1. 作文《我们的成长最出色》怎么写
晚上,我看了一本书叫《成长》,这本书正适合我们青少阅读。
现在的我们,缺少的就是一种成长的锻炼,我们总是喜欢待在家里做“小公主”,“小少爷”,从不愿意离开父母的依赖,自己独自去看看外面的世界。我们总是认为躲在父母身后就是最安全的,但是有没有想过,如果父母不在了,怎么办??就因如此,才养成了对父母的依赖性。但是只要我们敢把自己推出去,敢试着去闯一闯外面的世界,那么这就是成长的第一步成功!
读了这本书,我内心感受到了从未了解过的知识,《成长》,确实,我们应该成长了,要是不敢试一试,那么不敢的我们,相反,在成长的道路上就比别人少了一次机会!从现在起,我们要做一个独立的敞姬搬肯植厩邦询鲍墨人,不要总是什么事都依赖父母,应该让他们放手,把我推出去看看新的世界,看看不一样的世界,因为……我,需要锻炼了,我该成长了,你们就不用再为我操心了!
我该成长了……我必须要成长了!!!
2. 【专心让我更出色作文】
读了这本《专心让我更出色》让我深有感触。
这本书的主人公小志是一个分心大王,他上课总是不认真听讲,做作业也马马虎虎,自己物品也不会整理,结果屡屡被老师批评和罚站。 就连小志最要好的几个朋友都不理他了。
他感到了痛苦和困惑,后来爸爸让他参加了学校的戏剧社。在戏剧社的演员从各个方面去训练自己,其中练习专心尤为重要。
所以参加戏剧社也许是一个能帮助他改掉坏习惯的不错方法。 在戏剧社令人感触最深的是小志演昆虫大王的一幕。
那时小志站在舞台上,用自己的演技让人震撼。因为他找到了专心,做好了充分准备,所以就表现得淋漓尽致,用行动改变了自己,终于令所有人对他刮目相看。
艰苦的付出收获了专心的果实。 想到自己,生活和学习中其实是跟小志缺点毛病差不多的人。
写作业时,边写边玩、不用心,上课注意力不集中,心不在焉,做事马马虎虎的,读了这本书使我明白了,有良好的专注力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在学习过程中,专注力是打开我们心灵的门窗,门开得越大,我们学到的东西就越多。
而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门窗就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入,一事无成。所以我决心改掉不良习惯,集中精力,努力做好每一个事情,专心,才能更投入,更出色,更美丽多姿,丰富多彩。
3. 小说怎么写才出色
小说并没有一定的写法。我的话至多不过是供参考而已。
大多数的小说里都有一个故事,所以我们想要写小说,似乎也该先找个故事。找什么样子的故事呢?从我们读过的小说来看,什么故事都可以用。恋爱的故事,冒险的故事固然可以利用,就是说鬼说狐也可以。故事多得很,我们无须发愁。不过,在说鬼狐的故事里,自古至今都是把鬼狐处理得象活人;即使专以恐怖为目的,作者所想要恐吓的也还是人。假若有人写一本书,专说狐的生长与习惯,而与人无关,那便成为狐的研究报告,而成不了说狐的故事了。由此可见,小说是人类对自己的关心,是人类社会的自觉,是人类生活经验的纪录。
那么,当我们选择故事的时候,就应当估计这故事在人生上有什么价值,有什么启示;也就很显然的应把说鬼说狐先放在一边——即使要利用鬼狐,发为寓言,也须晓得寓言与现实是很难得谐调的,不如由正面去写人生才更恳切动人。
客观事实只是事实,其本身并不就是小说,详密的观察了那些事实,而后加以主观的判断,才是我们对人生的解释,才是我们对社会的指导,才是小说。对复杂与惊奇的故事应取保留的态度,假若我们在复杂之中找不出必然的一贯的道理,于惊奇中找不出近情合理的解释,我们最好不要动手,因为一存以热闹惊奇见胜的心,我们的趣味便低级了。再说,就是老手名家也往往吃亏在故事的穿插太乱、人物太多;即使部分上有极成功的地方,可是全体的不匀调,顾此失彼,还是劳而无功。
在前面,我说写小说应先选择个故事。这也许小小的有点语病,因为在事实上,我们写小说的动机,有时候不是源于有个故事,而是有一个或几个人。我们倘然遇到一个有趣的人,很可能的便想以此人为主而写一篇小说。不过,不论是先有故事,还是先有人物,人与事总是分不开的。世界上大概很少没有人的事,和没有事的人。我们一想到故事,恐怕也就想到了人,一想到人,也就想到了事。我看,问题倒似乎不在于人与事来到的先后,而在于怎样以事配人,和以人配事。换句话说,人与事都不过是我们的参考资料,须由我们调动运用之后才成为小说。