育才学习网1. 【欺骗别人就是欺骗自己作文】
今天，我读了一篇文章，题目叫《王鱼》，让我深受启发。
王鱼生活在一个布拉特岛上。王鱼分为两种：一种有鳞的，一种是没磷的。
而有鳞没鳞全都有他们自己决定。没鳞的王鱼一生过得比较平静，而有鳞王鱼的身上其实是一种附属物。
如果这种附属物退化，那么那些有鳞的王鱼就会有一种不适应，因为原来别的鱼见到他可能都会逃，但是它现在失去了鳞，别的鱼见了它，一定会吃掉它。而有鳞王鱼的逃生本领就比没有鳞的王鱼的逃生本领要弱。
所以，如果有鳞王鱼能提前想到自己去掉那些附属物会有危险的话，那它就会提前练习逃生的本领和方法，就不会葬送自己的生命。 这让我想起了一件往事：有一天，妈妈给我布置了暑假作业的任务，我没有写，。
晚上，妈妈回来了，问我：“写完了吗？”“我……我写完了。”我吞吞吐吐地说，心里不免有些心虚。
谁知，妈妈竟然信了，说：“好，不错，来吃瓜吧。”第二天，妈妈又给我布置了任务，而我今天只把昨天的写完了，妈妈回来后，说：“把你今天的作业拿来我看看，我低着头说：“我……我没写。”
“没写？”果然，妈妈生气了，火气还不小。我说：“我今天写的昨天的，昨天的没写。”
妈妈听了，语重心长的说：“孩子，你要记住：欺骗别人的人，最终被欺骗的不是别人，而是自己！” 一个人如果欺骗别人，那最终被欺骗的不是别人，而是自己。只有学会诚实的人才能真正让自己变得强大，而不是伪装的强大。
有鳞的王鱼如果提前能意识到失去附属物会让自己面临更大的风险，就会像无鳞王鱼那样训练自己的逃生本领和意识。伪装与欺骗都是给自己加了一层漂亮的包装纸，没有了这层包装纸，你还是一个平凡的人。
2. 以《欺骗》写一篇作文
在每一个人的人生道路中，会遇到许多事，当然也包括了欺骗和谎言。 每个人都不希望当受骗者，然而，他们都在演绎着一个又一个的骗局。欺骗自己，欺骗心灵，欺骗他人。善意的，恶意的。不由自主的欺骗，就系那个是撒旦附身。 我们用勇敢去面对欺骗，用欺骗去报复欺骗，然后继续，继续欺骗。 有些时候迫于无奈，要撒个谎，然后右编另一个谎去圆那个谎，一直循环下去。有的人说谎言就是一个恶意循环，但我不这么认为，至少这个循环持续了几千万年，世界并没有毁灭。 但是，又有谁能肯定自己不曾与欺骗这一词站上关系呢？我想，并没有吧。无奈的欺骗，目的的欺骗，未知的欺骗，如影随行，不曾离开。这就是现实，每个人都是撒旦的躯壳，我们只不过是被现实支配的一群臭皮囊。
面对欺骗，每个人都是以责怪的态度来的，可否有人门心自问一下，当自己在编制一个谎言的时候有没有想过如果自己是受害者，有会以什么样的态度来面对呢？每天饰演不同角色的我们，似乎只懂得责怪他人骗自己，而自己呢，又是另一场骗局的导演。 当然，在面对白色谎言的时候，人们才会宽恕。可是，又有谁能保证每一个谎言不是散发着人性的恶臭而发出淡淡的幽香呢？ 当今这个社会，不就是由谎言构成的么？每个人，也都习惯了戴着面具出门，只有在夜深人静的时候，才会真诚的对待自己和真心。 似乎是因为被欺骗伤透了吧，人与人之间的距离越来越远，好像就是在为了取得某种利益的时候陪陪笑脸。 是啊，社会就是这样，原本的单纯可爱被时间消耗的无影无踪，留下的只有黑暗和伤痕累累的心。
3. 检查..因欺骗老师..怎么写啊~~
万能检讨书 嘿嘿
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，
犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。