育才学习网1. 阅读单怎么写
1.阅读的文章名
2.这篇文章或者这本书的主要内容是什么
3.读后感
例：爱国：文章篇名：《詹天佑》
主要内容：这篇文章记叙了詹天佑，这位我国杰出的爱国工程师，不畏帝国主义者的嘲笑，成功地主持修筑了我国历史上著名的“京张”铁路.
我的感受：詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师，他遇到困难总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好.否则，不但若那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心.他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧.这让我不得不敬佩他.
再想想我自己，如果我在学习上遇到困难也像詹天佑那样想，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？
詹天佑那种不屈不挠的精神值得我去学习
2. 拼音在拼音本上的写法
如下： 第一，会读写声韵母。
找来拼音卡片，会读单个声母之后，找出整个音节当中的声母韵母去认读，比如han中的声母h，如果单独去读、在音节当中去读都掌握了之后，就掌握了声母的读音了。在每学会了一个声母的读音之后，教孩子写声母。
把23个声母的读和写一个一个落实好。 第二，会读写韵母。
学会了声母之后，再学韵母。方法也和学声母一样，先是单个韵母独立认读，然后是在音节当中去认读。
比如音节han ，先找出哪个是韵母，然后说出韵母的读音。多找音节去练习韵母的读法。
掌握韵母的读音之后再教孩子掌握韵母写法，一个一个韵母去落实好。 扩展资料加上声调去学习韵母的读法。
在熟悉了韵母的基础上，加上声调去学习韵母的读法。如a的四声。
教孩子拼读音节。掌握了声母和韵母的读法，又掌握了声调之后，开始教孩子拼读。
先从拼读简单的音节开始，如ba,ma,kai等。然后加大一点难度，如zhai,shuai。
所有这些练习的音节，都可以在孩子的语文书上的生字表找出来练习拼读。 反复练习。
任何知识的掌握，都不是可以快速实现的，尤其是汉语拼音本来就是比较多而难的内容，所以家长要有耐心，也不能急于求成，要每天练习一点点，多拼读语文书后面的生字词表巩固练习。坚持学习一段时间之后，相信就能更好地掌握汉语拼音了。
3. 单个汉字表示‘二十’的怎么读怎么写
廿：niàn
部首：廾，部外笔画：1，总笔画：4
五笔86&98:AGHG 仓颉：T
基本字义
廿
niàn
二十：~四史。
汉英互译
◎ 廿
twenty
廿
niàn
〈数〉
二十。后也大写作“念” [twenty]
三月廿六。——清·林觉民《与妻书》
廿二日天稍和。——明·袁宏道《满井游记》
经廿年。——[英]赫胥黎著、严复译《天演论》
在普通话中少用，多用于粤语。广州音还读“niàm".
江南岭南一带常用于日常生活，在粤语中读作"yǎ"，表示二十的意思。
在日常生活中常念做“二十”。