育才学习网1. 健康评估单格式
各学校： 迎国家技术评估每校要准备汇报材料，现将健康教育汇报材料的基本格式发给你们，请各校认真准备。
说明：1、每校的汇报控制在8~10分钟，汇报不超过10分钟。 2、这份基本格式只是一个框架，各校要根据本校的实际情况来写。
荷塘区教育局 2009、2、19 迎检学校健康教育汇报材料基本格式 在区委、区政府和区教育局的高度重视和悉心指导下，我校以《健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》为依据，积极推进健康教育工作的开展，采取了多种措施，在增强全校师生的健康意识，提高师生健康水平，培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校健康教育开展情况作如下汇报： 一、领导重视、组织健全、责任明确。
▼提示： 1、学校健康教育成立了以校长为组长，书记和主管副校长为副组长，教务科（处）、学生科（政教处）领导为成员的健康教育领导小组。并构建了由学校领导、教务部门、健教老师组成的学校健康教育三级管理网络体系，责任到人，落实到位。
2、保证健康教育经费支出，用于发放健教人员津贴、添置健康教育教具、宣传并组织健康教育活动等。 二、狠抓“两率”、切实增强广大师生的健康意识，培养良好的健康行为习惯。
▼提示： 1、以课程促“两率”。按规定开足课程的同时，还把健康教育有关知识渗透到生物、体育等课程中，把健康教育融入到其他学科。
2、以考试促“两率”。把健康教育作为期中、期末考试内容，考试成绩计入学生成绩单，教师作出考试分析和统计，考试结果作为考核老师的依据之一。
3、以活动促“两率”。开展形式多样的健康教育宣传活动 4、以考核促“两率”。
每周定时或不定时检查学生仪容仪表和其他卫生行为，包括头发过长，服饰不规范、衣领脏、指甲过长，随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为，并纳入班级考核。 三、健康教育课程开设 1、课程开设： ▼提示： 充分发挥课堂教育的主渠道作用，开足健康教育课，学校每周在校本课程中开设健康教育课0.5课时。
健康教育教学计划： ▼提示： 学校制定涵盖健康教育的总体教学计划，健康教育教师制定个人教学计划。 2、健康教育教材： ▼提示： 学校使用义务教育阶段统编教材《中小学生健康教育》。
3、健康教育师资培训： ▼提示： ⑴本校学生人数为 人，按600:1的比例配备专（兼）职卫生技术人员 人。学校为健康教育教师颁发聘书。
⑵除了参加市、区一级的健康教育师资培训外，学校还组织健康教育教师通过集体培训与个人学习相结合的方式提高健教教师的专业水平，培训课时总计达到120小时/每期。 4、教案： ▼提示： 健康教育教师根据学校总体教学计划和个人教学计划认真写好了详实的教案，每篇教案后都有课后记。
5、教具： ▼提示： 学校根据《湖南省中小学卫生室器械配备标准目录》的装备要求，设置学校卫生室（健康教育室）。 6、考试测评： ▼提示： ⑴把健康教育作为期中、期末考试内容，考试成绩计入学生成绩单，学生考试成绩作为考核老师的依据之一。
⑵每次考试之后，健教老师作出试卷分析和统计，统计结果表明，我校学生健康知识知晓率≥95%。 7、教学检查： ▼提示： 学校组织常规教学检查和针对健康教育的专项检查，检查结果作为考核教师的依据之一。
四、健康教育宣传教育活动 1、健康教育宣传专栏 ▼提示： 学校每月出一期健康教育宣传专栏，宣传栏上标明日期，并保存底稿或照片。 2、开展形式多样的健康教育宣传活动 ⑴把健康教育融入班队等集体活动。
2. 健康评价怎么写评语
突出你自己的特长和学习后的感受
赠人玫瑰，手有余香
道德素养
自评：A关心他人，能正确认识自己的优点与缺点，待人真诚，懂得谦让，关爱动物。犯错误会自我反思。
家长评：A乐于助人，有爱心，讲礼貌，守纪律，有责任心。
文化
素养
自评：B能独立完成作业，独立思考，但成绩不够稳定，基础还不够扎实。
家长评：B 热爱学习，勤奋刻苦，在学习方法总结和文化知识扎实方面有待加强
健康素质
自评：A爱好广泛。对各种体育运动都有涉及。每天坚持锻炼。有健康。
3. 职业护理大专健康评估论文怎么写
