育才学习网1. 春节小记如何写
春日踏青 2010年的春节总算是过完了，感觉身体倦倦的，心情也好像被淹没在成片的问候祝福与节日的花好月圆中去了。
今天是个阳光明媚的好天气，突然想到野外去看看，踏踏青、顺便也晒晒潮湿的心情，或许小麦已经发芽了呢！ 于是约上老公、呼唤着娇儿，一家人来到了城区的野外。经过了一个冬天的卧居终于可以和大自然来一个亲密接触了。
风清清凉凉的梳理着我的发丝，迎着微风做一个深深的长长的呼吸，感觉春的能量流遍了肢体的每一个毛孔，很舒服！天蓝蓝的极其干净，阳光像个调皮的孩子似的在眼前明快的踊跃着，很温暖。“妈！妈！鸟巢！树上有两个鸟巢！我看到树上有两个鸟巢呢！”儿子大声欢呼起来。
放眼望去，大路边高高的白桦树上安着两个鸟儿的家。树上的枝条在淡蓝色的天幕下微微的摇晃着，变得粗了、柔了。
也许过不了多久，在某一个柔美的春日，两家的鸟儿会站在新绿的枝叶上快乐的唱歌，快乐的生活，还可能会孕育出小鸟宝宝呢？ 大路上不时有走亲访友的年轻人骑摩托车疾驰而过，如寂静的舞台上时时奏响的音乐声。转盘处，一妇女带着两个哑哑学语的孩童在玩耍，小孩子都穿着崭新的衣装，爬高爬低的玩得好开心啊！妇女也是忙个不停，一会儿扶扶这个、一会儿再领领这个……总是乐哈哈的轻呼低唤着！就像赵薇歌中唱得“那是最甜蜜的负担……” 这个季节的田野还罩着一片枯黄的植被，有些去年的棉花和玉米秸杆还依然突兀守在自己生长的土地上。
走进麦田，感觉脚下松松软软的很舒服。土壤的颜色变得深了，几乎可以嗅到散发出来的生命的气息。
一排一排整齐的麦苗似乎刚刚睡醒一样，藏在枯叶丛中悄悄地眨着绿精灵似的眼睛。这就是希望啊！希望的另一端将是一片金黄的麦浪翻滚。
“小虎子！看你的身上怎么粘了这么多草啊！快拍拍！快拍拍！”顺看老公的声音看过去，只见儿子在麦田边上水渠里的草丛中“上窜下跳”、“寻寻觅觅”的玩耍，身上粘满了草叶和草种。“这是草种啊！噢！还有蒲公英的种子呢！还有狗尾草种子啊！爸爸！你看！你看！我也能传播植物的种子了！我要传播种子喽！”儿子在水渠沿上欢快地肆意奔跑起来。
老公似乎也受了感染似的，跟在儿子后面夸张的跑着、喊着…… 我静静立在麦田中，一股春的暖流淙淙地流入心田……小小的少年把一颗颗生命的种子播撒在了春天润泽的原野上、撒入了如此生机无限的青葱岁月里。草长茑飞的日子，爸爸妈妈会再陪你来这里看草儿青青、看生命的葱荣。
耳边似乎又响那首喜欢的歌：“黎明醒来揉揉你的眼，你会发现天那么蓝……桃花也红了，心情也好了……快让自己再美丽一些，让世界会因你更可爱…… 我想踏青 早晨，急促的闹铃声将我从睡梦中惊醒。迷迷糊糊中伸手将闹铃关掉，睁眼一看，天已大亮。
才几点啊，天都这么亮了？我心里嘀咕着，继续闭着眼睛懒懒地躺着，却不敢再睡着。这时，窗外传来一声声清脆的小鸟的啼鸣，是那么的婉转、悠扬，像这春日的早晨奏起的一支晨曲。
是谁家笼中饲养的金丝雀，还是林中野生的鸟雀来到我的窗前？歌声是那么的熟悉，似曾相识，一如我儿时在家乡的那个农家小院里早晨醒来时常听到的鸟鸣。一声一声，叽叽啾啾，如一对小夫妻晨起后亲密的交谈，抑或是一家人在餐桌旁安排一天的工作。
给这平凡的早晨注入了许多生命的活力，增添了许多鲜活的希望。 春天来了！ 我一骨碌从床上坐了起来，快速地穿好衣服，想去好好感受一下这春日的早晨。
七点整，我坐上了开往学校的公交车。坐在车内，眼睛一直盯着窗外，路旁那刚刚泛青的树木，不远处那不太整齐的田垄，远山在朝阳下那一片黛色的剪影……这一切在我心底竟升腾起一股强烈的欲望：我要去野外踏青！去看看杨柳摇曳生姿，小草吐绿长芽，麦苗拔节生长，菜花金黄烂漫，让春阳轻抚面颊，听春风在耳畔歌唱……这样的情景于我是那么的遥远而又清晰如昨，那是我儿时多么平常而又司空见惯的生活。
不知道是特别的怀念童年的那些天真烂漫、无忧无虑的日子，还是想重温年少时的旧梦，追寻往昔走过的足迹，总之，在今天，我就是特别地想出外踏青。想起一位诗人曾经说过的话：“乡情便是那空中翱翔的风筝，无论它飞得多高多远，它的另一端总系在家乡的方向。”
或许，在潜意识里，我这也是乡情在作祟吧，可能我更怀念的是春日里那些在田间麦垄、小径山林走过的日子。 突然记起昨天傍晚和同学一起出去吃饭，看到小区路旁的杨柳和刚刚发出嫩芽的小草，我突然转过脸对同学说：“我想去踏青！”同学偏过头来，像看外星人一样地看着我，问：“什么？踏青？”然后飞快地拽起我，跑到前方的一块草地上，指着地上的小草对我说：“就在这儿踏几脚吧！”虽是玩笑，我还是在那块草地上踩了又踩，同时也没忘了在他的脚上踏上两脚。
