鸟语怎么写

1. 鸟语虫鸣作文怎么写

虽然有点阴天,但清晨的山谷依旧清朗空明。走累了,择一干净的山石坐下,面对着四周的绿草、青山、长空,安安静静。不一会儿,鸟语、虫鸣就涌来了,来得好突然,刚才进山的路上一直没察觉,好像不存在一样,只在你安心静坐时才赶来与你相会。

鸟语,鸟儿在说话,不就是鸟儿叫吗?不是叫,是说话!先是东山坡那边,两短音拖着最后一长音,喊了过来。开始我不知是在喊我,没在意,但婉转的声音继续飘过来,我试着吹起口哨回应了一句(它的音调并不复杂,应该是C调,所以用口哨很容易模仿出来),那边便又来一句,这样你一句,我一句,聊了起来。这样的谈话很惬意,我不知那鸟儿在说些什么,但又好像听得懂,像是“空山新雨后,天气晚来秋”,或是“山光悦鸟性,潭影空人心”,不敢确定,但绝不是“吃了吗?”、“GOOD MORNING” 之类的俗套话。后来,它的频率明显快起来,我说一句,它回应俩句,我说不过它,便停下来,对方继续搭讪几句,见无应答,竟也无语了。后来,南山坡的鸟儿也发话了,它的声音短促清丽且折转多,曲调复杂,有点上海人说话的味道。我试着学了几句,对方就越发激烈起来,我越学得像,对方越着急,语速加快,甚至不容你插话,感觉有点才高气盛。仔细听来,不是孔明在“舌战群儒”,也不是曹操“对酒当歌”,更不像王羲之等群贤兰亭笔会,但相比初唐王勃年少轻狂,在滕王阁上高声颂咏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,却颇有几分相似。此外,四面山林深处,我能听出的至少还有十多种不同的曲调混杂在一起,或是有说有笑,或是争执不休,有时还会突然间集体沉默,鸦雀无声。而虫鸣的美妙便在这时显现出来。

其实,在寂静的山谷里,秋虫一直在鸣唱着,只不过它很低调,声音柔弱,不引人注意。虫鸣不同于鸟语,它不是说话,只能说是演唱或演奏,因为它不会跟你应和,无论是鸟的喊叫,还是人的口哨,它都不理会,只是我行我素,以自己的节奏进行着,无止无休,舒缓,恬淡,轻灵。说是唱歌,便与王菲的声音相似;说是演奏,应该是钢琴曲《月光》、《秋日私语》之类。

虫鸣唱着,心宁静着。

2. 鸟语花香的趣味文字怎么写

1、让我们的家园再呈现昔日的碧水青山,鸟语花香.

2、我一路欣赏着每一种花卉的心语,一路感悟着别样的人生意义,一路享受着这份难得的鸟语花香恬静的秋意!

3、这般明朗的早晨常常总会把思嘉引到窗口,倚在窗棂上领略塔拉农场的花香鸟语.

4、阳光普照,鸟语花香,春天绿了大地.

5、院内环境优雅,鸟语花香,如同一颗明珠,嵌入于美丽的西施湖畔.

6、行到谷底,只见两侧青藤翠蔓,碧绿参天,峰回路转,泉水叮咚,鸟语花香.

7、对每一个晴天丽日,对鸟语花香,我的感触倍加强烈.

8、绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享.

9、踱步出去,那里没有鸟语花香,没有,我的雏菊.

10、绿草是总是鸟语花香.

11、你走上一条康庄大道,到处鸟语花香,一片兴旺景象.

12、我流经山谷,看过鸟语花香;我走过草地,听过虫鸣蛙鼓;

13、整个短暂的夏天里,山谷里鸟语花香,生机勃勃.

14、探寻自然主义者眼中的希腊:除了石柱和咖啡厅,还有一个别样的希腊——一这片土地地形崎岖,鸟语花香,还收藏了其它自然风光.

15、春天,这个疗养院是个充满了鸟语花香的好地方.

