进入待定区，第二回合也是选出一位胜出的选手，第三回合也是一样，但在第四回合时，只有前三回合胜出的选手一决高下，选出冠军、亚军、季军，获得不同大小的奖杯，这是风筝节的一部分，在下午时，我们将会在冠军家里联欢，听冠军的获奖感言，与大家分享。
如果比赛那天风太大，比赛延迟几天，但晚上活动照样进行，不改变。如果下雨比赛照样推迟几天。
我设计的风筝节是不是很有创意呢？如果真的有风筝节那该多好啊！那我们就可以玩耍、比赛、分享乐趣了。
风筝节是属于我们孩子的，就像六一儿童节一样，给我们带来欢乐。风筝节也是一样，上午比赛，下午狂欢，真的是我们儿童的童话节日。
2.写一篇有趣的游戏节的作文
“你们谁玩过画鼻子的游戏呀？”有好多同学都说玩过，不过，蔡金杰说他听不懂，当然，他刚来，没有上过这样的游戏作文课，肯定听不懂啦！一听说要同学上台去玩游戏，我的心情可真紧张呀！
接着，教师又说：“要想玩画鼻子的游戏，还差一个道具，那就是围巾，我们要用它蒙眼睛。”我们互相张望，正发愁的时候，老师突然想起来了：“柳妍欣的围巾在我这，我们可以玩了。”老师说。
啊，我这才放心了。
大家也高兴地跳起来。于是，老师在黑板上画了一个头，头上有三根毛，一双耳朵，一对眼睛，一张小嘴，可就是差个鼻子，真是一个缺鼻子的三毛啊！教室传来又一阵笑声。
老师说：“哪些人想玩？”我们大家都举手。老师最先选了柳妍欣。只见老师先把围巾蒙住柳妍欣的眼睛，接着伸出手指，问柳妍欣：“这是几？”“一”“啊”老师惊讶地叫起来：“你怎么知道？再换一个。”于是，老师又换了一个，“这是几”“二”终于猜错了。
游戏终于开始了。被老师转晕的她先摸到自己的座位上，惹得大家都笑起来。然后，她又摸索着来到黑板前，从手势上看打算把鼻子画在“差鼻子的三毛”的脸边上。我们大家都笑得不得了。老师用手势告诉我们不要做声，于是，我们就都忍着笑，看她最终把鼻子画在哪儿，最后，柳妍欣把鼻子画在嘴巴下面了，我们大家笑得更欢了。
柳妍欣同学下场了，杨霄大画家又上场了。被蒙上眼睛的杨霄在原地转了三圈后，就直奔我所在的位置，准备把鼻子直接画在我的脸上，我机灵地从椅子底下钻了出去，没想到，他竟朝我追过来，看来，我只有一条路：于是，我轻手轻脚地走回去，这回终于没被他发现，我终于脱离危险。
终于，他也找到了黑板。突然，我看到他把鼻子画到“少鼻子的三毛”脸上的那个时刻，又笑起来了，原来，他把鼻子画到了耳朵旁。
还没等他看清楚，我们就哈哈大笑起来！后来，还真的有准确的画家呢。李文雅，她虽然转昏了头，可后来，还是画正确了，我们全班掌声雷动！最好笑的是万诗奇，他把鼻子画在脸外去了，我们的笑声好像传到了九宵云外。
最后轮了我上场了，我却害怕地对老师说：“我不想玩！”老师遗憾的说：“那好吧！”我心里想：如果我也上台去当大画家，我可能会先摸到自己的座位，然后跑到黑板前，把鼻子画到脸上去。
后来，我们很快把这节课的欢乐写了下来。
我希望老师以后多跟我们上一些游戏作文课。
3.写一篇作文 围绕游戏节
“你们谁玩过画鼻子的游戏呀？”有好多同学都说玩过，不过，蔡金杰说他听不懂，当然，他刚来，没有上过这样的游戏作文课，肯定听不懂啦！一听说要同学上台去玩游戏，我的心情可真紧张呀！
接着，教师又说：“要想玩画鼻子的游戏，还差一个道具，那就是围巾，我们要用它蒙眼睛。”我们互相张望，正发愁的时候，老师突然想起来了：“柳妍欣的围巾在我这，我们可以玩了。”老师说。
啊，我这才放心了。
大家也高兴地跳起来。于是，老师在黑板上画了一个头，头上有三根毛，一双耳朵，一对眼睛，一张小嘴，可就是差个鼻子，真是一个缺鼻子的三毛啊！教室传来又一阵笑声。
