育才学习网1. 对未来的规划怎么写
写作思路：要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，描写的生动，形象。
要突出重点，有详有略，特别要注意把的过程写清楚。 正文： 把未来放在手心，未来永远掌握在自己手中！ 当你正在因为人生路上遇到挫折而止步不前时；当你在因为考试没有考好而放弃时；当你正在因为被老师家长批评而伤心掉眼泪时……我正在把握未来，我正在执着前进。
把未来放在手心，把未来握在自己手里，未来，也只有你自己能把握！ 一个人如果想在自己未来时获得成功，就必须在成功的路上加倍的努力，必须经过这样的努力和汗水，要勇敢地向困难发起挑战！ 把未来放在手心，把未来握在手心！ 我的未来是否会充满坎坷？挫折？又是否会一帆风顺畅通无阻？又或者是，又或者是我真的实现了我当初的梦想？ 我的未来，我想到会成为一名教书育人的人民教师，用我的奋斗，用我的努力，用多少个黑夜不眠，用多少个夸奖表扬，让同学们做得更好。 人们总是把教师比作一个默默无闻的人，总是把教师比作燃烧自己，照亮他人的蜡烛。
把教师比作一个浇灌花儿的园丁，把老师比作一个牺牲自己奉献他人的粉笔，把老师比作生命中最重要的人！ 可在我的未来，还是否能过完成我的心愿呢？ 把未来放在手心，把未来握在手心，朝着未来努力。
2. 怎么写对未来的职业规划啊
个人职业生涯的PPDF法 PPDF的英文全称是：Personal Performance Development File。
中文是：个人职业表现发展档案，也可译成个人职业生涯发展道路。 在发达国家的不少企业里都有一种称为PPDF的东西。
这个东西看起来很简单，但是作用却非常大。有不少的企业、公司靠它将自己的员工形成了一种合力，形成了团队，为了单位的目标去努力实现自我价值。
为什么它能起到这样的作用呢？主要是它将所有员工的个人发展，同企业的发展紧紧地联系在一起。它为每个员工都设计了一条经过努力可以达到个人目标的道路，使他明确只有公司发展了，他个人的目标也就可以实现了。
这实际上是一种极有效的人力资源开发的方法。正因为如此，许多企业纷纷效仿。
所谓职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。职业生涯的管理，就是帮助员工具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。
每个人对自己的一生都有良好的理想设计，这些设想有的可以实现，有的可能就不会实现。当一个人在一个单位工作时，如果这个单位的管理者能够为他去进行设计，他就会有一种追求感。
管理者给员工进行具体的设计时，要使他们的职业生涯计划建立在现实的、合理的基础上，并且通过必要的培训、职务设计及有计划的晋升或职务调整，为他个人的职业生涯发展创造有利条件。 为员工设计职业生涯发展计划有许多好处：①可以更深地了解员工的兴趣、愿望、理想，以使他能够感觉到自己是受到重视的人，从而发挥更大的作用。
②由于管理者和员工有时间接触，使得员工产生积极的上进心，从而为单位的工作做出更大的贡献。③由于了解了员工希望达到的目的，管理者可以根据具体情况来安排对员工的培训。
④可以适时地用各种方法引导员工进入单位的工作领域，从而使个人目标和单位的目标更好地统一起来，降低了员工的失落感和挫折感。⑤能够使员工看到自己在这个单位的希望、目标，从而达到稳定员工队伍的目的。
个人的职业生涯发展计划基本上有三个方向：①纵向发展，即员工职务等级由低级到高级的提升；②横向发展，指在同一层次不同职务之间的调动，如由部门经理调到办公室任主任。此种横向发展可以发现员工的最佳发挥点，同时又可以使员工自己积累各个方面的经验，为以后的发展创造更加有利的条件；③向核心方向发展，虽然职务没有晋升，但是却担负了更多的责任，有了更多的机会参加单位的各种决策活动。
以上这几种发展都意味着个人发展的机会，也会不同程度地满足员工的发展需求。 下面我们来看一个简单的PPDF法。
1.PPDF的主要目的 PPDF是对员工工作经历的一种连续性的参考。它的设计使员工和他的主管领导，对该员工所取得的成就，以及员工将来想做些什么有一个系统的了解。
它既指出员工现时的目标，也指出员工将来的目标及可能达到的目标。它标示出，你如果要达到这些目标，在某一阶段你应具有什么样的能力、技术及其他条件，等等。
