育才学习网1. 广告语怎么写比较吸引人
品牌广告语一般情况之下都很简洁、短小、精练，字数控制在7到10个字左右，诉求方向上集中在品牌的主张、承诺或对消费者的利益点层面。智动未来整理以下是一些精彩的广告语文案：
1让世界看到你的实力。
2没有退路的道路都是不凡之路。
3生活就是冒险。
4握好手中的方向盘 无论去往哪里。
5生活着，就有生活着的痕迹。
6看得越多，越想看更多。
7哪里有寒冬，哪里就会有人燃起灶火。
8输不丢人，怕才丢人。
9普通的改变，将改变普通。
10我能经得住多大诋毁，就能担得起多少赞美。
2. 宣传标语怎么写
宣传标语的基本要求：
达到宣传鼓动目的，标语口号用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，语言简洁句式
简短、字数较少、表情达意准确。
宣传标语的格式：句式整齐，修辞鲜明，灵活使用明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法。
例如：
义务献血的标语“真情流淌，血脉相通”“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”；
如公厕提示语“来也匆匆，去也冲冲”；
森林防火提示语“一棵大树，可制造千万根火柴；一根火柴，可以毁掉干万棵大树”；
保护耕地的宣传语“但存方寸地，留与子孙耕”；
节水提示语“珍惜我，就从一点一滴做起”
3. 如何写宣传语
一？锤炼动词？形容词等
要使语言精练且富有表现力，必须重视对动词？形容词等的锤炼？如为“减负”拟广告宣传语，就可以是“推行素质教育势在必行，减轻学生负担刻不容缓”？在这则广告宣传语中，动词“推行”？“减轻”，成语“势在必行”？“刻不容缓”的运用，揭示了当前应试教育向素质教育转轨的紧迫性？
二？巧用修辞手法
巧妙运用修辞手法，可化抽象为具体，变枯燥为生动，化腐朽为神奇？
1比喻？如“寄语新世纪的中学生”的广告宣传语“新世纪，一条飞腾的巨龙，一只展翅的凤凰”，运用了比喻的修辞，激起我们对新世纪的美好遐想？
2对偶？还是为上则内容写广告，可以为“努力，抒写美好的现在；奋斗，编织辉煌的未来”？上下句字数相等，词性相同，对仗较工整？告诫我们机遇？命运只垂青勤奋者？只有今天脚踏实地地奋斗，才能有无比灿烂的明天？
3拟人？如假如电视台要开设“中学生频道”，请你为它写一句广告式宣传语？有人这样写道：“中学生频道，无可挑剔的家教？学生成才不可少，家长看了都说好？”中学生是一个庞大的群体，但电视频道很少有专门为他们分忧解难的？面临人生的重要关口，学生茫然无措，家长忧心如焚？这句宣传语道出了他们的心声？
4反复？反复的作用是强调某种意思，深化某种感情？如“中学生减负”的宣传语为“‘减负’好，背上的书包轻起来，学生的脑筋活起来，祖国的前途亮起来”？三个“……起来”的反复，使人们越读越轻松，心里越来越亮堂，怎么不拍手称赞“减负”好呢？
三？力求含蓄风趣
含蓄的语言耐人寻味，如嚼橄榄；风趣的语言，能使文章活泼，不觉呆滞？如“保护环境”的宣传语为“请不要让一氧化碳？二氧化氮？二氧化硫这些危害人类的幽灵飘在大街上”？环保是全人类关注的话题，这句话含蓄地说明有毒气体不能随意排放？
四？注重音韵美
要使广告式宣传语之类的小作文的语言文字起到宣传的效果，叠词的运用？讲究押韵不失为一种较好的方法？
1叠词的运用？如“勤勤恳恳锻炼体魄，轻轻松松走向成功”？生命在于运动，只有勤于锻炼，才能有健康的身体，进而获得学业上的成功？“勤勤恳恳”和“轻轻松松”的叠用让人乐于记诵，经久不忘？
2注意押韵？如“寄语新世纪的中学生”的广告宣传语为“美的花蕾在新时代绽放，甜的果实在新世纪分享”？广告中“放”和“享”字押“ang”韵？
五？推陈出新
这里的“推陈出新”指的是模仿古诗词文？俗语？名言？警句等来翻出新句？这些“陈”词语言凝练，表现力强，运用起来可起到以一当十的作用？如为“减负”拟广告语就可以是“忽闻一夜‘减负’来，千师万生乐开怀”？此句模仿唐代诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，写出了应试教育下的师生实行“减负”后的欣喜之情？
六？吸纳广告宣传语
大多数广告富有表现力，广告语更是妇孺皆知，运用到解决“一句话广告式宣传语”的小作文中是再好不过了？如为学校“起点”文学社写宣传语：“文学中的起点，没有最好？起点中的文学，只有更好？”这里从澳柯玛广告“没有最好，只有更好”演化而来？企业要追求永不停止的进取精神，文学之路又何尝不是如此呢？
4. 怎么写广告语
广告语是品牌标语，是品牌Slogan，是该品牌的主张或承诺。 在相当长的时间内，是通过传播积累来完成认知的，具有一定的稳定性、识别性。
品牌广告语一般情况之下都很简洁、短小、精练，字数控制在7到10个字左右，诉求方向上集中在品牌的主张、承诺或对消费者的利益点层面。广告语写作，河南智动未来以笔为谋，迎君垂询。以下是一些精彩的广告语文案：
1让世界看到你的实力。
2没有退路的道路都是不凡之路。
3生活就是冒险。
4握好手中的方向盘 无论去往哪里。
5生活着，就有生活着的痕迹。
6看得越多，越想看更多。
7哪里有寒冬，哪里就会有人燃起灶火。
8输不丢人，怕才丢人。
9普通的改变，将改变普通。
10我能经得住多大诋毁，就能担得起多少赞美。
5. 怎么写标语
由于受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制，标语不能使用较长的句子.句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求.标语一般是写在纸上或写在墙上或写在布上的，为了醒目，字体一般较大，由于考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多.如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲.如“宁等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则.如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多.2.内容要积极.\x0d张贴标语的目的是营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性.所以，凡是与此相悖的任何做法都是徒劳的.在拟写标语时，要做到这一点，就必须心系标语的受众，根据表达的目的来使用语言.值得强调的是标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用.如宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盘点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”等等，内容积极健康，引人向上.3.用语要通俗.\x0d既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群.这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义.值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧.如宣传环境保护的“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”；\x0d就通俗易懂又鲜明准确，告诉大家 起来保护城市的环境卫生.4.句式要整齐.\x0d标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓语句.标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句.5.修辞要鲜明.\x0d标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受.那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等.同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸，因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法.但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果.\x0d如义务献血的标语“真情流淌，血脉相通”“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”等就运用了对偶：“献出的血有限，献出的爱无限”“鲜血诚宝贵，救人品更高”“好人献上一滴血，病者除却万分忧”等通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示：“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，这类语句为人熟知，让人感到亲切：“血，生命的源泉，友谊的桥梁”运用比喻手法形象生动地说明了血的作用.与此同时，还应该认真推敲词语润色字句，力争做到准确地表情达意，做到语言鲜明、连贯、得体.。
