育才学习网1. 校园的花坛怎么写作文
我们教学楼的左前方，有一个美丽的花坛。
花坛的中间是学校的气象观测站。观测站东面是量雨器，用它可以测量降水量。；东面有百叶箱，里面装有温度计和湿度计，用来测量温度和湿度；东北面是蒸发皿，用它判断太阳光强或弱；西北面有个风向标，根据风向标可以判断风向和风的大小。小气象员每天都要来这里观察天气。
气象观测站的四周被许多花草树木簇拥着：有红花继木、银边冬青卫矛、火荆……
红花继木那紫色的叶子长得葱葱拢拢、挨挨挤挤的。银边冬青卫矛像给花坛绣了一个花边一样，银光闪闪的，美丽极了！火荆那嫩嫩的绿叶长得密密麻麻，小刺使劲从这密密麻麻的叶子里向上钻出来，可爱极了。
这个校园花坛不仅是我们的科学基地，更是校园一颗璀璨的明珠。
2. 校园的花坛怎么写还是400字
校园的花坛 走进学校的大门，通道两旁有很多的花坛，而最让我喜欢的还是通道右侧的大花坛。
这个大花坛呈半圆形，远远看去像一个大大的“D”字，我常常在心里称它为“美丽的D天使”。大花坛里有很多树，而最引人注目的还是屹立在花坛中央的那棵大松树，它昂首挺胸，精神抖擞地站在那里，就像一名军容威武的战士，守护着花坛里的一草一木。
每当春天来临，小草们便从酣梦中醒来，迫不及待地钻出了地面，舒展着它嫩绿的腰身，为花坛铺上一层厚厚的绒毯，顿时，大花坛充满了生机，整个校园也充满了生机。每天早上，小草们都会整齐地排列在那里，伴着微风向我们招手，好像在说；“同学们，要好好学习哟”。夏季快要来临的时候，花儿也耐不住了寂寞，争先恐后地开放起来，红的、黄的、白的、粉的……五颜六色的大花坛又变成了一片花的海洋。每天早上，小草、小花上都会有露珠，阳光照耀下，这些露珠就像一颗颗晶莹剔透的大珍珠。小蜜蜂、小蝴蝶成群结队地来这里采蜜、嬉戏，久久不愿离去，它们也被这大花坛的美景陶醉了。 校园的花、草、树构成了一幅美丽的风景画，而甬路右侧的大花坛就是这幅风景画中最耀眼的一颗明珠。我爱这美丽的大花坛。
3. 美丽的花坛怎么写
美丽的花坛我们知的校园里有许多花坛，我最喜欢教学楼前的那个大花坛。
它像是用调色板调出的一幅美丽的画，好看极了！花坛中间是旗台，四周种植着爬山虎，绿油油的，嫩嫩的花枝攀台而上，很好看。五星红旗高高飘扬。
瞧！花坛里开满道了五颜六色的花，有红的、紫的、白的、橙的，它们争先恐后的在展示自己的美丽。红的似火，白的似似雪。
站在花池边，一股浓浓的香气钻入我们的鼻子里，微风一吹，花儿像我们摇头。早晨，我们迎着阳光，走进校园，花儿上面还有露珠在内滚动，同学们都总是想多看几眼。
中午，花坛里也很热闹。花香引来了辛勤的小蜜蜂，飞来飞去的忙着采蜜。
一只只蝴蝶在花丛中飞舞。课外活动，同学们在花坛边，有的在玩沙包、有的在跳绳……，大家一边玩耍一边欣赏花朵，花坛陪同学们度过了许多快乐时光。
花坛，给我们容带来了快乐，我爱花坛，更爱我们的学校。
4. 怎么写花坛的作文四年级
学校操场西边有一座花坛。
春天到了，花坛里的花真艳啊，艳的可以和彩虹一争高下；花坛里的花真香啊，香得都招引来了“嗡嗡”叫的小蜜蜂，它们还要在这儿开个舞会呢！花坛里的花的颜色真多啊，五彩缤纷，美不胜收。风一吹，它们就频频点头，好像在跟同学们问好呢！
夏天到了，花坛里的树真绿啊，绿得像是被绿树绿草染过一样。树叶密密层层，不留一点儿缝隙，显得多么旺盛。
秋天到了，花坛里的小草脱下了绿衣裳，换上了黄棉袄，“嘘——”小点儿声，别把小草吵醒了。
冬天到了，花坛里溢价充满了生机，罗汉松在风雪中并没有低头，而是傲霜斗雪！它向我们展示了它们那顽强的生命力！
花坛里的花一年四季都充满了生机，真美哇！ 学校操场西边有一座花坛。 学校操场西边有一座花坛。
5. 小学一年级,写一处校园的花坛怎么写
【一年级作文：校园里的花坛】
校园里的花坛是个美丽的地方，这里经常能闻到阵阵芳香。
每天，我一进校园远远地就看见花坛旁边的那两棵高大的柏树。传说它们是亲“兄弟”，你看它们长得像啊！圆圆的大“脑袋”，笔直的树干，密不透风的绿叶。最引人注目的是柏树的叶子，仿佛是经过能工巧匠精雕细刻过似的。轻风吹来，它就散发出使人陶醉的清香，真是令人陶醉。
看那花坛里四周的小草，刚刚长出嫩芽，像一个个调皮的小精灵。一个个从泥土里冒了出来，好像在说“春天来了，这里马上就要变成绿色的海洋了！”
花坛中间长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、牡丹花、菊花等等。我最欣赏那些菊花，有白色的、有黄色的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同。到了春天，一股浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞。
真是美不胜收啊！我爱这个美丽的花坛。
