个人专长怎么写

1. 个人特长怎么写

姓名: 何宝伟 性别: 男

年龄: 21 民族: 汉族

出生日期: 1986-10-20 身高: 170

体重: 57 国籍: 中国

户口所在地: 银川市 目前所在地: 宁夏自治区

婚姻状况: 未婚 最高教育程度: 本科

毕业院校: 宁夏大学 毕业日期: 2007-06-20 个人相片

所学专业类别: 工业自动化 专业名称: 农业机械及自动化

第二专业类别: 请选择您所学的专业 专业名称:

政治面貌: 团员 现有职称: 暂无

身份证或其他证件号码:

640323198610202635

受教育/培训经历:

★ 1992年09月-------1997年06月就读于宁夏盐池县麻黄山乡赵家湾小学 ★ 1997年09月-------2003年06月就读于盐池县第二中学 ★ 2003年09月-------2007年06月就读于宁夏大学机械工程学院 ★ 2005年06月通过国家大学英语四级考试(取得481分;及格线425分;总分710分) ★ 2005年12月通过国家数控工艺员考试 ★ 2005年――2006年获得校级C等综合奖学金 ★ 2006年09月通过国家计算机二级C语言考试(上机优秀;笔试良好)

人才类型: 应届毕业生 相关工作经验: 0 年

外语语种: 英语 外语水平: 四级

其它外语语种: 无 其它外语水平: 无

普通话程度: 良好 计算机能力: 优秀

个人详细工作经历:

☆ 参加学校院内组织的社团、社会实践活动

☆ 2004年08月上旬参加了学校院内组织的金属工艺实习

☆ 2004年起利用业余时间进行家教和促销工作

☆ 2006年03月下旬在中国第一拖拉机厂(洛阳)进行专业实习

☆ 2006年10月中旬在宁夏昌昊汽车工贸公司进行专业实习

工作能力及特长:

☆ 精通OfficeXP/2000(Word、Excel、PowerPoint等)与CAD等软件的实际操作

☆ 学习并掌握了Soldworks、CAXA制造工程师绘图软件

☆ 具有熟练运用网络查询资料的方法以及获取信息的能力

职业目标:

☆ 从事机械设计与制造、企业经营管理以及服务部门等工作

☆ 从事机械化及自动化装备的设计制造、制造、试验、维修、鉴定与推广等工作

求职类型: 全职 月薪要求: 面议

应聘岗位职能: 机械工程师 应聘职位名称: 基层工作者

设备管理 应聘职位名称: 基层工作者

工程管理 应聘职位名称:

希望工作地点: 宁夏银川市

其它工作地点:

详细个人自传:

☆ 参加学校院内组织的社团、社会实践活动

☆ 2004年08月上旬参加了学校院内组织的金属工艺实习

☆ 2004年起利用业余时间进行家教和促销工作

☆ 2006年03月下旬在中国第一拖拉机厂(洛阳)进行专业实习

☆ 2006年10月中旬在宁夏昌昊汽车工贸公司进行专业实习

其他要求:

我具备了扎实的专业基础知识并系统地掌握了机械制造工艺等相关理论;其间凝聚了我奋斗的失败与辉煌,喜悦与辛酸,失败给了我教训而成功又助长了我信心,我的经历教会了我怎样做人,相信在将来的工作中可以发挥出我的全部潜力以实现我的最大价值。但成绩已属于过去,成功还看未来,我将继续进行着我的接力赛毫不松懈。我深信,只要我找到一个支点就能撬起整个地球,只要给我一片土壤我会用年轻的生命去耕耘,您不但能看到我的成功而且能够收获整个秋天。诚然,缺乏工作经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及“干一行,爱一行”的敬业精神。

希望贵公司能给为我提供一个展示的平台,我将会用饱满的热情为公司服务!

2. 简历里个人专长怎么写

让你的朋友帮忙,说出你尽可能多的优点,注意,不要是空话,具有某某能力,而应该有具体事例和经历支撑,来说明你具备某某能力。

给些模板你看看吧!

电子商务专业

能熟练操作windows系统,能够使用office办公自动化系列软件,以及photoshop、Dreamweaver、flash等软件制作网站等。熟悉ASP及数据库应用。

