育才学习网1.班级在社团的风采新闻稿怎么写
时间、地点、人物、事件、意义 例如： 义工、青协共办感恩节活动 11月24日，由慈善义工和青年志愿者协会联合举办的“心存感恩，感动你我”感恩节活动在三餐门前小广场举行。
本次感恩节活动意在在大学校园里营造一种“感恩铭记于心，行动感动他人”的氛围，让大学生在感恩节获取感动，并用一颗感恩的心去生活。活动共分为四个环节：由心语社进行手语表演并现场教授手语，为参加活动的同学系上象征感恩节的蓝丝带，感恩纸条现场展示并由校广播电台进行广播，“感恩邮差”自行车队为同学们递送感恩节卡片。
活动吸引了众多同学的眼球，他们纷纷驻足，签名助阵，并用卡片来表达自己的感恩之心。
2.社团活动通讯稿
活动类
(1)拟好标题
强化责任意识提高写作能力
(2)说清时间、地点、事件、参与人物
为强化学生信息员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织，特别邀请该系信息员周蒋浒担任主讲。
(3)具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点
“我是信息员，你们也是信息员，我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿，是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题，周老师采用“仿真模拟”的形式，以本次讲座为例，分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤，尤其强调通讯稿是记叙文，要避免写成散文、议论文或活动实录。作为学生信息员，怎样才能尽快进入角色，进而成长为一名合格的信息员。在周老师看来，可从四个方面努力：一是强化责任意识。学生信息员是学校新闻报道的一线工作人员，“在其位，谋其政”，既然当了信息员，就要做好本职工作。二是提高写作能力。要“钻”，即好读书，读好书；要“勤”，即多写、多练；要“磨”，即反复修改。三是打造工作团队。信息员要将本班能写、肯写的同学组织起来，分工协作，共同做好宣传报道工作。四是培养时间观念。新闻报道讲求时效性，这就需要信息员及时组织撰稿，不要拖拉。
(3)写好结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义
会议类
1、标题要恰当，符合会议的规格
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题
介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。
4、领导讲话内容的提炼
比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。
再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次
6、描绘会场气氛
7、简要概括举办会议的意义
表彰类
表彰类新闻稿
第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。
写这类新闻稿，需注意以下几点：
1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称
2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性
3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义
表彰之后，受表彰对象也会发表下获奖感言，在总结这些信息的时候要有针对性，侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。如果没有举办颁奖仪式的话，就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望，往往这就是他们设置该奖项的目的。
3.我正在写一篇关于新生踊跃参加社团的新闻稿,谁可以给点建议啊
我这倒是有几分样稿，你可以看看合不合适，不过你总得告诉我你是哪个学校的吧，或者有哪些社团及其性质？ 如果你想自己写的话（我建议你尽量自己写，我猜你应该是进了你们学校的新闻部门了吧？那你更应有自己的文章，不然以后没法在你们那些师哥师姐面前抬头，也没法有更大发展），我建议你写点新生的感受，尽量客观一点你也是新生的切实感受，既然你是新生，更应该了解新生一进校时的那种迷茫啊！很多人进社团都是随大流的！你问他他可能说是为了锻炼能力，可进一步想，你可以采访几位同学，问问他们认为在大学什么能力是最重要的？交际能力还是组织能力？其次，你也可以从社团负责人那里找点憨棱封谷莩咐凤栓脯兢材料，问问他们今年招收的感受等：。
4.社团成果展示新闻稿
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：炙瀑升空站——记济南第29中学“我能行、我最棒”社团成果展示活动为进一步加强爱生学校建设，丰富学生校园生活，济南第29中学依据学生兴趣和特长开设了丰富多彩的社团活动，并建立了完善的社团课程体系，经过老师和同学的不断努力和奋斗，多彩社团百花齐放，硕果盈枝溢满校园，2016年12月15日下午，学校开开展了“我能行、我最棒”优秀社团展示活动。
为每个孩子搭建展示自我提升自信的活动舞台。在本次社团成果展示活动中，活动形式多样，内容丰富多彩，音乐社团歌声悠扬洋溢校园；美术社团，孩子们用画笔描绘多彩的世界；武术社团，学生们精神饱满，动作敏捷，刚劲有力，气势如天；书法社团的同学们泼墨挥毫、书画刚劲有力，飘逸洒脱，机器人社团吸引了众多同学和家长的观看，各个社团极具特色的成果展示吸引了众多家长和学子的广泛关注和积极参与。
在百花齐放的社团展示活动中，几个品牌社团已经成为了社团中耀眼的明星。一把剪刀、一张纸、一双手就可以创造出美妙的画卷，青剪华彩社团是以赵青华老师的名字命名的社团，也是学校着力打造的优秀社团。
动物剪纸栩栩如生，绘画作品色彩丰富，在2015年5月，青剪华彩社团在天桥区首届“妙剪生春”师生剪纸大赛中获得校优秀组织奖，教师个人一等奖，学生二等奖的优异成绩。
5.社团展示宣传稿
学生社团联合会宣传稿
承时代之浪潮，创历史之先河，寓“科技性，学术性，娱乐性，新颖性”于一体，我院学生社团联合会在学院党委领导、学院团委的直接指导下，逐渐成长壮大。
学生社团联合会按照省学联、院团委的指导，大力扶植、引导、支持、监督各社团的发展，以加强学生社团发展和育人功能，提高校园文化的品位；有利于培养个性、有利于学科交叉、有利于加强实践、有利于素质拓展的指导思想，联合、管理、指导和服务学院各类学生社团。
针对新时代，新世纪校园文化全新阐释，我院社团联合会将认真负责地对各社团组织进行指导和管理，积极协助我院开展对学生的思想政治教育工作，并积极开展有利于丰富学生们第二课堂活动和校园文化生活，活跃学术气氛，增长学生知识，培养学生能力。我院社团分科技专业型、文学技艺型、学术实践型、文体型四大类型。着重展示学子风采，浓化校园文化氛围，内容丰富，形式新颖，是我院学生精神风采和艺术才华集中展现的舞台。
学生社团联合会设主席、主席助理以及组织部、资产部、宣传部、生活部、秘书部等职能部门。
目前设有二十六个社团：
（一）学术实践型：书画协会、英语俱乐部、大学生心理健康协会、学生就业与终身发展协会、营销协会、一体化调研协会；
（二）科技专业型：电子协会、IT协会、CAD协会、电子商务协会；
（三）文学技艺型：集邮协会、摄影协会、青年读书口才协会、读者协会、记忆力协会；
（四）文体型：足球协会、篮球协会、羽毛球协会、排球协会、网球协会、乒乓球协会、棋牌协会、旅游协会、武术协会、定向越野协会、毽球协会。
学生社团联合会以“繁荣校园文化，服务全院同学”为宗旨。于2006年10月8日至11月8日定为社团活动月。安排如下：
1、社团联合会社团之夜（10月11日）
社团之夜：新的起点，我心飞扬。组织全院26个社团在校内进行小活动，主要秀出本社团特色，让感兴趣的学生了解社团，并招收新成员。同时，桂园门口举行英语俱乐部新生交流PARTY。
统一招新时间：10月11日—12日（特殊情况可适当延长时间）
社联社团新成员面试时间：10月15日—10月30日
2、社团活动：10月11日—10月30日
请广大学生留意近期的广播和海报。
学生社团联合会
二○○六年十月九日
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