1. 周记怎么写 求范文
其实周记就是每周一记,小学也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。
老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。 如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。
不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。
用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。 同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。
周记的写作格式一般分成一下几个部分: 年月日天气 (1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么) (2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么) (3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服) (4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等) 附4篇周记范文供同学们参考学习: 周记作文范文1:新的一周 暑假已经过去,我们走进了新的环境——中学部,虽然我们是同样的六年级,可我们已经是“五四制”的中学生了,从这周开始,我们将迎来中学的生活和学习。 一个星期下来,我还有些恍恍惚惚,仿佛在一个夏令营中,周围都是一个个不太熟悉的面孔,老师也是新的,使我多少有些不习惯。
这次的考试却让我明白了不少:语文最后题没来得及写,英语也比别人慢了许多,速度是第一个工改进的方面。除去速度,就是粗心,每次考试失分最多的就是粗心,这似乎是一个很难改写的事实,但英语老师说:“没有你粗心失分,只有你还不熟,就像一加一等于二你永远不会错,因为你已经无数次地知道它了。”
多练习才能少错误。上课也要仔细听讲,因为如果你考试时有题不会,那就糟了。
新的学期,新的起点,新的目标,我要用新的状态,向新的目标,前进! 周记作文范文2:我是中学生啦 经过小学六年的奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。
兴奋的是,我以后再也不会被称为小不点儿了;紧张的是,我在小学一直名列前茅,不知道初中会有一个怎样的成绩,是上升了?还是下降了?不过,我会比以前更努力,更刻苦。 我们现在的社会越来越美好,科学也越来越发达,人们的思想更是日益增高。
但是,祖国美好的明天,还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏,去创造,去更新啊!小英雄赖宁曾经说过:“我是中国人的后代,我要为祖国的繁荣而努力。”那么,我作为一个中学生,就更应该努力学习,将来为中国的科学事业做出贡献! 我从小就热爱科学。
像爱迪生,爱因斯坦,居里夫人。
这一些科学家,他们那些伟大的业绩,很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。
我立志,我一定要成为像他们一样的伟大的科学家,为我国的科学事业做出巨大贡献!然而,要想成为一个伟大的科学家,决不是夸夸其谈,说说就能行的。俗话说,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?所以,从今以后,我一定要争分夺秒的学习好各科知识,争取每门功课都最好。
老师们常说:书本知识不全面,要多多看课外书。所以,除了上课认真听讲外,我还要多多读写课外书,有时候,还要自己动手实验。
现在互联网上面,也有许多知识是书本上学不到的,所以,我也要认真地去摸索。这样做到综合素质,全面发展! 现在我还只是一名初中生,我的这条求学路还很长,但我会尽我自己最大的努力,把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生啦! 周记作文范文3:小学生周记 一周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。
它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。
有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……说不清楚……你有过这种感觉吗?没有理由的悲伤起来,如果有,那你可以理解我吗?我说不出的感觉:是割舍,是留念,还是向往……好像都有吧!割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。