土木工程专业

能熟练运用CAD、编写房建技术标以及专项施工方案

数控技术专业

能够熟练操作普通机床、数控机床 能够熟练应用CAXA软件及Pro/E软件

3. 学生个人特长怎么写

原发布者:daijie1988

个人特长一、你的个人资料待人真诚,做事有上进心,头脑灵活,接受能力强。处事自信、认真、有主见,不怕辛苦。我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。觉得很有意思,也是驱使我有强烈求知欲的一句话——“玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得做人的道理,也就成不了大器。”二、目标你的简历应适合你所求的职位,要明确提出你的求职意向。如果你知道该职位所需要的经验和资格,在简历中你必须描述你能胜任该工作的条件,越具体越好。大部分求职者没有某职位的具体材料,有时可以从朋友那里、竞争对手、公司年报和其它类似来源获得这些消息。写简历应能适合一个职位的要求,但是通常写的时候要将你的资格和能力展现得宽一些。简历的目标通常有以下几种:@谋求某一方面的初始职位@谋求某些部门下属机构的管理职位。@换工作--从某一专业转为另一专业等。这些是简历的大的目标类型,你的个人简历应从成百上千的类别中挑选一个特定的具体的目标。你到底想要求得到什么样的工作,不应当留给用人单位去猜测。三、资格简单概述资格,长度可以是一段,也可以是一页。提出你的目标后,你应该证明你有达到这个目标的能力。资格包括学历、过去的工作经历乃至性格;@雄心:可以通过在大学勤工俭学的经验来展示;@自我激励:可以通过取得的好分数来证明;@坚定志向:可以通过长期追求同一目标以及实现这一目标参加相关培训等来展现。@

4. 个人特长怎么写作文

一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校。

不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了。大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了。

正当这是班主任进来了说:“大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷。这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单。

然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分。我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数。

这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心。而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学。

这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行。我爱学习英语,这便是我的特长。

寻找特长作文“最近有点烦,有点烦”,唱着歌的我烦恼得怪自己没特长。终于有一天,我漫步在我爱好之林里,非找出那棵最高的树――特长不可。

首先与我见面的是运动之树。眼前便浮现出一连串画面:暑假时,与老爸打乒乓球,只记的自己做的最多的动作就是拾球,最后热得满头大汗,满脸通红,被老爸的飞一般的球溜得团团转。

最终举着“白旗“喊暂停。更不用提打篮球,看着别人百发百中,我的眼珠子只好跟着转,不敢去打,生怕引得笑声一片。

还有跑步,每天早晨的集体跑步,我也就是跟着做三圈深呼吸。没有一天不盼着下雨,免了跑步。

不言而喻,我对运动几乎是丝毫不感兴趣。看它!长的又黄又矮,枝叶稀疏,虽生似死。

还不如把它砍了。结论:运动之树,综上所述,身高72cm。

其次,是画画之树。虽然我对它一见钟情,可老师却说我画人没表情,画猫成虎,画草成树,画鸟成鸡。

此后,画画失宠,水平一落千丈,长时间缺肥,缺水。结论:画画之树,身高76cm。

……当我累得气喘吁吁时,特长之树还是没找到。这时已是星斗满天。

“我要找到你,不管南北东西……”不知不觉无聊之际哼起了小曲。可就在没希望的时候,奇迹出现了。

一棵装扮的带有幸运星的似圣诞树的参天大树拔地而起,直冲云霄,惊天动地,高大魁梧般闪亮登场。在月光的照耀下,在星光的照耀下,我大吃一惊,这是我的唱歌之树吗?其实说来也是,三年来,受同学的影响,不想唱也没法。

脑海中放起了“电影”――《我的唱歌史》。2001年夏天,我上了初中,就被体育教师以做游戏失败的名义罚我唱歌。

说实话,从小到大,我还不爱好唱歌,那天,我只好唱了一首儿歌,和别人的流行歌曲相比,我似乎矮了一大截。从此,学起唱歌。

经过三年的拜师学艺,进步不小。虽3唱不上去,但声音还不至于让人掉牙。

结论:唱歌之树,156cm。那晚,经过一系列“选美”大赛,唱歌之树戴上了“王冠”。

我在《白月光》的优美旋律中美美睡了一觉。我的特长500字作文我的特长是舞蹈。

第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单。老师要求的动作也不会,节拍也不跟不上。

我真不知道该怎么办?回家后,我想起语文老师说:“是世上无难事,只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持练,动作一个个的从不会——痛,有点会——会,通过这个过程我才会的。

像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查,我全会了,做的也很标准,老师让我做示范,我太高兴了。

下课了,老师对妈妈说:“王艺萱的进步很大。”我偷听到,我有些沾沾自喜。

老师教我练前桥,课堂上把动作规范讲,练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。

第一次翻的时候,我感觉很害怕,手一软,就来个狗吃屎,之后就是四脚朝天了。经过几次的练习,我不像前面那样没有经验了,手支撑的更有力量,再有妈妈的保护,我翻过去了。

动作一次比一次的更规范,通过不懈的努力,我终于把前桥搞定,并能做到空中停留,得到老师的称赞。从学习舞蹈的经验,我更加理解老师说的那句话的意思。

我一直会用这句话鞭策自己,完成自己的学业。

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