1.重政治的突出特点，即教育为政治服务，认为教育本身就是一种政治，就是说，通过教育以孝悌之道影响政治，这便是参与政治；
2.重伦理，即以德育为核心，认为教育的目的就是“明人伦”，即明白做人的道理，遵守道德准则；
3.政治伦理化和伦理政治化，在此基础上产生了儒家的修己治人之道。这种思想以社会为本位，强调国家的利益和整体的价值，有其合理性的一面。然而它忽视了个人的利益与价值，忽视了个体的独立和自由，只讲个人的义务和责任，不讲个人的平等和权利，从而束缚了个人主动性和创造性的发挥，既不利于个体的发展，也不利于社会的进步。
转载请注明出处育才学习网 » 中国古代教育思想三大特征
用字的意义：骏：好马，良马。好马为骏马，象征完好无缺，也用于比喻才能出众的人。《说文解字》释云：马之良材者。从马夋声。恒：恒字的本义主要是指长久或经常。另外还指人的恒心及表示平自治通等意义。恒字含义基本同“亘”,表示月亮的盈满或遍及
温暖、和暖、和缓、温柔、和气、温顺、和煦、暖和、温存、温和。
1.该成语为：闻一知二；2.该成语的解释：听到一点就能理解很多。形容善于类推；3.该成语的典故：春秋·鲁·孔丘的《论语·公冶长》：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”；4..该成语的示例：古人云闻一知二，与你说了左转，你便晓得右转。出自
原料：土豆1个、牛奶适量、蓝莓果酱少许。做法：1.土豆削皮后切成大块，用蒸锅蒸熟熟，用筷子轻轻扎土豆块，很轻松的能扎进去就可以停火；2.用勺子取适量的土豆在碗中，把土豆碾成泥，一边碾一边添加牛奶，调成稠稠的泥即可；3.在土豆泥上放上适量的蓝莓果
领导理论是研究领导有效性的理论,是管理学理论研究的热点之一。影响领导有效性的因素以及如何提高领导的有效性是领导理论研究的核心。领导理论包括：领导特性理论。其中有传统的特性理论、现代特性理论、魅力型领导、管理者胜任力、领导
《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清
1.春天和秋天是生长期，可以全日照。2.夏天会休眠，通风遮阳，每个月3到4次微量水，少量在盆边给水。以维持植株根系不会因为过度干燥而干枯，夏季尽量不要淋到叶心，比较容易烂心。3.冬天温度低于3度则要逐渐断水，0度以下保持盆土干燥，尽量保持不低于
打电话听不到对方声音的情况有很多，需要一步步进行检查。1.先重启下手机试试。2.网络信号原因，可能由于手机接收信号的能力不同，所以在某个位置可能手机信号不良，换个位置试试；3.打开免提试试，如果能够听见，一般情况是听筒出现问题；4.使用其他语
1.论辩风生:议论辩驳，非常生动而又风趣。2.论长道短:议论别人的是非好坏。3.论道经邦:研究治国之道，以经营治理国家。4.论德使能:选拔有道德的人和使用有才能的人。5.论功封赏:按功劳的大小给于奖赏。
如下:1.看见老师走过来，小明迎上去问了老师一个问题。2.歹徒朝这边直奔过来，他径直迎上去就是一脚直接踢在歹徒的肚子上。3.如果你发现陌生人朝你走来，千万不要主动迎上去跟他搭讪。4.小狗见主人回来，摇头摇尾地迎上去，就象看见父母回巢的雏
《无尊》，作者是水蓝蝶飞。《到了古代去种田》，作者是懒语。《家有三狼君》，作者是十八荆。《一嫁三夫》，作者是墨涧空堂。《老大嫁作三人妇》，作者是胡芩。《共妻守则》，作者是半袖妖妖。《穿越之降夫记》，作者是半袖妖妖。《狩妻法则》，作者是
硫化钠水溶液在空气中会缓慢地氧化成硫代硫酸钠、亚硫酸钠、硫酸钠和多硫化钠。由于硫代硫酸钠的生成速度较快，所以氧化的主要产物是硫代硫酸钠。硫化钠在空气中潮解，并碳酸化而变质，不断释出硫化氢气体。工业硫化钠因含有杂质其色泽呈粉红
动词，意思是拉。上下文为：易于即自腰笏，引舟上下。意思为：何易于就亲自把手板插在腰带里，拉着纤，跑上跑下奔忙。此句出自孙樵所写的《何易于挽舟》，本文写了何易于亲自为刺史当纤夫的故事，赞扬了他忧国忧民的高尚精神，同时也显示了何易于的聪明才
1.聊以慰藉，形容很勉强，有些自己敷衍自己的意思；2.聊以自慰，是一个成语，解析为勉强用来安慰自己；3.聊以自娱，姑且用以自我娱乐宽慰；4.指雁为羹，是一个成语。指着在天空中飞翔的大雁，说要把它做成肉羹，比喻用空想来安慰自己、虚假不实；5.画饼充饥，中国
育才学习网