育才学习网1. 梗概怎么写
就是 概括文章的主要内容。当你读过一本书或一篇文章时，能用简练的语言把它的主要内容说出来，它是读书笔记的一种形式。学写梗概，能帮助学习记住文章的主要内容，培养学生的分析概括能力。
怎样才能掌握住写梗概的要领，提高概括能力①认真阅读，把握原文的内容。②理清作者的表达思路，知道每一部分写了什么，确定重点内容。③概括每一部分的主要内容，重点可从方法上引导。比如说可把对人物语言的描写概括成叙述性的话；可将动作描写进行筛选后，概括成简明的叙述性语言，学会分析、归纳与概括，为写原文的“梗概”做好准备工作。④把各部分主要内容连成一段通顺、连贯的话。
除此以外，还可以采用中心提问法来写文章的“梗概”。具体做法如下：先就文章的内容提出问题，再用简练的语言回答这些问题，接着把上面回答问题的各部分内容连成一段通顺、连贯的话。总之，写文章的梗概要尊重原文，不能改变原文的意思。
2. 故事梗概怎么写
一篇比较长的文章，要想让读者在短时间里对它有所了解，就必须写好文章的梗概.虽说梗概只有短短几百字，但是“麻雀虽小，五脏俱全”，要想写好一则梗概还是要讲究技巧的.今天就给你说说写好梗概的“四步走”.第一步：读.通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图.如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”.第二步：抽.在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意.需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍.第三步：连.将抽取出来的各段大意连接起来.第四步：理.将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话.相信你通过以上四步就能写成一篇梗概，不过好文章都是改出来的，梗概也不例外.成文后多读多改，梗概才能更精彩。
3. 如何写简介
一本书的脸面有两个，一个是书名，一个是简介.其实这两个脸面，书名的作用是把读者引来，简介的作用就是让读者看书！我在看书的时候是不会错过简介的.为什么？因为简介对于书的内容来说相当重要.先说一下简介的作用：1、概括文章大致内容：一般情况下，简介都是文章内容的缩写版.虽然寥寥数十字顶多百十字，但能够通过这样的一个小窗口来窥视文章的整体内容是否值得我来看.一旦发现这个内容不适合我，那么我会连它的边都不碰，然后抛弃！3、留有悬念：光有上边的那些还不够，如果全部介绍得明明白白的，我依然不会去看.因为我已经知道结局了，没有了悬念，也就失去了兴趣，故而失去了应有的读者.好了，现在知道了简介的作用，那么身为作者应该如何来写简介呢？我想，只要把握好以上的特点，写出好简介来应该不难.下面分步讲述简介的写法： 第一步、概括内容：我想，大家在准备写书的时候一定都在心底有一个大纲，没错，这个大纲就是整个故事的正统的主线.我们写简介首先要对整个大纲有一个全方位的把握，知道自己要写什么，想写什么，接着用少于200字的语言将其概括出来，做到简单扼要.此为第一步！第三步、预留悬念：这一点说好做也好做，说难也难.说好做，是因为，文章的结局只有作者自己知道，其他人任你想破头也想不到.如果想到了，只能说明这本书已经俗烂到家了.所以说，作者如何设置悬念应该是可以信手拈来，易如反掌.可说到难，就看作者了.我可以说，一本好的小说其中的悬念是数不清楚的，要在简介中设置悬念，是不可以随意留设的.要想吸引人，就得讲一些技巧了.1、浅伏笔：就是在开篇就可以得到印证的伏笔.比如：某人的名字与职业之类的东西，在简介中故意不说明白，待看了文章，立刻对号，原来他就是简介里的那个XXX人啊.2、深悬念：留下一些让人有些觉得不可思议的事情给人思考.对采用设问，或者用说不完的话来设置，让人有揭秘的欲望！待读到某段文字的时候，就想到，原来说的是这件事啊！ 这样一来，简介就已经成型了，下边的步骤只能说是可有可无了. 第四步、排版：到上边三步之后，简介已经成型，可以用在首页上了.但如果在排版上稍加留意，那么达到的效果会比不排版直接贴上去要好很多.首先要划分段落，如果仅仅是一个意思就不必了，有多个意思的要分段，将意思相同的写在一起.其次要注意句式的整齐与错落，如何给人的印象深要多试验几次，输入之后自己刷新看一眼，自己觉得不顺眼了就重新来弄.最后注意不要太长，简介如果太长的话会被隐藏掉，所以尽量把主要的写在前边.下边再说一个常见的失误：照抄原文片断！我不知道某些作者为什么要这么做，写一段不足200字的简介对于你们动辄就几十万字的作品来说很难吗？照抄原文会让人不明所以，给人的感觉是极其不负责任，就算是您不会写好不好，也不能照抄原文.这样做对您，对读者来说都是不好的！ 好了，就说这么多吧.希望不会写简介的作者们看了这个能够写出更好的简介来！以上论述难免有不足之处，请恕悄悄才疏学浅，谢谢。