老师说：“哪些人想玩？”我们大家都举手。老师最先选了柳妍欣。只见老师先把围巾蒙住柳妍欣的眼睛，接着伸出手指，问柳妍欣：“这是几？”“一”“啊”老师惊讶地叫起来：“你怎么知道？再换一个。”于是，老师又换了一个，“这是几”“二”终于猜错了。
4.如果我想设计一个朋友节应该怎么写一篇作文
每天我都有可能交许多朋友，可是到头来多数都是一面之缘，记得不是很清楚，所以我想啊，如果我们在每年的某一天定为朋友节那该多好啊！那一天许多人聚在一起开心的说说笑笑，联络联络感情，希望不会被时间淡忘，那该多好啊，分手时把各自的联系方式都相互留下以便日后联络，这样我们大家以后的每一天都不会寂寞，世界肯定会变得和平没有战争让世界冲满爱。
至于节日定在哪一天呢？我想啊定在5月31日吧。因为那一天我们成为朋友了，第二天就是儿童节，我们可以聚在一起开心的过我们的节日，会交更多的好朋友呢！朋友们，你们喜欢么，反正我是非常期待这一天呢，希望这个朋友节快快成立吧！！！
5.游戏节作文500
养兵千日，用兵一时”，今天终于盼来了期待已久的游戏节，在我们的心中早就憋着一股劲，要为班级荣誉而战，多拿第一名，参赛选手们陆续进场，他们个个斗志昂扬，摩拳擦掌，准备着游戏节的大比拼。
五、六年级开始准备比赛，我们四年级则在休息区看比赛。“嘟！”随着一声哨响，五、六年级的活动便如火如荼地进行着，一旁的观众也按捺不住，开始欢呼雀跃起来：有的同学大声喊着加油，有的同学则拍手叫好，还有的同学站立起来，挥舞着小拳头，为自己班鼓劲······比拼得相当激烈，其中最引人注目的是“抱球接力”游戏，瞧，选手们都咬紧牙关，屏住呼吸，奋力地把篮球递给后面的同学，完成的同学左顾右盼，关心着班级的球递到哪儿了，最后，五（3）班获得了这项比赛的冠军。
终于，轮到我们四年级了，同学们都迫不及待地来到操场中央，开始了比赛。前两项滚轮胎和跳大绳，我们靠着顽强地拼搏和团结一心，都取得了第一名的好成绩，就看下一场运篮球比赛。随着裁判的一声令下，我们的郑汉一马当先，以最快的速度奔向前方，绕过障碍物，奋力向我们这边跑来，又把球递给了下一位同学，同学们都一个个拼尽全力，我心里紧张极了，心想：会不会没有接到球而让大家失望？会不会让别的班同学嘲笑我？“宋健，接球！”汪晋伊大喊一声，我回过神来，连忙接过球向前方冲去，又潇洒地跑回来递给卢延，最后，因郑阳洋把球撞到障碍物上而只取得第三，可惜，我的“三连冠”梦破灭了。
团体游戏节活动结束了，我们依依不舍地回到教室，欣喜写满我们每一个人的脸，我们的付出，终于开了花，结了果，而操场上的欢笑声和加油声，仍在耳边激荡，经久不息······
6.如果我想设计一个朋友节应该怎么写一篇作文
每天我都有可能交许多朋友，可是到头来多数都是一面之缘，记得不是很清楚，所以我想啊，如果我们在每年的某一天定为朋友节那该多好啊！那一天许多人聚在一起开心的说说笑笑，联络联络感情，希望不会被时间淡忘，那该多好啊，分手时把各自的联系方式都相互留下以便日后联络，这样我们大家以后的每一天都不会寂寞，世界肯定会变得和平没有战争让世界冲满爱。
至于节日定在哪一天呢？我想啊定在5月31日吧。因为那一天我们成为朋友了，第二天就是儿童节，我们可以聚在一起开心的过我们的节日，会交更多的好朋友呢！朋友们，你们喜欢么，反正我是非常期待这一天呢，希望这个朋友节快快成立吧！！。
7.写一个游戏的方案,符合艺术节游园活动