同时，它还帮助你在实施行动时进行认真思考，看你是否非常明确这些目标，以及你应具备的能力和条件。 2.怎样使用PPDF PPDF是两本完整的手册。
当你希望去达到某一个目标时，它为你提供了一个非常灵活的档案。将PPDF的所有项目都填好后，交给你的直接领导一本，员工自己留下一本。
领导会找你，你要告诉他你想在什么时间内，以什么方式来达到你的目标。他会同你一起研究，分析其中的每一项，给你指出哪一个目标你设计得太远，应该再近一点儿；哪一个目标设计得太近，可以将它往远处推一推。
他也可能告诉你，在什么时候应该和电大、夜大等业余培训单位联系，他也可能会亲自为你设计一个更适合于你的方案。总之，不管怎样，你将单独地和你相信的领导一同探讨你该如何发展、奋斗。
3.PPDF的主要内容 （1）个人情况 A.个人简历：包括个人的生日、出生地、部门、职务、现住址等。 B.文化教育：初中以上的校名、地点、入学时间、主修专题、课题等。
所修课程是否拿到学历，在学校负责过何种社会活动等。 C.学历情况：填入所有的学历、取得的时间、考试时间、课题以及分数等。
D.曾接受过的培训：曾受过何种与工作有关的培训（如在校、业余还是在职培训）、课题、形式、开始时间等。 E.工作经历：按顺序填写你以前工作过的单位名称、工种、工作地点等。
F.有成果的工作经历：写上你认为以前有成绩的工作是哪些，不要写现在的。 G.以前的行为管理论述：写你对工作进行的评价，以及关于行为管理的事情。
H，评估小结：对档案里所列的情况进行自我评估。 （2）现在的行为 A.现时工作情况：应填写你现在的工作岗位、岗位职责等。
B.现时行为管理文档：写上你现在的行为管理文档记录，可以在这里加一些注释。 C.现时目标行为计划：设计一个目标，同时列出和此目标有关的专业、经历等。
这个目标是有时限的，要考虑到成本、时间、质量和数量的记录。如果有什么问题，可以立刻同你的上司探讨解决。
D.如果你有了现时目标。它是什么？ E.怎样为每一个目标设定具体的期限？此处写出你和上司谈话的主要内容。
（3）未。
3. 对未来规划的演讲稿怎么写啊
我们有时候只看到成功人士是多么的风光，羡慕是常有的。却更多都忽视了其背后所付出的努力。所谓台上一分钟台下十年功。没有长期计划和奋斗，厚积薄发，那成功就只是种奢望。下面是我对接下来五年生涯的规划。
大二已近尾声，大三是尤为重要且繁忙的一年，主要的还是做为入社会前的营养储蓄阶段，知识沉淀。在学习方面，大三是专业课的真正开始，我所选的专业方向是设计，那对于理论知识和手绘的练习就很必要，这也是为以后的目标，注册景观设计师做准备。频繁的手绘，钢笔画练习是必须的，熟才能生巧。还有各种场地的设计书籍也要多了解研读，脑袋中的方案多了，才能手到擒来。植物方面，树木学，花卉学的知识还要抓紧补充，不能放下，植物这一方面设计在总体中的比例还是很重的，也是为以后的证书考试中理论方面做准备吧。有时间多上网找找教学视频，植物图片，增进记忆，理解，辅助学习还是蛮有好处的。此外一些专业的软件也得抽时间尽快熟练掌握。工作方面，重点还是两点，一、班级管理，事务处理。二、努力成长为党员。当然其余的时间，英语、计算机等级考试也需抓紧通过，毕竟这也是证件考试的一个基本条件。至于工程方面的课，如果有空余时间，也可作为旁听，增进了解，这对于自己的设计方向还是有辅益的。
大四的上半学期，争取在正规的园林公司找到实习岗位，这是一个经验积累和专业知识运用到实际的转换过程。有目的地观察专业体系下的工作环境的调整，及时地增减必要知识是很重要的。当然在此期间，证件的考取还不能放下。大四的下半学期，除了论文答辩，毕业等诸多事项外，重点放在实习工作上。多向周边的前辈同志吸取经验，努力做好本职工作，如果工作环境不错，不妨争取留下进行短期的工作积累。
接下来的两三年，正式决定自己的发展方向，是市政规划，园林公司还是房地产公司，都视情况而定。当然一切从基层做起，一步步做好积累，熟悉整个工作流程，期间如果能拿下注册景观设计师，也可以向土建的建造师迈进。为今后更好的在专业工作中走下去，这些多是必须的筹码。自主创业的话，也视情况而定。
以上就是未来五年的规划，做好一个计划，也是我未来发展的方向标吧，尽自己最大的努力，相信自己会能做得更好。