1. 礼仪教育《起床》教案怎么写
目标:
1.学习起床时应遵守的礼仪要求。
2.培养幼儿良好的睡眠习惯。
核心要素:
起床时 要安静 去方便 步要轻
衣穿好 被叠齐 先梳洗 后游戏
准备:
《礼仪教育幼儿用书》、录音机、钢琴曲磁带
过程:
一、导入活动:
(一)音乐唤醒。
1.教师为幼儿播放轻柔优美的音乐,唤醒午睡的幼儿。
2.教师来到醒来孩子的床前,给予每个孩子一个拥抱,并以亲切的口吻问候每一个幼儿。(如:“晓晓,下午好!”)幼儿也应该问候教师:“老师,下午好!”(如果幼儿没有回应,教师应该给予适当的暗示。)
3.老师一边问候小朋友,一边给他们做午检。
提醒幼儿大小便,并提出
礼仪要求:(天凉时)小便之前要先将上衣穿上,以免着凉;
去厕所要保持安静、不玩耍;
大便前应事先通知老师,大便后应冲水,若请老师帮忙擦屁股,应通知老师。大便后应洗手。
(二)指导幼儿穿衣服
礼仪要求:穿衣服时要坐在小椅子上穿,而不能坐在地上穿。
穿衣的顺序是上衣-裤子-袜子(若是冬天应先穿袜子再穿外裤)-鞋子。
穿衣时如果需要他人的帮助,应该有礼貌地请求老师或同伴的帮助。
温馨点心:
礼仪要求:坐在固定的座位上吃水果或点心。
双手端托盘放置在桌子上。
起身后先收椅子再放托盘。
游戏\学习获得
给幼儿提供衣饰框等材料让幼儿进行系扣子、拉拉链等练习。
2. 二年级看图写话起床怎么做的
清晨,东方露出了淡淡的曙光,太阳公公醒了。他伸了伸懒腰,吹散了最后一丝黑暗,露出了红红的脸蛋。他向上耸了耸身子,就越过了地平线,冉冉升起,发射出万丈光芒。他透过窗子,温柔地看着小芳。这时,小闹钟看见太阳公公来了,就急了,用手使劲地拍打着自己的脑袋,不停地叫着:“叮铃铃,叮铃铃……”
林间的小鸟沐浴着阳光,一边跳一边唱着:“今天的天气真晴朗,外面的空气真新鲜,草儿绿,花儿香……”然后飞到小芳窗口叫了起来:“起来吧,和我一起去看看外面美丽的风光!”这时,小芳醒了,她朦胧的睁开双眼,用手揉了揉眼睛,再用手抚了抚小闹钟,亲切的说:“别叫了,我知道啦!”她一骨碌爬起来,快速穿好了衣服。
今天阳光明媚,万里无云。路边的小草钻出了脑袋,好奇地张望着世界。小河一边唱着欢快的歌,一边跑向另一个地方。河边的柳树在春风中跳起了柔美的瑜伽,长长的柳枝垂到了小河里,正偷偷地给小何挠痒痒呢!林间,小鸟在枝头歌唱。
这一切是多么的美好啊!