育才学习网1. 怎样写好自我介绍和表决心
大家好，我是***，是来自****小学的学生。我很荣幸能成为****中学的一名初一的新生。
我成绩***，性格****，喜欢***，我的梦想是******，所以我要为这梦想而奋斗！要为自己
拟定一个近期目标！内容是。
我愿意与在座的同学共同进步，大家互相合作，竞争！
我相信大家！也相信自己！有在座的同学与我相伴，我会更努力！绝不辜负家人，老师及同学们对我的期望！ 谢谢！（鼓胀。。..）
你是找对人了，我刚刚升高一，同你的几乎遭遇一样，现场作的。..多亏我还记得我当初是怎么说的。。.
2. 社会实践表怎么填
社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养我们的科学精神，保证社会实践报告的质量，避免与社会实践总结混淆，特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下，仅供参考： 一.实践报告撰写的内容与要求 一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3.摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a）“摘要”字样； b）摘要正文； c）关键词； d）中图分类号。
4.正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。
5.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤 实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。
收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。
根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
3.起草 报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿 报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。 三、实践报告的写作细则 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。
稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。
版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2.标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用。 3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。
使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。
一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。 4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。
非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯。
3. 个人简历表该怎么写
简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。简历一般应包括以下几个方面的内容：
(1)简历资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；
(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；
(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；
(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；
(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。
简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。简历后面可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。
写履历表要注意的问题是：
(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。
(2)履历表切忌过长，最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。
(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，要本着诚实的态度，有多少写多少。
(4)和写求职信一样，资料不能密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。
(5)不要写对申请职位无用的东西。
你可以到这个网站看一看，希望能帮上你的忙
4. 自荐表怎么写
你好，看看下面的内容。
自荐表或自推信的写法
自荐信，即求职信的基本内容应该包括：
写明用人信息的来源及自己所希望从事的工作岗位，否则，用人单位将无法回答。
愿望动机。这是自荐信的核心内容，说明自己要求竞争所期望的职业的理由和今后的目标。
所学专业与特长。将大学所学的重要专业课程写入，但不要面面俱到，以免使主要的专业课程“淹没”在文字之中。对自己熟悉的、有兴趣的，特别是与期望单位所需人才职业关系紧密的，可多写一些。
兴趣和特长，要写得具体真实。
最后应提醒用人单位留意你附带的简历，请求给予同意等。
信函求职在毕业生求职过程中，是最常用的、最主要的方式。求职信由开关、正文、结尾和落款组成。在开关，要有正确的称呼和格式，在第一行顶格书写，如：“尊敬的人事处负责同志”、“尊敬的张教授：”等，加一句问候语“您好”以示尊敬和礼貌。正文部分主要是个人基本情况即个人所具备的条件。求职信的核心部分要从专业知识、社会实践能力、专业技能、性格特长等方面使用人单位确信，他们所需要的正是你所能胜任的。结尾部分可提醒用人单位回答消息，并且给予用人单位更为肯定的确认：“您给我一个机会，我会带给你无数个惊喜！”结束语后面，写表示敬意的话，如“此致”、“敬礼”。落款部分署名并附日期。如果有附件，可在信的左下角注明。
求职信的信封、信纸最好选用署有本学校的信封、信纸，忌讳选用带有外单位名字的信封、信纸。字迹清晰工整。如果写一手漂亮的书法，最好手写，因为更多的人相信“字如其人”。如果字写得不好看，就不如用电脑打出来，篇幅要适中，不宜过长，1000字左右较为合适。求职信是个人与单位的第一次接触。所以，文笔要流畅，可以有鲜明的个人风格，不可过高地评价自己，也不可过于谦虚。要给用人单位留下较为深刻的印象。最后，要留下自己的联系方法。
在毕业就业推荐表、简历和自荐信后，还应附有成绩单及各式证书、已发表的文章复印件，论文说明、成果证明等。如果本专业是比较特殊的话，还应附一份本专业介绍。
5. 个人基本资料表怎么写
姓 名 性 别 暂无 出生日期 籍 贯 毕业院校 专 业 移动电话 宿舍电话 学 制 身 高 地 址 体 重 邮 编 电子邮件 自 我 评 价 本人性格开朗、思维活跃、极富创造力，具有良好的团队精神，对工作认真负责、精益求精、勤劳能干、忠于职守、待人处事较为完善。
在校四年的专业学习，让我具备良好的专业技能.在校期间积极参加各种社会实践活动，有较好的心理素质和口头表达能力！ 求 职 意 向 工作性质：希望行业： 教 育 经 历 ★1997/09--2001/07 ★2001/09--2005/06 英语及计算机水平 ★ 2002 年获得国家英语四级证 ★ 2004 年通过得国家英语六级 ★ 2002 年获得国家计算机二级证 在校内外奖励与实践 ★ 2002/12/01—2002/12/15金工实习 ★ 2001—2003学年连续4次获得奖学金 ★ 2001—2003学年连续两次被评为校优秀学生 ★ 2003年武汉科技大学城建学院篮球赛中获男子组第一，第四届校园文化艺术节中获二等奖，在校首次三人制篮球赛中获第三 ★ 2002年城建学院田径运动会获男子组1500M第二名 ★ 2005/02/01—2005/06/15毕业设计（将做） 个人能力 ★专业能力：牢固掌握了本专业的各门课程，参加了一些实践活动，能够完成空调，制冷，暖通设计以及其领域有扎实的理论基础；并具有较强的实践和研究分析能力。特别是在空调系统设计，方面最为突出。
★英语计算机应用：英语达到六级以上水平，有较强的阅读及听说能力。计算机过二级，能熟练操作Windows操作系统、office2000、AUTOCAD、Photoshop等软件 兴趣爱好 看书，运动 这就是一篇范文，看着修改吧，如果有工作经历的，还应附加上。