那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海…… 所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受 周记作文范文4:可爱的同学 我“可爱”的小学同桌男男,他很聪明,但成绩却不是很理想,创下了我班语文倒数第一名、数学正数第一名的成绩。
当然在我们班他也是个活宝。总是把我们逗的哈哈大笑,连我们。
2. 周记怎么写,例文400字
周记怎么写
周记,周记,就是一周一记。顾名思义,就是把一周内有意义的事记下来。所以,周记其实是一种写作练笔。
周记,主要是以写记叙文为主。之所以不少同学问周记怎么写,主要是不知道写什么。其实,周记说到底就是一篇记叙文,目的是为了练习写作文,提高写作文的能力。所以,你把一周内感受最深的事,当做一篇记叙文写出来就行了。
不知道我这样的回答是否解决了同学们,
书在标新立异的现代生活中,书日渐成为人们生活的附属品,常常处在被人们遗忘的角落。人们宁肯轻松地敲着电脑键盘,人们有了痛苦烦闷,宁愿上麻将桌下跳舞池去发泄,却不愿静下心来读书……你如果想为自己纷纷扰扰的都市生活打开另一扇窗,一扇足以让我们徜徉在另一世界中的窗,那么,读书吧!一棵树可以离开森林生长,但我们绝不能让它离开土壤;鱼可以离开大海存活,但我们绝不能再让它离开溪水;一个灵魂可以受到物质的围攻,但不能离开书本而高傲地挺立。如果说漂亮的衣饰装点了人们的外表,那么是书籍开启了我们的灵魂。列夫•托尔斯泰说过:理想的书籍是智慧的钥匙。一个人不能总在智慧的门外盲目地徘徊,那么就用你的勤奋铸造一把这样的钥匙。如果说清新的自然美景给了人们直观感性之美,那么是书籍带给人们沉静的理性之美。尽管有人说书读得越多越让人感到无知,但我坚信雨果所言“各种蠢事在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,慢慢熔化。”读一本好书,就如同品味一杯清茶,可以让我们的头脑在尘世当中保留一分独有的清醒,让我们在物质和精神生活的两极之间保持宁静与平衡。如果在现实中你有无法排遣的失落,走进图书,你就会抵达那片宁静的灵魂的森林,你的心灵将会得到净化与升华。读书,是充实生命的有效途径,是提高生活质量的重要内容,古人说“书中自有黄金屋”,但是我说,书籍不是名利场,在书海中漫游,不用费心计算美钞或法郎,在书山上攀登,只需尽心享受自然与恬静。
3. 周记应该怎么写范文
开头点题定位 结尾照应升华 中间多人物描写……越生动越好…… 从语文学习的角度看,写日记、周记是最经常的写作练习。
每日一篇,或每周一篇(周记),天天练笔,“拳不离手,曲不离口”,天长日久,你就会下笔自如,文字流畅,写出的作文有血有肉,写作的本领也大有提高了。 从智力训练的角度看,写日记、周记能经常锻炼一个人的思维活动。
通过写日记、周记可使观察能力、分析能力、判断能力等智力因素大有提高。写日记记下一天亲身经历、感触最大、令人难忘的人和事,这就需要观察思考,选取最值得写的材料。
在写的过程中,你必定有着丰富的心理活动,对事物作出分析、判断,提出自己的看法。长此以往,你的智力肯定会有提高,人也会聪明起来了。
从思想道德的角度看,写日记、周记能使人变得真诚坦白,心灵得到净化。日记是写给自己看的,有什么想法,有什么苦恼和委屈都可以尽情在日记中袒露,不必掩饰,无须顾虑,甚至对所犯的错误,在日记中也可彻底地剖析。
久而久之,可以养成自己“实事求是说老实话”的文风,人也变得真诚了。 写日记、周记还有许多好处,如激励求知欲,丰富业余生活,等等。
那么,作为小学生,怎样才能写好日记、周记呢?于是,有了我们这本《中国小学生日记周记写作大全》。 为了帮助小学生写好日记、周记,通过写日记、周记来提高学生自身的素质和写作水平,我们从近年来的全国各地书报杂志上精选了300余篇较为优秀的日记、周记,汇编成这本《中国小学生日记周记写作大全》,奉献给亲爱的小读者。
2006.9.24--周记2006年09月24日 星期日 下午 02:08吼吼,从今天开始争取每个星期都写点东西,姑且叫它周记吧~还记得小学的时候,每个星期都要写一个周记,初中的时候每个星期都要写一个作文.要知道,在那时是多么痛苦的一件事啊~往往要想一个下午才想的好~可能当时我自己也没想到自己今天会突然喜欢写周记了~但是这毕竟还是不同的,这种文章怎么可能交上去给老师呢?只是自己看看,用来寄托心情而已的了. 星期四的时候,看了Jessica Simpson的新专辑的一个MV,是A Public Affair, 惊讶的不是这首歌的明星阵容,而是里面居然有Eva Longoria,着实吓了一跳~ 不知道是不是那天,我乘公交车去上学的时候,不知道为什么突然想起了她,她是以前我家楼下买书报的那个阿姨,离开了大半年了,初三一年我都在她那买报纸和书的,可是今年突然有几天,她一直不在,又过了几天,她对我说她要走了,以后要买书的话就对另外一个阿姨说,我当时很想问为什么,但是还是忍住了.之后,她就走了,也没有什么阿姨来继续这个书亭,渐渐的,那个书亭就成了楼下饭馆的人放东西的地方.后来听我妈说,她就2个女儿,以前在街道上买书的时候生意好,现在街面上不许摆摊了,她就搬到了这里,几乎没什么钱可赚,才离开的.我很失落,尤其是在她离开的那几天,我很想她,只是觉得她人很好,少了这样一个书亭,也自然就少了我的一个寄托.每天中午回来就没有地方可去溜达了.不过,虽然她离开了,但是还是祝她幸福,祝她好运,希望可以过安稳的日子,不用为钱而烦恼了. 今天的事好多,几乎每科都有作业,而且很多.下星期的事就更多了,国庆节之前还要这样折磨我们一下~。
