育才学习网榕树气根有的悬挂在半空中，从空气中吸收水分和养料。多数气根直达地面，扎入土中，起着吸收养分和支持树枝的作用。
同时，气根是暴露于空气中的根，特指一种生长在附生植物和与土壤不接触的攀缘植物上的根，但通常有将植物固定于支持物上并常常有光合作用的功能。在热带雨林，由于雨量多、气温高、空气湿热，所以气根有呼吸功能，并能吸收空气里的水分。
芦荟胶和爽肤水可以一起用吗
芦荟胶是一种以“冷冻稳定法”技术从天然草本植物“芦荟”中萃取而成的产品。其纯度非常高，无毒副作用。它对割伤、擦伤、伤口溃烂手术疤痕等都有明显的辅助作用，还具有很好的消炎杀菌美容功效，使用安全可靠。爽肤水也称紧肤水、化妆水等，爽
怎么给阀门选择电动执行器
电动执行器的选型就是要根据阀门的启闭方式来配套进行：1.多回转电动执行器多回转电动执行器也是输出转角扭力的一种电动执行器，它和角行程电动执行器的区别是它的输出轴转动大于360度。多回转电动执行器适合多圈旋转才能完成启闭过程的旋
3M氯化钾如何配置
1.称取所需3M氯化钾，即0.2235克氯化钾。摇匀，盖好瓶塞，上下颠倒、摇匀；2.称量，用分析天平称量0.2235克氯化钾；3.将氯化钾固体转移到小烧杯中，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，溶解氯化钾；4.移液，将溶液沿玻璃棒注入1升容量瓶中；5.洗涤，用蒸馏水洗烧杯2到
低三下什么什么流不息成语
两个成语分别是低三下四、川流不息。低三下四：释义：形容态度卑贱低下也指工作性质卑贱低下。通常也形容没有地位，身份卑微。出处：清代吴敬梓《儒林外史》。原句是：我常州姓沈的，不是甚么低三下四的人家。造句：他低三下四的乞讨于大街上。用法：作
华为荣耀华为手zero黑屏了怎么弄好
解决方法如下：1.检查充电器是否正常，插上充电器看充电时手环是否仍然黑屏；若仍黑屏，更换充电器；2.敲击或者翻腕看是否能点亮屏幕，如果不行，就用手机卡槽顶针或者圆珠笔按压手环背面孔键进行硬件复位(按压20s以上然后松开)，如果硬件复位后无效，联
小米max会适配锤子系统吗
小米手机目前不可以刷锤子的系统。锤子系统官方名称为SmartisanOS，是一款基于Android平台深度定制的操作系统。MIUI（米柚）是小米科技旗下基于Android操作系统所开发的ROM（刷机所用的镜像)，专为中国人习惯设计，全面改进原生体验，能够带给国内用
磁盘空间够大,为什么电脑还卡
磁盘空间与计算机运行速度没有直接关系。磁盘空间会对计算机运行速度有影响，但此影响限于磁盘剩余空间已经很小的情况下。计算机的运行速度同时还被多种因素影响。1.比如你的内存大小，256M的内存如果运行XP，已经不再流畅，甚至会卡，最好是512M
照样子写词语:小河流水
“小河流水”的词语搭配形式是名词和动词组合。符合要求的词语也应是名词与动词组成的词组：1.铁树开花：比喻事情非常罕见或极难实现。2.渔翁得利：比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。3.桃花含笑：比喻多情的女子；4.玉竹傲立：形容高尚的
叫苦不堪的堪是什么意思
堪，指承受、忍耐。不堪，指承受不了，不能，不可（大多都用在不好的方面）。不堪可以用在有消极意义的词后面，表示程度深。叫苦不堪：是指痛苦或困苦到了极点。示例：他受的磨难真是苦不堪言。近义词：苦不可言、痛苦不堪、苦不堪言。反义词：喜之不尽、无比
福州有天虹商场吗如果有的话在哪里
1.天虹福州位置：福州有一家天虹商场，福州万象天虹百货位于台江区西二环路与工业路交汇处，位于台江区工业路378号万象城内，作为万象城的主力百货店，万象城拥有800个停车位；2.天虹商场介绍：是国有控股的中外合资连锁百货企业，其控股股东是中国航空
请问抻面的汤料里面的配方
调汤料的基本配制方法如下：一、煮肉时调料配方为：干姜片20%，花椒18%，小茴香12%，草果、肉桂各10%，胡椒9%，三奈、肉蔻5%，良姜、香茅草各4%，荜拨3%。其中煮肉料与汤的投放比例约为0.5-0.7％。二、调汤料的配比为：干姜粉28%，花椒粉25%，胡椒粉20%，草果
华南理工大学在中国排名第几
华南理工大学在中国排名是第二十七名，其是教育部直属的全国重点大学。国内排名前十的大学如下所示：1.清华大学，国家级文科重点研究基地；2.北京大学，是中国最高学府之一；3.浙江大学，教育部直属全国重点大学；4.复旦大学，是一所综合性研究型大学；5.上
列子的著作是谁
是战国早期列子、列子弟子以及其后学所著。《列子》又名《冲虚经》，属于早期黄老道家的一部经典著作。其思想主旨本于黄老、近于老庄，追求了一种冲虚自然的境界。在《冲虚经》的种种名言及寓言故事里，都体现了道家对精神自由的心驰神往，而它
全国院校承认宁夏联考成绩的学校有哪些
1.上海视觉艺术学院：2013年，经教育部批准，脱离复旦大学，从独立学院升格为普通民办高校，并更名为上海视觉艺术学院；2.吉林师范大学：吉林师范大学是吉林省重点大学，始建于1958年。是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中