而后，我们约定，找个时间，去家乡的山上踏青。 想起过去的几个春日都曾有过这样的打算，而又都未能成行，终成憾事。
不知此次计划能否成行，我期待着！ 我想踏春 抬头一望，嫩绿的小芽儿已跳上树梢，心头一惊，哦，春天到了。 春天到了，我多想踏青啊！看那“春风又绿江南岸”的无限柔。
2. 教师节小记怎么写
时间，地点，人物，事件。
依照这几个要素，将整个过程贯穿于全文之中。
仅仅围绕中国传统，一日为师终生为父（也可能是妈），老师慈爱博学，和蔼可亲，平易近人；你感激涕零，以文记录，用心感恩。
情绪高昂之处，来上一句‘如此恩情如山，一篇文章又岂能道尽’（其实你顶多一时冲动）。
收尾阶段，必须要显示自己之渺小，教师之伟岸，行业之神圣，仰望中不禁感动流泪（等下，我先去吐一下）。
最后，一定要感谢老师尊尊教诲，你誓必孜孜不倦，悬梁刺股，凿壁偷光，待到日后回报社会，回报祖国，回报老师深似大海的恩情（再去厕所一下）。感谢党，给你如此美好幸福的生活。感谢国家，曾有如此优良的传统，悠久的历史，祈愿国泰民安，风调雨顺，美女帅哥辈出，男才华绝代，女貌胜西施，干倒美国，灭了印度，全球称霸，唯我独尊。
一定要用心写，就算你骗人，至少也得先骗得过自己。
文章贵在朴实情真，华而不实只能被淹没。
顺带说一句，这玩意你都挂网上问，直接问我不就得了，也不是没QQ。
3. 经典阅读小记怎么写啊》》
经典阅读小记：经典阅读，就是比较经典的名著，比如什么《小公主》，中国四大名著啊、《鲁宾逊漂流记》，经典阅读小记说白了就是让你写这些经典名著的读后感。读后感你还不会些么？
爱心活动日记：这个你可能没有参与过爱心活动，可能参与过。如果没参与，你就编一个，但是不能瞎编，编我去动物园或者宠物店照顾小动物，最好是宠物店，因为宠物店能好写一点，写事作文你会写吧？用日记的形式写。
比如：x年x月x日 星期x 天气x
今天上午，我去宠物店帮忙照顾小动物
我一来，小狗们就冲我汪汪叫，好像在欢迎我………………
接下来你就写你怎么照顾他们，给他们喂食【狗粮】送水，梳毛洗澡什么的
其实挺好写的，只不过这些作文的题目把你搞晕了而已
当然我是不会给你现成的作文的，自己写比上网查还快【以前我就经常上网查，10分钟写完的作文查了2小时多囧】
4. 100
春天来了，我在自家花盆和乡下外婆家的菜地里撒下葵瓜子儿，盼望它快点发芽长大。
一星期后，葵瓜子儿冒出了嫩绿的芽儿，接着长出了碧绿的叶子。日子一天一天的过去了，我家的向日葵也长得越来越高了，最先是超过了我，然后超过了妈妈，后来，它竟然超过了爸爸，而且没过多久就开花了，我真是兴奋极了。
每天放学回家，我都要给它浇水，站在它旁边欣赏很久。我观察到向日葵的叶子是心脏形的，周围有锯齿，茎很直，上面还有白色的粗硬毛；它开的花是黄色的，虽然很小但很艳丽。
看着它逐渐长大、开花，我更加爱护它了，天气热时我每天至少要给它浇两次水。本文由百分网提供，原文地址：转载请注明出处，谢谢。
5. 日记怎么写/
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。
对于母语不是中文的孩子们来说，用中文写日记，可以锻炼用中文思维、用中文表现的能力，又可以提高中文写作水平。
写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
一、内容
内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由， 想写什么就写什么，有话则长，无话则短。
形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求
日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况（晴、阴、雨、雪、风等）。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。
日记最好是当天的，不要补记。
三、方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧！
是啊，其实写日记并没有我们想象的那么难。想写什么就写什么。我今天就没有写什么事情，只跟大家探讨了一下写日记的方法，如果你们有不同意见，也可以一起来讨论哦！记住，平时跟别人说话的时候也在写作文呢！只不过是口头作文罢了，然后，再用写作文的形式把它记录下来，就是日记。怎么样，简单吧？