4. 周记怎么写,来篇范文
童年的杨树叶
我小时候和姥姥住在一个小小的四合院中,院中有一棵枝叶繁茂的大杨树,他是我童年的好朋友。
很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。
当我长大了一点,每到秋天都会采集落下的杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。
冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。
春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
5. 周记怎么写,范文600多个字
周记的写作格式一般分成一下几个部分:
年月日天气
(1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历62616964757a686964616fe78988e69d8331333332633633了什么)
(2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)
(3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)
(4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等)
周记怎么写
周记,周记,就是一周一记。顾名思义,就是把一周内有意义的事记下来。所以,周记其实是一种写作练笔。
周记,主要是以写记叙文为主。之所以不少同学问周记怎么写,主要是不知道写什么。其实,周记说到底就是一篇记叙文,目的是为了练习写作文,提高写作文的能力。所以,你把一周内感受最深的事,当做一篇记叙文写出来就行了。
对于美各有所见,有人说,鲜花最美,美的让人爱不释手;有人说山上的青松最美,美的高风亮节。而我只理解美的皮毛而已,不能感悟到它的深刻内涵。有人认为美是客观上感受,只要是自己认为好的事物就是美的。我也颇有同感。但在我心中,雪是最美的,无可比拟的,无论他人如何夸赞其他事物在她面前都会相形失色。
我喜欢雪,是因为它从天空自由、坦荡地飘落下来,洁白无暇,让人不禁产生怜悯之情。它不为世俗羁绊,飘然而落,显得无比自然、洒脱。毫无一点高傲的气质,缺不免又流落出她的高贵。她于世无争,不求长足于此,只求寻找落脚点,化作水,去滋润万物,造福黎民。请试想有哪种美能比得上她的无私奉贤?此时雪到了她生命的终点已不复存在,但她的奉献缺是伟大的,不朽的,人们看得见的。
雪从始到终都是完美无缺的,漫天飞舞,飘散于天地间,白茫茫的,看起来让人心情舒畅,惬意万分。软软地絮上。偶尔站着几个雪人,衬托着那淡紫色雪衣包裹着红色的热情。可以想象孩子们当初玩耍的快乐情景,看着万物吮着清凉甜汁,绿意昂然,茁长成长,又何尝不令人兴奋呢?
所谓“爱美之心人皆有之”,追求美本是人之天性。有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美,有人崇尚宁静悠然的闲淡美,有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美,有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美。不够成熟的我,曾一度沉溺于琼瑶小说的浪漫意境,仰慕过“不知庐山真面目”的张爱玲的神秘气质,倾倒于“谁怕?一蓑烟雨任平生”的豪迈风格。近日来则又为南京大学四位女辩手行云流水的辩才所折服。经历了种种使自己动心的美丽,才深知,美,并不单一,它需要人们用心灵去体会,从不同角度去欣赏。
并不单一的美丽,于人,也存在着多种形式:外在的、内在的、体型的、气质的。而平时人们谈得最多的,大概是容貌美。我十三四岁的时候,对美仅有模糊的概念,用自己幼稚的眼光寻找着人世间的种种美丽。无聊时常与男友在大街上闲逛,看着来来往往的男男女女,肆无忌惮地发表着自己关于“美”的演讲。而当时说得最多的,恐怕是“她长得漂亮,他长得难看”。十七八岁的时候,学会了含蓄,学会了不轻易评价他人的美丑,也学会了用含笑的眼光默默地欣赏自认为美的人和物。于是,仍赞叹模特儿窈窕的身材,却更着重品味她们不同的气质;仍热衷于歌星的演唱,却更注意体会其歌声独特的风格;仍喜爱精心打扮的形象美,却更崇尚淡雅和谐的自然美。于是,懂得了天生丽质固然惹人怜爱,但大方的举止、幽默的谈吐、独到的见地,以及善解人意的爱心,似乎更令人心动。
人世间的每个人都拥有自己独特的美丽,也都有各自衡量美的不同标准。我们无须苟同于他人对美的定义,也不必强求他人认同自己对美的看法。但无论是谁,都应当深信自己拥有与众不同的美丽。这种美丽只需在自己心中蕴藏,而无需支别人眼里搜寻。因为,美并不全在别人眼里。
希望可以帮到你,然后好评并采纳。谢谢!