给你提供一份我们原来圣诞节做的游戏吧，，做做参考吧： 1.终极密码 玩法1：先由主持人设定1个数（1-100），然后参加的人轮流报数，不断减小范围，最后答中的人要接受惩罚. 玩法2.先由主持人设定1个数（1-100），然后参加的人从1开始依次报数，从小到大，一次最多报3个数，最少报一个数，直到有人报出终极密码为止，整个游戏中每人可用一次”反转”一次”PASS”. 2.抢板凳 规则再熟悉不过了，不多解释了，最后赢的人奖励. 3.哼歌猜歌名 选用一些经典歌曲，写在纸条上，然后参加的人最好是三人一组，一人哼，两人猜，哼歌的人只能用”啦啦啦”来唱.赢的组奖励. （到九天音乐网上去找，很多） 4.猜成语 规则不用介绍了呢，一人比画一人猜，不能说话.（找一些和动物有关的成语，成语网站上挺多的） 5.猜电影名 一人表演，大家猜，不能说话. （例如：《色戒》《大红灯笼高高挂》《美女与野兽》《集结号》《长江7号》《泰坦尼克号》《功夫》《苹果》《命运呼叫转移》《爱情麻辣烫》《我的父亲母亲》《变形金刚》等） 6.击鼓传花 音乐开始开始传花，音乐停拿到花的人表演节目，或玩真心话大冒险. 7.小学常识题 分组回答，有音乐题，美术题，语文题，数学题等 8.动作接龙（规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！ 9.脑筋急转弯 还有一些益智游戏很不错，也推荐给你，都是我们原来活动的时候准备的。
1. 极限过杆 两组成员各派一个代表出来扶杆，然后后下腰轮流过杆，碰倒则淘汰 2.五毛一块 所有人一起参加，女生是一块，男生是5毛，有主持人喊出一个数，然后大家抱成团，没有找到团队的人就算输 3. 呼啦圈 道具：两个绳圈 两个小组同时进行，让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，任意选一个小组，让其中两个队员松开拉在一起的手，把两个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。
对其他小组做同样处理。现在，让各个小组沿相反方向传递两个呼啦圈。
为了把呼啦圈传过去，每个队员都需要从呼啦圈中钻过去，如主图所示。两个呼啦圈重新回到起点后，本轮游戏结束。
4. 流星雨 道具：10件可以扔的东西（比如钉在一起的旧报纸）。 先是一队派三名队员背对背，站成一个紧密的小圆圈。
另一个队所有人面向圆心站成一个大圈。 数到3后，大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。
中间的人接的数多的组（两拨人加在一起）获胜 5. 顶针传递 道具：6双筷子，一个顶针 一组一组进行。两组人分别围坐成一个圈，一人咬一只筷子，然后用筷子传递顶针，不能用手，不能掉，掉的话需要只能用筷子把顶针拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。
传递一圈结束，时间短的队赢，全队每人加10分。一队在进行的时候，另一队可以进行噪音干扰。
6. 气球排球赛 道具：1个大点的气球，一根绳子 两边各派一个做志愿者，拉绳为线，玩三局，只能用嘴吹，落地就算输。 7. 原地转圈+金鸡独立10秒钟 道具：在两个地方分别定点 一个树枝 原地左手拉右耳，转10圈，再跑到指定地点，金鸡独立，站10秒，用时的总合最短的队赢 8.踩气球 道具：10只气球，一团线 两组人每人脚上绑上气球，互踩 9.发挥想象 道具：一卷胶带。
一个气球（多准备几个备用）。二张报纸。
