给小学一年级学生上56个民族的课可采取的方法有:
1.指导预习,诱发兴趣,预习是学生理解课文内容的前提,是课堂教学结构中必不可少的组成部分,教师在课前应诱发学生的学习兴趣,指导学生做好预习,如提前了解中国的56个民族的知识;
2.精心设计导入,激发兴趣,良好的开端是成功的一半,小学生的好奇心特别强,对新鲜事物特别感兴趣,导入布疑则能诱发他们的好奇心,从而产生强烈的求知欲,如让学生积极抢答56个民族分别是哪几个;
3.教师要利用各种机会结合实际,不断向学生进行学习的重要性和必要性的教育,使学生明确学习的社会意义,看到实际价值,诱发其学习动机,如介绍中国56个民族团结的重要性。
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