1 开展整体护理前后护士工作满意度的调查2 整体护理观念在临床带教中的实践3 基础护理质量控制经验与体会4 基础护理新技术、新业务的进展5 护理记录书写中应注意的法律问题6 中医“四诊”在病情观察中的作用与体会7 中西医结合开展健康教育的实施与效果评价8 护理教育管理的内容、特点探讨9 高等护理临床教学管理的创新10 护理教学评价的方法、内容、范围的探讨11 “知情同意”的伦理与法律上争论问题的研究12 护理心理的研究进展13 外科临床护理中的经济、伦理、法律问题14 外科病房陪护人员的管理15 护理人员艾滋病知识知晓率调查16 糖尿病患者住院费用分析17 白细胞清除术辅助治疗高白细胞白血病的观察与护理18 新生儿高胆红素血症不同换血速度与胆红素下降速度的关系19 腹腔镜下胆囊切除手术患者护理费用分析20 护理人力资源管理现状及发展21 新的护理人力资源配置方式调查分析22 爱护佳外科洗手液和快速无水消毒液手部皮肤消毒效果的观察23 利多卡因封闭疗法与普鲁卡因封闭疗法治疗化学药物渗漏疗效的比较研究24 手术室空气消毒除菌器现场效果观察25 胸腔镜辅助普胸手术与常规开胸手术病人术后疗效比较研究26 硬膜外麻自控镇痛泵对前列腺术后并发症的影响27 心理护理对脑卒中后抑郁患者康复的影响28 颅脑外伤后持续性植物状态下的高压氧治疗29 卵巢癌患者的心理护理30 血微量元素与小儿原发性肾病综合征的关系研究31 输卵管梗阻性不孕与人流相关性分析32 临床路径在眼科白内障手术中的应用33 改良超滤技术在体重≤ 10kg室间隔缺损患儿体外循环管理体会34 宫颈癌术后预防尿潴留的护理体会35 坐式分娩临床观察36 妊娠期糖尿病的护理观察37 不同注射方法对区域性化疗患者不良反应的影响38 本科护生专业态度、价值观及影响因素39 本科护生实习期间心理状态40 临床护理带教研究现状41 浅谈护士对爱滋病自身防护的措施42 护理教学方法的现状及发展43 护理人力资源管理现状及发展44 护理质量管理现状及展望45 一次性医疗用品使用与管理现状46 护理人员的职业危害现状47 护理人员的职业防护现状48 护理成本管理现状49 护理制度管理现状50 在职护理人员继续教育现况51 护士工作应激管理52 护士长工作应激现状53 护理管理中的人文关怀——人本管理的运用现状54 护理理论在临床护理中的运用55 护理模式的现状及发展56 整体护理开展现状57 临床护理专家研究现状58 护理程序在护理工作中的运用现状59 循证护理在护理实践中的运用60 临床路径在护理实践中的运用61 艾滋病患者护理现状及进展62 肿瘤患者护理现状63 压疮护理研究进展64 癌性疼痛护理现状及进展65 临床基护中护理技术与方法的革新66 护生健康教育能力培养状况67 社区健康教育模式探讨68 护理人员科研论文写作现状69 护理学术期刊存在的问题70 护理人员创新意识培养状况71 临床护理中健康评估运用情况72 护理人员获取科研信息的现状73 “人性化”护理服务现状74 护理工作中人际沟通与人际关系处理75 癌症患者的临终关怀76 护理工作中人际沟通与人际关系处理77 癌症患者的临终关怀78 静脉留置套管针病人的感受分析79 留置气囊尿管应注意的几个问题80 剖宫产产妇整体护理观察效果81 浅谈全麻腹部手术对呼吸的不良影响及护理对策82 浅谈规范化指导语在手术前心理护理中的作用83 浅谈护士对爱滋病自身防护的措施84 浅谈急诊留观病人健康教育的特点及方法85 浅谈手术信息发布在手术过程中的作用86 浅谈糖尿病胰岛素泵强化治疗的护理工作87 浅谈特需病房的特点及其特色护理88 浅谈一次性输液管的排气方法及意义89 浅谈一次性输液器点滴筒壁气泡的产生的原因及排除方法90 浅谈医院的护理服务文化91 浅谈重度妊高症合并肾病综合症的临床护理92 浅析心脏起搏器的临床应用调查及健康教育的对策93 谈护士长分身艺术在护理管理中的应用94 探讨护理人员流失的原因及对策95 探讨泌尿造口术病人的心理状态及护理对策96 探讨妊娠合并血小板减少的护理对策97 探讨体外循环手术后低体温的护理措施98 探讨医院急诊护理服务的意义99 探讨中专护生择业前后期的心理变化100 议剖宫产术后促排气的方法101 议网络护理教学中存在的问题102 子宫肌瘤动脉栓塞术后并发症的原因分析及预防干预103 综合护理措施在消化性溃疡治疗中的作用104 严重多发伤早期急救护理105 小肠唇状瘘患者的皮肤与肠内营养的护理106 2种气束内灌注物对留置导尿管固定效果探讨107 吸入性损伤的排痰护理108 皮肤扩张器植入术的护理研究109 血液透析病人的动静脉内瘘护理技巧110 与人工气道患者的沟通及心理支持111 非体外循环的下冠状动脉搭桥术的护理112 产道血肿的护理113 烧伤病人皮瓣移植术后的护理114 应用感觉输入法在脑梗塞康复的护理115 气管切开术后两种气道湿化液的效果观察116 对麻醉前后插留置导尿管利弊的探讨117 离心性静脉穿刺抽血法的临床应用118 二种血气分析标本隔绝空气方法的探讨119 浸浴疗法对烧伤晚期创面愈合的影响120 食管癌术后吻合瘘的护理121 静脉留置针在儿科中的应用122 急性颈椎颈髓损伤并发器官功能障。