1.选二位志愿者，让他利用现有的道具取回气球。 2.在气球里放一些硬糖块，作为志愿者取回气球的奖品（还能防止气球被风吹走）。
3.把报纸 放在地上（贴胶带那面朝上），让所有队员都能看到。 4.让志愿者站在“十”字中间，发给他报纸。
把气球放在地上，距木板边缘4米远。 5.要求志愿者30秒之内取回气球，但不能离开“十”字。
其余队员只能观看——不能提议志愿者该如何取回气球。 6.30秒之后，如果那个志愿者还没完成任务，询问其他队员该如何取回气球。
7.然后引导大家就解决问题，协同工作和团队合作等问题展开讨论。 10. 推手游戏 两队分别派人出来，面对面站，只能碰到对方的手，谁先离开原来的地方谁输。
11. 福尔摩斯 道具：20张即时帖，上面写着“恭喜你”，放在20个地方 12. 折报纸 道具：两张报纸 每队人都分别站上去，然后依次对折，想办法站在上面，定住5秒就算，最后还能站住的人就胜。 13.西瓜蹲 道具：胶带 十张便签 准备：大家每人给自己取一个名字，水果的名字，贴在胸前。
所有人围成一个圈，说到谁的名字就谁蹲，说错做错的人表演成语。 14.地雷阵 道具：报纸，两条绳子，石头，头巾 准备：用绳子设定区域，里面铺上报纸，用石头压住作为地雷。
每组派一个蒙上眼睛进入地雷阵，由队友指挥，通过的多的队赢 打绳结 道具：一根绳子 两个组，一个组发一条绳子 开场白：很久以前，有一个著名的魔术师，她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气，便想出了一个古怪的问题来考她。
他给魔术师一根绳子，问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下，打出一个绳结。
请你们以小组为单位，帮助魔术师打出这个绳结。 先想出答案的队赢。
答案：一名队员折叠双臂，使之交叉于胸前，。
8.游戏策划书怎么写啊
原发布者：kenmelody
游戏策划书一、游戏概述（1）游戏背景游戏以中国某重点高校为主背景，子场景包括高校中各个活动场所，如寝室，教室，实验室，食堂等。故事发生在公元2015年，中国的国际声望日渐提升，经济发展态势喜人，国民生活质量日益提高，教育资源发达，高校入学人数屡创新高。但这一切都掩盖不了学生综合素质下降，应届毕业生供远大于求的现实。越来越多的天之骄子在象牙塔里迷失了自我，蹉跎了岁月。就是在这个大环境下，我们的主人公踏入了某重点高校……（2）市场分析国内的网络游戏市场经过近十年的发展，已经趋于饱和，目前流行的有《魔兽世界》、《劲舞团》、《跑跑卡丁车》等，种类繁多。它们多由日韩公司开发，画面精美，效果华丽。在这种情况下，要想吸引大量的玩家，重复它们的老路肯定是没有前途的。游戏的方式必须新颖，没有特色光靠宣传的游戏是无法持久吸引玩家的。而且老师和家长早已对网络游戏谈虎色变，加上最近出台的防沉迷系统，也给以打杀为升级模式的网络游戏敲响了警钟。还要去挤这类游戏的独木桥吗？我认为，一款成功的游戏，并不见得在光影特效上登峰造极，而是能给人真实的代入感或者是爽快感（《魔兽世界》、《跑跑卡丁车》）并使游戏成为玩家的一种生活习惯如《魔兽世界》。《魔兽世界》停服期间玩家就好像每天不睡觉一样感到不习惯，甚至对所有事都不感兴趣；此外，成功的游戏应该给人以有益的启迪乃至教育，才能得到玩家以及潜在玩家群体、社会舆论潜意识的认同（
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