1. 春节小记如何写
春日踏青 2010年的春节总算是过完了,感觉身体倦倦的,心情也好像被淹没在成片的问候祝福与节日的花好月圆中去了。
今天是个阳光明媚的好天气,突然想到野外去看看,踏踏青、顺便也晒晒潮湿的心情,或许小麦已经发芽了呢! 于是约上老公、呼唤着娇儿,一家人来到了城区的野外。经过了一个冬天的卧居终于可以和大自然来一个亲密接触了。
风清清凉凉的梳理着我的发丝,迎着微风做一个深深的长长的呼吸,感觉春的能量流遍了肢体的每一个毛孔,很舒服!天蓝蓝的极其干净,阳光像个调皮的孩子似的在眼前明快的踊跃着,很温暖。“妈!妈!鸟巢!树上有两个鸟巢!我看到树上有两个鸟巢呢!”儿子大声欢呼起来。
放眼望去,大路边高高的白桦树上安着两个鸟儿的家。树上的枝条在淡蓝色的天幕下微微的摇晃着,变得粗了、柔了。
也许过不了多久,在某一个柔美的春日,两家的鸟儿会站在新绿的枝叶上快乐的唱歌,快乐的生活,还可能会孕育出小鸟宝宝呢? 大路上不时有走亲访友的年轻人骑摩托车疾驰而过,如寂静的舞台上时时奏响的音乐声。转盘处,一妇女带着两个哑哑学语的孩童在玩耍,小孩子都穿着崭新的衣装,爬高爬低的玩得好开心啊!妇女也是忙个不停,一会儿扶扶这个、一会儿再领领这个……总是乐哈哈的轻呼低唤着!就像赵薇歌中唱得“那是最甜蜜的负担……” 这个季节的田野还罩着一片枯黄的植被,有些去年的棉花和玉米秸杆还依然突兀守在自己生长的土地上。
走进麦田,感觉脚下松松软软的很舒服。土壤的颜色变得深了,几乎可以嗅到散发出来的生命的气息。
一排一排整齐的麦苗似乎刚刚睡醒一样,藏在枯叶丛中悄悄地眨着绿精灵似的眼睛。这就是希望啊!希望的另一端将是一片金黄的麦浪翻滚。
“小虎子!看你的身上怎么粘了这么多草啊!快拍拍!快拍拍!”顺看老公的声音看过去,只见儿子在麦田边上水渠里的草丛中“上窜下跳”、“寻寻觅觅”的玩耍,身上粘满了草叶和草种。“这是草种啊!噢!还有蒲公英的种子呢!还有狗尾草种子啊!爸爸!你看!你看!我也能传播植物的种子了!我要传播种子喽!”儿子在水渠沿上欢快地肆意奔跑起来。
老公似乎也受了感染似的,跟在儿子后面夸张的跑着、喊着…… 我静静立在麦田中,一股春的暖流淙淙地流入心田……小小的少年把一颗颗生命的种子播撒在了春天润泽的原野上、撒入了如此生机无限的青葱岁月里。草长茑飞的日子,爸爸妈妈会再陪你来这里看草儿青青、看生命的葱荣。
耳边似乎又响那首喜欢的歌:“黎明醒来揉揉你的眼,你会发现天那么蓝……桃花也红了,心情也好了……快让自己再美丽一些,让世界会因你更可爱…… 我想踏青 早晨,急促的闹铃声将我从睡梦中惊醒。迷迷糊糊中伸手将闹铃关掉,睁眼一看,天已大亮。
才几点啊,天都这么亮了?我心里嘀咕着,继续闭着眼睛懒懒地躺着,却不敢再睡着。这时,窗外传来一声声清脆的小鸟的啼鸣,是那么的婉转、悠扬,像这春日的早晨奏起的一支晨曲。
是谁家笼中饲养的金丝雀,还是林中野生的鸟雀来到我的窗前?歌声是那么的熟悉,似曾相识,一如我儿时在家乡的那个农家小院里早晨醒来时常听到的鸟鸣。一声一声,叽叽啾啾,如一对小夫妻晨起后亲密的交谈,抑或是一家人在餐桌旁安排一天的工作。
给这平凡的早晨注入了许多生命的活力,增添了许多鲜活的希望。 春天来了! 我一骨碌从床上坐了起来,快速地穿好衣服,想去好好感受一下这春日的早晨。
七点整,我坐上了开往学校的公交车。坐在车内,眼睛一直盯着窗外,路旁那刚刚泛青的树木,不远处那不太整齐的田垄,远山在朝阳下那一片黛色的剪影……这一切在我心底竟升腾起一股强烈的欲望:我要去野外踏青!去看看杨柳摇曳生姿,小草吐绿长芽,麦苗拔节生长,菜花金黄烂漫,让春阳轻抚面颊,听春风在耳畔歌唱……这样的情景于我是那么的遥远而又清晰如昨,那是我儿时多么平常而又司空见惯的生活。
不知道是特别的怀念童年的那些天真烂漫、无忧无虑的日子,还是想重温年少时的旧梦,追寻往昔走过的足迹,总之,在今天,我就是特别地想出外踏青。想起一位诗人曾经说过的话:“乡情便是那空中翱翔的风筝,无论它飞得多高多远,它的另一端总系在家乡的方向。”
或许,在潜意识里,我这也是乡情在作祟吧,可能我更怀念的是春日里那些在田间麦垄、小径山林走过的日子。 突然记起昨天傍晚和同学一起出去吃饭,看到小区路旁的杨柳和刚刚发出嫩芽的小草,我突然转过脸对同学说:“我想去踏青!”同学偏过头来,像看外星人一样地看着我,问:“什么?踏青?”然后飞快地拽起我,跑到前方的一块草地上,指着地上的小草对我说:“就在这儿踏几脚吧!”虽是玩笑,我还是在那块草地上踩了又踩,同时也没忘了在他的脚上踏上两脚。
