写事作文怎么写

1. 写事的作文怎么写

写好记事作文的要领:一、首先在知道写记事作文的六要素,那就是时间、地点、人物和事情的起因、经过、和结果。

六要素都很重要,但不是缺一不可,也不是事无巨细,平均使用笔墨,事情的经过才是最重要的,其它的五项都是为它服务的。所以,动笔前先把六要素想好,用事情的经过这条线穿起来,写在纸上。

要把经过写好,就要把当时的环境交代清,把当时人物的神态、心理写活,把人物当时是如何做的每一个动做写好,还要把他(她)们当时说了些什么、怎么说的都一一交代清楚。 二、生活是写作的唯一源泉。

生活素材摄取的好,写作就“自有源头活水来”,生活素材没有摄取到或者摄取得不好,就必然“难为无米之炊”。摄取生活素材最主要的方法是观察,也就是充分运用自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、去看、听、闻、品尝,还要用手去摸摸,测量测量、还可以拆开做做,统计数据,同类比较,调查研究等多种方法。

有了生活,就有了写好作文的基础。写好作文还有一个重要条件,就是必须能够仔细地观察生活和深刻地感悟生活,要把那些生活内容都通过眼睛这个摄象机、耳朵这个录音机一一收取在大脑这个硬盘里,成为自己写作的素材,需要的时候,就把它们从大脑里放送出来。

只有这样。

2. 写事的作文怎么写

写事可能分几种情况:

一. 纪实报道:以叙述为主,一般是记者常用。公正、客观就可以了。实际上,在各种利益和政治背景面前,没有几个能够做到客观的。

二. 说明文写作,比如纪录片“动物世界”解说。

三. 公文写作,各种公函,法律文书等

四. 论文写作:学术报告,研究报告,评估报告等。

五. 记叙文:

文学上的写事就是讲故事,就是平常学校里讲的“记叙文”。如果故事很多,就是长篇小说。

重点说一下记叙文。记叙文的“讲故事”有些要点,首先要有真实素材,就是真人真事。在此基础上,寻找或提炼出题,就是你要表现的文章的中心思想。素材的选用上,要紧密围绕主题服务。

一般是以几个故事,串在一起,共同烘托主题。主题,毫无疑问是一个记叙文的灵魂。它是作者,通过挖掘人物精神层面的闪光点来实现的。如果你要写好一篇纪实通讯,就要靠作者的观察和积累,以及掌握的第一手资料的情况的多少决定。

这类文章,在手法上,一般叙述(记叙)为主,议论和抒情为辅,这些基本上都是传统的套路。不论你用怎样的套路,有一点还是至关重要,那就是你写的东西,要力求生动、感人。有人会以为,要想生动,必须使用华丽的句子,其实不是。现实中,很多故事的主人公,都是普通人,他们不是演说家。所以,作者要善于在平凡之中,发现不平凡,善于通过故事情节,人物对话等,表现深刻的思想内涵,做到“以情感人”和表现“平凡之中见真情”的意境。

3. 写事作文怎么写

思路分析]

可以通过创新。所谓创新是指考生作文突出语言生动、构思新颖、思想深刻等特点,一般凡具备其中一项即可获得加分。但语言生动与否,完全取决于同学平时的作文基本功,在考场上几十分钟时间内是无论如何也不会有大的起色的。因而考生可以在作文构思、材料选择等方面下一番工夫,费一点脑筋,以期写出构思巧妙、或感情真挚的考场作文。

[解题过程]

1.确定体裁。考生对题目的理解、个人爱好以及手头所准备材料的不同,面对考场

上的具体的作文题目,总有自己比较擅长的写作角度可选:要么擅长写记叙文,要么喜欢写议论文,要么写成说明文更适合于自己。已经淡化了文体的考试,无疑给了考生更广阔的选择余地,何乐而不为呢?

2.巧妙构思。作文巧妙的构思,有时是与确定作文文体同步进行的。而有时需要有意识的进行思考,以达到形式新颖、富有新意的目的。如1999年的济南市中考作文中,《缺憾?无悔?梦》的小作者就采用了运用小标题的形式,运用概括叙述与抒情的笔调写出自己的追求三部曲,而且,作者把小草与自己的境遇融为一体,很有新意。还有的运用倒叙手法,将看似平常的事情写得扣人心弦。

3.精心选材。内容决定形式,真情实感是作者长期观察生活、思考生活、感悟生活得来的。所以,生活是作文的源泉,丰富的生活是写好作文的基础。从中考作文的佳作来看,无一不是作者精心选材的结果。如对“争辩”话题,《法庭上的争辩》的作者就是因为家庭的变故,父母的离异使他变得成熟了,作者有了“是那场争辩,给了他们新的幸福,也给了我新的生活”的感悟,读来感人至深。许多考生思路开阔,思维活跃,知识面宽。古今中外天文地理,材料之丰富,令阅卷老师拍案叫

4. 写事的作文如何如何的写

在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点:

⒈如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

⒋一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

⒌记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

⒍写事离不开写人,同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

5. 写一件事的作文怎么写

人生中会遇到许许多多的事,它们犹如一颗颗小石子被投入你的脑海。有些石子在波涛中转瞬即逝,可有的石子却一直在海面上打着旋儿,迟迟不肯离去——那就是令你难忘的事。今天,我就来给大家讲一件令我最难忘的事。

一天,我父母双双外出加班,外婆去了姨婆家,只剩下我一个人在家。时间过得飞快,转眼间就到了中午,我得自理午饭了。可零食柜空空如也,冰箱里也没什么吃的,只有一碗剩饭和几个鸡蛋。这时,一个念头蹦进我的脑海——蛋炒饭。有了!就做蛋炒饭!

我打开灶台的火,把一些油倒了进去,“呲啦啦,呲啦啦!”油像不乖的小孩,在锅里跳起了舞,溅到了我的手上。我忙忙地打好几个蛋,“哗”地一声倒进了锅里,厨房里顿时腾起了烟,呛得我直咳嗽。这时,我又不小心把一个蛋“撞”进了锅里,“啪!”锅里霎时间绽开了一朵“奇葩”的“鸡蛋花”。我赶紧关掉火。哦!不!锅里俨然一副“东北乱炖”的“景象”:几个还未成型的蛋淌着蛋液,跟几块“面目全非”的蛋壳“纠缠”在一起,油还在“咕嘟咕嘟”地冒着泡。我无可奈何,只得用筷子小心翼翼地将蛋壳挑出来,扔到垃圾篓里。唉!!!这真是“半路杀出一对鸡蛋壳呀!

我收拾完残局,又重新打开火开始做饭了。我将鸡蛋简单地翻炒了几下,便直接将准备好了的一碗米饭倒了下去。“呲啦啦,呲啦啦……”厨房里又变得像放了个烟雾弹似的。“哎呀呀!”由于烟雾缭绕,我不小心把一些米饭“赶”到了灶台上。我准备放些盐调味,但我错误地拿了糖罐还放了一勺下去!为了确定,我决定舀一小勺尝一尝。“嚄!天呀!”我关了火,烟雾慢慢散去。我舀了一小勺盐,放进锅里:“起码这样能调和一下糖那‘齁死人’的味道!!”我垂头丧气地自言自语道。

虽然这碗饭味道比较糟糕(看上文你就知道了),但这件事我印象十分深刻:因为这是我第一次独立完成的蛋炒饭,虽然质量不好,可我小小的心里充满了自豪和成就感。这件事一直令我记忆犹新,久久不能忘怀……

6. 写事的作文要怎样写

写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。

怎样写事

一、把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二、注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三、对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

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