涂色怎么写

1. 小班涂色毛毛虫公开课教案怎么写

幼儿园小班美术教案:毛毛虫

设计意图:

由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。

一、活动目标:

1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。

2、培养幼儿对手工活动的兴趣。

3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。

二、活动准备:

教具:范例一幅(毛毛虫)

学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、各种不同颜色圆片片若干;毛巾人手一块。

三、活动过程:

1、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。

出示”毛毛虫”。提问:

这是什么?(毛毛虫)

请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?(圆片片)

那这个毛毛虫漂亮吗?(漂亮)

你们想做吗?(想)

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1.提醒孩子保持正确的坐姿和正确的握笔姿势。2.先沿轮廓线描一圈,以免涂色时涂到轮廓外面。3.在轮廓线内涂色,按照一定的顺序,从上到下、从左到右、从里到外等进行横涂、竖涂或圈涂的练习。4.提醒孩子尽量涂满、涂均匀,不涂到轮廓外。

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推荐用马克笔。1.先用冷灰色或暖灰色的马克笔将图中基本的明暗调子画出来;2.在第一遍颜色干透后,再进行第二遍上色,而且要准确、快速;3.用马克笔表现时,笔触大多以排线为主,可灵活运用排笔、点笔、跳笔、晕化、留白等方法;4.在给效果图上色的过

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