16、冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美.

17、这样,我们的国家将变成一个更美丽的国度,这里山清水秀,鸟语花香.

18、绿色的春天,鸟语花香.我爱春天.

19、别墅总建筑面积约为2000平方米,依河而建,曲径通幽,周边树林郁郁葱葱,鸟语花香.

20、身处其中,绿影婆娑,鸟语花香,环境之怡人超乎想象.

3. 仿写《鸟语》的作文

倾听鸟语

微寒的黄昏,飘些零星小雪,宽袖敞敞踱在清冷的街,到垆上打壶温酒。酒声汩汩,氤氲起白汽。凝神着垆上人的“皓腕凝霜雪”,却不觉凉意。接一片飘下的榆荚当酒钱,姑娘也颔首笑纳。他心满意足抱壶而归。“归去来兮,归去来兮……”他一路喃喃,偶然西望时,已见月出西山,明河在天。

到家,启窗对月小酌,喝糊涂了,思量着用那月上的桂花酿酒,又是什么天香?昏昏睡去,而醒来时,闻见近檐鸟宿,远寺钟鸣。如是春天,就要试问卷帘人,是否海棠依旧了。

这是我想象中的古代文人的生活片断。

“鸟声之最可爱者,不在人之坐时,而偏在睡时。”这句话说得绝妙。将醒未醒时,在床上小赖一会儿,意识仍未清醒,耳朵却很灵光了,有鸟声嘤嘤,真是大快事。这里先说些题外话。那些个文人呀,写一手无骨却飘逸的字,画几枝风流无枝的花,吟风弄月一生,说他们醉生梦死,但只是追求与文天祥们不同、人各有志罢了,彷佛只为花鸟佳人而生,一生膜拜欣赏,管你什么奸臣当道、民不聊生,他端坐芥子园的海棠树下,为海棠正名:谁说海棠无香,只是香在隐跃之间,真是“羡他蝴蝶宿深枝”。

言归正传,像我,家住闹市,正处于睡梦边缘的六七点钟,只听窗外一片喧哗,人声、卷帘门声、摩托车启动声、汽车呼啸而过声,更有超市促销广告声,着重介绍一下,我的感觉就像有个穿超市制服的,长相像我妈的,对着扩音器,拎起我的耳朵对其“百感交集”地煽动着革命:“大清仓!大甩卖!全场买一送一!快来抢购!”此番轰炸式的叫嚣经常延续一月之久。

此时我会陷于水深火热的烦躁,跳下床,将窗户关得严严实实,把窗帘拉得丝光不透,把所有盆栽花草都搬至窗前(物理书上说树木有屏壁噪音作用),列成五行八卦阵,严阵以待,状如立于城墙操戈怒目的草木之兵,其结果当然是被噪音之箭射得千疮百孔。再添棉花球堵住双耳,用枕头包住头,用毯子包住枕头,把雅尼的钢琴曲开到最大分贝(音箱暴出丝丝破音,所有地板上的灰尘被震得翩翩起舞),可是,那些窗外的车水马龙声仍象一只拍不死、抓不到的苍蝇,在哪里“嗡嗡”作响,脸上露出蚊香广告上特写蚊子的欠揍表情,那个得意……

于是,我抱着枕头满屋子地踱来踱去,坐立不安,怨天尤人,哭喊苍天:是哪个混蛋说“大隐隐于市”?

遥想起我们嗷嗷待哺时摇着一头小辫背的古诗吧,“两个黄鹂鸣翠柳”,真是一句极漂亮的诗,很明亮喜人的颜色。那两只黄鹂是诗人吧,阳光的颜色和温度,蒲公英的松软触觉,小巧尖尖的红嘴,被叶尖的露水点亮的眼睛,有窄窄竹叶裁的舌,啼出清水点点滴滴,两只小鸟相依相偎,把柳枝荡出弯弯的弧线……

愿这样的黄鹂把整个污浊的世界囫囵吞下吧,我愿意慢慢消融在它的胃液里,我默默祈祷着。

愿我家楼下有一棵大柳树,从楼下停车场的坚砖中破土而出,抽节直上,遮天蔽日,刹时,整个世界,清凉了。它的一条柳丝条子伸入水中,去纠缠西湖里的云影与月光,一枝新枝从位于五楼的我的房间窗口探入,伸到我的枕边,柔干上当然有两个黄鹂璎璎珞珞,我默默祈祷着。

4. 关于鸟语的作文

我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语.