而后,我们约定,找个时间,去家乡的山上踏青。 想起过去的几个春日都曾有过这样的打算,而又都未能成行,终成憾事。
不知此次计划能否成行,我期待着! 我想踏春 抬头一望,嫩绿的小芽儿已跳上树梢,心头一惊,哦,春天到了。 春天到了,我多想踏青啊!看那“春风又绿江南岸”的无限柔。
2. 教师节小记怎么写
时间,地点,人物,事件。
依照这几个要素,将整个过程贯穿于全文之中。
仅仅围绕中国传统,一日为师终生为父(也可能是妈),老师慈爱博学,和蔼可亲,平易近人;你感激涕零,以文记录,用心感恩。
情绪高昂之处,来上一句‘如此恩情如山,一篇文章又岂能道尽’(其实你顶多一时冲动)。
收尾阶段,必须要显示自己之渺小,教师之伟岸,行业之神圣,仰望中不禁感动流泪(等下,我先去吐一下)。
最后,一定要感谢老师尊尊教诲,你誓必孜孜不倦,悬梁刺股,凿壁偷光,待到日后回报社会,回报祖国,回报老师深似大海的恩情(再去厕所一下)。感谢党,给你如此美好幸福的生活。感谢国家,曾有如此优良的传统,悠久的历史,祈愿国泰民安,风调雨顺,美女帅哥辈出,男才华绝代,女貌胜西施,干倒美国,灭了印度,全球称霸,唯我独尊。
一定要用心写,就算你骗人,至少也得先骗得过自己。
文章贵在朴实情真,华而不实只能被淹没。
顺带说一句,这玩意你都挂网上问,直接问我不就得了,也不是没QQ。
3. 经典阅读小记怎么写啊》》
经典阅读小记:经典阅读,就是比较经典的名著,比如什么《小公主》,中国四大名著啊、《鲁宾逊漂流记》,经典阅读小记说白了就是让你写这些经典名著的读后感。读后感你还不会些么?
爱心活动日记:这个你可能没有参与过爱心活动,可能参与过。如果没参与,你就编一个,但是不能瞎编,编我去动物园或者宠物店照顾小动物,最好是宠物店,因为宠物店能好写一点,写事作文你会写吧?用日记的形式写。
比如:x年x月x日 星期x 天气x
今天上午,我去宠物店帮忙照顾小动物
我一来,小狗们就冲我汪汪叫,好像在欢迎我………………
接下来你就写你怎么照顾他们,给他们喂食【狗粮】送水,梳毛洗澡什么的
其实挺好写的,只不过这些作文的题目把你搞晕了而已
当然我是不会给你现成的作文的,自己写比上网查还快【以前我就经常上网查,10分钟写完的作文查了2小时多囧】
4. 100
春天来了,我在自家花盆和乡下外婆家的菜地里撒下葵瓜子儿,盼望它快点发芽长大。
一星期后,葵瓜子儿冒出了嫩绿的芽儿,接着长出了碧绿的叶子。日子一天一天的过去了,我家的向日葵也长得越来越高了,最先是超过了我,然后超过了妈妈,后来,它竟然超过了爸爸,而且没过多久就开花了,我真是兴奋极了。
每天放学回家,我都要给它浇水,站在它旁边欣赏很久。我观察到向日葵的叶子是心脏形的,周围有锯齿,茎很直,上面还有白色的粗硬毛;它开的花是黄色的,虽然很小但很艳丽。
看着它逐渐长大、开花,我更加爱护它了,天气热时我每天至少要给它浇两次水。本文由百分网提供,原文地址:转载请注明出处,谢谢。
5. 日记怎么写/
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记。很多研究和探讨证明:写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高。
对于母语不是中文的孩子们来说,用中文写日记,可以锻炼用中文思维、用中文表现的能力,又可以提高中文写作水平。
写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。
按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
一、内容
内容丰富多彩,可以无所不包。选材也很自由, 想写什么就写什么,有话则长,无话则短。
形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求
日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是。
日记最好是当天的,不要补记。
三、方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!
是啊,其实写日记并没有我们想象的那么难。想写什么就写什么。我今天就没有写什么事情,只跟大家探讨了一下写日记的方法,如果你们有不同意见,也可以一起来讨论哦!记住,平时跟别人说话的时候也在写作文呢!只不过是口头作文罢了,然后,再用写作文的形式把它记录下来,就是日记。怎么样,简单吧?