听爷爷说,鸟儿是会“说话“的,有人也真懂鸟语.据说,古时候有个叫公冶长的人,就是位通晓鸟语的.有一次,他从燕子的呢喃软语中听

出:“公冶长,公冶长,南山顶上有只大肥羊.快快去背来,你吃肉,我吃肠。。“他爬上南山,果然背回一只摔死的大肥羊.

我多想做一个通晓鸟语的“公冶长“啊!即使得不到大肥羊的犒赏,能跟鸟儿谈谈心,聊聊天,结为好友,听它们讲鸟类王国的趣事,也是很快意的.于是,我便经常试探着和鸟儿接近,跟它们交谈.

春天,布谷鸟飞来了.它们那“布谷,布谷“的亲切啼叫,分明是催促人们快快出工呢!我最喜欢跟布谷鸟对话了:

“你做什么“

“种田织布“

“你喜欢什么“

“勤劳刻苦“

这样无拘无束地一问一答,有趣极了,我自己仿佛也变成了一只偏偏飞翔的鸟儿.

爷爷见我呆愣愣地跟树上的鸟儿说傻话,便在一边提醒我:“听,布谷鸟叫你勤劳刻苦呢!还不快上学去,愣着干啥?“我听了立即背起书包,向学校跑去.一想起不谷鸟那充满深情的声声催促,我在学习上还真不敢怠慢.

据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯,乡里人都很喜欢它.所以,尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切.“喳喳喳喳,喳喳喳喳“,那不是分明在说“喜事到家,喜事到家“吗?每当这时,我心里便有说不出来的高兴,总是盼着喜事快快降临.虽然它的“话“

还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦。。它们的“语言“丰富极了!一听到它们的叫声,我便以“知音“自居,作出个种猜想,编织出许多有趣常不能应验,但总是能给人以希望和安慰,给生活添增不少乐趣.的故事来.虽然我一直没学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情.从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神。

鸟儿的确是我们的好朋友哇!

5. 4年级册语文15《鸟语》读后感不少于400字到底怎么写

你们可知道鸟儿在说些什么?你们知道什么是鸟语?那么你又可知道它在叫时,那叫声的含意,反映了什么心情?哈哈我猜你们肯定不知道,下面我就告诉你吧!

这篇文章写了一个在农村长大的孩子,爱上了鸟儿的啼叫声,他更通过声音来猜想它到底想说什么,于是他和布谷鸟对话,爷爷见了连忙叫他去上学,他展开想像通过生活实际,又猜了一些鸟儿想说什么,最后他从鸟的语言中学到许多道理。

这篇文章我感受到了这个男孩子很爱鸟,他就像鸟儿的“知音”一样,他伴随着鸟儿,他喜欢鸟爱护鸟,通过这篇文章我深受感触,原来生活中有许多事物值得发现,比如到农村去玩,发现一只虫子、一种菜等,虽然这些事物很微小,有时候不留意就会忽视它,忽视了它就等于放弃了一次机会,一次宝贵探索奥秘的机会。

通过鸟语的发现,我不禁想起在乡下的发现。有一次,我到我伯父家去玩,发现了一种名叫水芹菜的食物,它和一般的水芹菜不同,一般的水芹菜发深绿炒熟吃,有些老了嚼不动,而野水芹菜浅绿色,炒熟吃又脆又嫩。

看,同学们,只要我们观察发现大自然的每一个角落,抓住每一个机会,俗话说的好“机不可失,失不再来”同学们快行动起来,让我们一起发现吧!

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